庸懶散貪個(gè)人自查報(bào)告(完整版)
【正文】 一、存在的缺點(diǎn)與不足一是在理論學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)懶惰，政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)不足，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)；二是在工作方面缺乏激情、安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無(wú)過(guò)，工作手段不硬、工作推進(jìn)不力。要有集體主義觀念，做事情要以單位的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問(wèn)題。要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)填補(bǔ)自己以前相關(guān)知識(shí)空缺，吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，活到老學(xué)到老。第一篇：庸懶散貪個(gè)人自查報(bào)告關(guān)于整治”庸懶散貪”專項(xiàng)問(wèn)題的自查報(bào)告近期，我局為貫徹省委省政府的文件精神積極開展了“治庸，治懶，治散，治貪”的作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。二、缺點(diǎn)與不足存在的原因?qū)W習(xí)上，老覺(jué)得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，沒(méi)有積極參加網(wǎng)上的各種教學(xué)教研研討，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。20121029第三篇：庸懶散貪個(gè)人自查報(bào)告庸懶散貪個(gè)人自查報(bào)告龍江華僑中學(xué)楊春蓉近期，我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開展了“治庸，治懶，治散”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問(wèn)題。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。嚴(yán)格要求自己，提高全心全意為群眾服務(wù)的思想，要努力做到克服消極思維、急躁情緒，迎難而上，積極工作。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，業(yè)務(wù)知識(shí)提高不快；學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思
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