【正文】 來的紐帶。正如我戒煙不復(fù)抽、登山登頂峰。前幾年，區(qū)內(nèi)一所學(xué)?？瓷狭宋?，但由某些原因，未能如愿，在思想上有些“拋錨”；那時(shí)正值小孩出生，精力上有些不濟(jì)，教學(xué)上稍有怠慢。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料曾獲的省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。能“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。樹立服務(wù)意識(shí)，立足本職工作。我熱愛教學(xué)及管理工作，平時(shí)愛和學(xué)生們一起讀書，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍。自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。首先擺正自己的位置，協(xié)助校長管理好學(xué)校，協(xié)助副校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。在不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)中，我的教育思想發(fā)生了質(zhì)的改變，教育教學(xué)水平也有了很大的提高，每年我所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)成績均位居鎮(zhèn)前列。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。從教以來，我積極參加各級(jí)各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任，但我勤奮好學(xué)，并且我接收新事物的能力強(qiáng)。當(dāng)然，如果競聘失敗，我也不會(huì)氣餒，我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。假如我有幸競聘成功我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認(rèn)真履職，恪盡職守，認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項(xiàng)任務(wù)。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)；既要懂教學(xué)，又要會(huì)指導(dǎo)。當(dāng)然，如果競聘失敗，我也不會(huì)氣餒，我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎(jiǎng)，并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表。篇四：小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會(huì)，下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下：一、個(gè)人經(jīng)歷：我于2003年7月畢業(yè)于河西學(xué)院，2004年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺(tái)上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅。本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。（真有點(diǎn)緊張，希望來點(diǎn)的掌聲）1998年我開始長征，至今已有14年?！伴L征大講壇”開壇，標(biāo)志著新課程教學(xué)改革的集結(jié)號(hào)正式拉響，李校長提出了“慢不得、快不得、停不得”的總體思路，意味著我校教導(dǎo)主任將面臨全新的挑戰(zhàn)，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。思路靈活，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，敢想敢做。我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，有計(jì)劃，有層次地開展工作 ： ，當(dāng)好校長的助手。努力讓每個(gè)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好”，讓我們的學(xué)生天天開心，學(xué)生家長人人安心，社會(huì)各界都要放心。不管是誰，只要是盡力而為，盡管是貢獻(xiàn)少了一點(diǎn)，也是他最大的奉獻(xiàn)，就該評(píng)為優(yōu)秀。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源，教學(xué)資源，發(fā)揮骨干教師群體力量，組建學(xué)科優(yōu)秀群體，通過集體備課，同伴互助，走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，提升教師專業(yè)發(fā)展；第三，完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核考績檔案。我覺得本次演講對(duì)本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了**小學(xué)五、六年級(jí)的語文、英語以及低年級(jí)一個(gè)班的英語教學(xué)工作。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時(shí)四年才完成。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。學(xué)生們對(duì)我非常留戀。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。穩(wěn)重。最愛讀書。還有一件事，后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。會(huì)教英語。八、堂堂正正光明磊落。做好校長的得力助手。他說：看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在。舉個(gè)小例子，我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任，當(dāng)時(shí)我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅(jiān)決不要，非要讓給我這個(gè)需要者。在這個(gè)實(shí)踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級(jí)甲等；今年還參加廣州市心理健康教育C級(jí)證書班學(xué)習(xí)。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量[page_break]大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。我從來不打罵學(xué)生。今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動(dòng)幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。我很自信，**小學(xué)的教導(dǎo)主任舍我其誰？自身優(yōu)勢一、為人謙和。思路開闊。賈瑞敏老師對(duì)象有病，不夸張的說，我救了他的性命。喜歡聲樂。七、組織能力強(qiáng)。工作設(shè)想**小學(xué)目前，還不能做到群眾非常滿意。工作措施就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚(yáng)長避短，消除積弊，春暖花開。你如果沒有證件，那可以說明兩點(diǎn)：一是你的工作不踏實(shí)，二是你的工作能力不強(qiáng)。讓事實(shí)來證明這個(gè)爭論吧。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。在那兩年里我所承擔(dān)是**小學(xué)最繁重的工作。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。讓他們心情好。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯(cuò)。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。這三年里的其他工作。同時(shí)最重要一點(diǎn)，也不是為了評(píng)職稱。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。古今中外名著廣泛涉獵。五、興趣廣泛。六、正義感強(qiáng)。當(dāng)年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。所以本人一切從實(shí)。本人工作非常踏實(shí)，工作能力有目共睹。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和，識(shí)大體顧大局。補(bǔ)充發(fā)言有人說證件能客觀說明一切。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學(xué)校的穩(wěn)定。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認(rèn)為校長態(tài)度不對(duì)，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。本人愛好書法。四、與人為善，樂于助人。從不花言巧語，欺上瞞下。我參與競爭的原因究竟是什么呢？是為了是自己的才華可以施展，是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我擔(dān)任領(lǐng)唱。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。讓他們懂事明理。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)。今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。用毛主席他老人家的話解釋一下。認(rèn)真對(duì)待每一件事。維護(hù)大局穩(wěn)定。表達(dá)能力力強(qiáng)。并多次表示愿意出資幫助他。三、學(xué)識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。二、思想成熟。同時(shí)，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待，演講稿《小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿》。謙虛有禮。管理圖書館，這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對(duì)生活充滿自信。在課堂上，我針對(duì)學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。第四篇：小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講稿**小學(xué)