【正文】 伍建設實際，改革創(chuàng)新，務求實效，不斷深化“強基創(chuàng)先”工程，統(tǒng)籌推進黨的建設的其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以良好的精神風貌、扎實的工作作風，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，為推動學校又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。按照局、處的有關要求，建立隊領導班子創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點制度，辦公室領導班子要結(jié)合分管工作，每人聯(lián)系一個組，要經(jīng)常深入聯(lián)系點調(diào)查研究、督促檢查、具體指導，及時掌握活動開展情況，提出具體指導意見，幫助解決實際問題。（三）深化效能建設。二、主要內(nèi)容根據(jù)我隊黨組織和黨員的特點，此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“學習實踐科學發(fā)展觀，建設服務型黨組織”為主題，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以落實“五個好、五帶頭”為主要任務，以“四個一流”為目標（建設一流機關、打造一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績），深入開展“三服務一推進”（服務發(fā)展、服務基層、服務群眾，推進機關效能建設）活動，圍繞“兩提兩增”這一主線，引導廣大黨員比服務、比效率、比水平，使活動更加貼近基層、更加貼近群眾、更加貼近辦公室工作實際，使我辦黨建工作始終走在全縣黨的基層組織建設工作前列，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動打造成“效能工程”。要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)領機關正在開展的其他各項活動。堅持兩手抓、兩不誤、兩推進。支部成立 “創(chuàng)先爭優(yōu)活動”領導小組，成員為支部委員、支部隊組負責人，負責支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。拓展和延續(xù)“講黨性、重品行、作表率”活動。按照礦黨委創(chuàng)建工作實施意見的要求，適時召開支部黨員、群眾評議會，對本黨支部開展活動的情況和黨員履行承諾的情況進行評議。認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，分析成因，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性。三是帶頭服務群眾。四是工作業(yè)績好。根據(jù)礦黨委要求，結(jié)合支部工作實際，支部和所屬黨員，要按照礦黨委的總體要求和本支部實踐主題及具體要求，認真貫徹落實，確?；顒尤〉脤嵭В崿F(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。全面實施教學精細化管理，認真開展洋思模式和杜郎口經(jīng)驗學習，扎實推進新課程改革，進一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)全區(qū)綜合評價優(yōu)勝學校。以創(chuàng)書香班級為突破口，以開辟書源，保證時間，適當指導，注重品評為重點，扎扎實實推進書香校園的創(chuàng)建，積極搭建師生交流平臺，結(jié)合學校實際編印校報校刊，逐步增強師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創(chuàng)建書香校園活動長效機制，促進校園文化發(fā)展，努力爭創(chuàng)書香校園。努力踐行科學發(fā)展觀，積極參與理論學習和業(yè)務學習，不斷加強自身職業(yè)道德建設和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力，積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創(chuàng)新，堅持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、工作創(chuàng)新，爭當師德標兵和業(yè)務骨干。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。二、目標任務我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個部分進行，一是從2010年4月開始著重圍繞迎接建黨90周年開展活動；二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領導干部和廣大黨員教師為主。三是爭創(chuàng)人文校園。嚴格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財務工作制度，加強學校財務管理，合理利用有限資金，爭取發(fā)揮最大效益，為教育教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務。二、主要內(nèi)容 創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進黨支部、先進黨小組，爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。自覺圍繞我礦工作中心、服務大局，出色完成各項工作任務，在推動職能轉(zhuǎn)變、提高工作效能、改進工作作風中事跡突出。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，積極幫助職工群眾解決實際困難，自覺維護職工群眾正當權(quán)益。把調(diào)研的過程變成宣傳發(fā)動的過程，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的群眾性。評選表彰。認真總結(jié)已開展的“講黨性、重品行、作表率”活動的經(jīng)驗，進一步推廣，以“政治強、業(yè)務精、作風正、形象好”為要求，努力提高支部黨員素質(zhì)。支部書記為黨支部創(chuàng)建工作第一責任人。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，緊緊圍繞活動主題，準確把握活動的總體要求和主要內(nèi)容，嚴格遵循活動的方法步驟，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進礦各項工作有機結(jié)合起來，在深化學習、深入實踐、推動發(fā)展上狠下功夫，確保井下維運隊黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“抓落實促發(fā)展”主題實踐活動、城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動和扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”等活動有機結(jié)合起來，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力建設一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的機關黨員干部隊伍。全體黨員要根據(jù)自身實際，按照既量力而行又盡力而為的原則，作出明確承諾，落實創(chuàng)爭任務。開展辦公室工作服務大討論活動，探討當前辦公室工作質(zhì)量和效能方面存在的不足，尋找解決問題的辦法，擬定整改措施。（三）搞好輿論宣傳。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要達到以下目標要求：（一）推動科學發(fā)展。不斷深化“強基創(chuàng)先”工程，切實加強基層黨組織建設。黨員隊伍好：黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，積極參加黨組織的活動，能充分發(fā)揮先鋒模范作用。帶頭爭創(chuàng)佳績：愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，爭做教書育人的模范、鉆研創(chuàng)新的模范、科學管理的模范、保障有力的模范。帶頭遵紀守法，弘揚正氣。黨政機關職能部門黨組織在開展活動中要突出轉(zhuǎn)變觀念、改進工作作風，扎實推進管理體制和工作機制創(chuàng)新，不斷提高服務效能；通過公開承諾、文明服務、為基層辦實事等活動進一步提升工作水平。通過學習，使各級黨組織負責人和廣大黨員明確開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。各基層黨組織要通過建立黨員先鋒崗、劃分黨員責任區(qū)、黨員奉獻日等形式，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。評選表彰工作將注重工作實績和群眾公認度，采取自下而上、層層推薦的方式進行。（一）建立機構(gòu)，落實責任創(chuàng)先爭優(yōu)活動在校黨委統(tǒng)一領導下進行，形成校黨委統(tǒng)一領導，組織部門和宣傳部門共同負責，黨委辦公室、紀委等相關部門參與指導的工作機制。按照我校領導班子成員聯(lián)系基層單位制度的規(guī)定，校領導班子成員結(jié)合分工深入聯(lián)系單位對活動進行指導。二、目標任務以組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全市一流，教育事業(yè)科學發(fā)展為目標。二是制定活動方案。組織實施。育英小學開展學習型黨組織建設“學習季”活動實施方案按照《中共中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》和安達市教育局黨委的要求，育英小學建設學習型黨組織工作領導小組決定把今年7月、8月、9月定為“學習季”現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定學習實施方案如下：一、活動目的通過開展“學習季”活動，進一步激發(fā)全校廣大黨員干學習熱情，增強開展創(chuàng)建學習型黨組織建設工作的積極性、主動性，迅速興起創(chuàng)建工作熱潮，在全校上下形成良好的學習和工作氛圍，為全校建設學習型黨組織工作深入開展奠定堅實基礎。（4）實踐鍛煉。（3）崗位培訓。使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內(nèi)容，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。二、創(chuàng)建目標（一）總體目標力爭用三年時間，育英小學黨支部學習型黨員達到100%。（3）現(xiàn)代新知識。在目標上，進一步推動學習型校園建設，達到不斷更新教育理念、提升教育能力、提高教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的目的。一是完善中心組學習制度。每年至少進行1次黨員教育培訓，時間一般不少于16學時。黨員領導干部在每年工作總結(jié)和述職時，要向組織和單位全體同事匯報個人學習情況，主要包括思想認識、學習心得和學習成效；在述學的基礎上，按照民主、公開的原則，采取座談會和填寫無記名測評票等形式，在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領導干部學習和學習型黨組織建設活動情況進行民主評議和測評，匯總情況作為評學結(jié)果。加強閱覽室、微機室等學習場所的硬件、軟件建設，加強黨員干部遠程教育、電化教育等學習教育網(wǎng)絡建設，為黨員教師提供便利的學習條件，不斷提高學習教育水平。樹立和推廣學習型黨組織先進集體和學習型黨員先進個人典型，以點帶面，推動本單位、學習型黨組織建設工作的深入開展。安達市育英小學黨支部XX年6月24日育英小學XX年學習型黨組織建設工作實施方案為進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，深入推進學習型黨組織建設，按照市委、市教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定三年學習型黨組織創(chuàng)建活動方案。通過學習，師德修養(yǎng)進一步加強；努力做到踐行社會主義核心價值體系的表率，在全體教師當中大型勤政務實之風、某事干事之風、愛崗敬業(yè)之風、創(chuàng)新發(fā)展之風、埋頭苦干之風、追求卓越之風，努力打造奉獻型、愛子型、苦干型、幫困性、敬業(yè)型“五型”教師群體，服務教育發(fā)展的能力明顯增強。一是開展“一個班子一面旗幟”主題實踐活動。堅持民主集中制，積極開展批評和自我批評，切實加強黨風廉政建設，黨員、干部帶頭遵守各項廉政規(guī)定。通過“五比五看”要求每位黨員在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務奉獻等方面做模范表率。建立責任制度，精心組織實施，狠抓落實，學校黨支部成立創(chuàng)建學習型領導小組，定期研究、部署創(chuàng)建學習型黨組織工作。通過懸掛宣傳標語、橫幅、利用櫥窗、圖版、標語、學習園地等多種形式，廣泛宣傳活動。，狠抓任務落實。建立健全支部負責人親自抓、行政班子共同抓，全體教師全員參與，一級抓一級、層層抓落實的責任體系，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動有效開展、創(chuàng)新開展?！叭隣帯奔矗籂幗▽W習型黨組織、爭創(chuàng)學習型領導班子、爭當學習型黨員。建立健全黨支部民主生活會制度、黨員思想?yún)R報制度、黨員民主評議制度等規(guī)章制度，推動黨支部建設科學化、制度化和規(guī)范化。全體教師開展以“落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育”為主題的“五個一”學習實踐活動，即“精讀一本理論書籍、撰寫一篇調(diào)研報告、記好一本學習筆記、主講一次主題黨課、解決一個切實問題。通過學習，黨組織建設進一步得到加強，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強；擴大黨的群眾基礎的意識得到強化；民主集中制得到嚴格執(zhí)行，黨組織科學、民主的決策機制得到健全；立黨為公、科學執(zhí)教的理念成為黨支部和黨員教師的思想共識。二、創(chuàng)建目標到XX年底，育英小學黨組織力爭達到以下工作目標。，嚴格考核。支部成員要增強責任感和使命感，堅持把學習型黨組織建設作為一項長期的戰(zhàn)略任務，擺上重要位置，認真研究部署，切實抓緊抓好。抓住重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育，形成運用重大節(jié)慶紀念日等組織黨員干部學習的工作機制。二是落實學習日制度。通過板報、校報、廣播、標語等形式激發(fā)黨員和廣大師生學習