向雷鋒叔叔學習倡議書(完整版)
【正文】 粒米。第一篇：向雷鋒叔叔學習倡議書《向雷鋒叔叔學習，做雷鋒式的好少年》倡議書一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。真正做到講文明、講禮貌。希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，不僅是在每年的三月，在日常生活中的每時每刻，都要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的好朋友。同學們，你們知道嗎，雷鋒叔叔七歲就沒有了親人，成了一個孤兒。那么什么是雷鋒精神呢？有人誤以為雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。積極參加學校組織的“學雷鋒志愿服務”活動，貢獻我們每個人的微薄力量。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要學習雷鋒的精神實質。用我們的行動美化校園風貌，共創(chuàng)文明、和諧的校園環(huán)境。只要你助人為樂，大公無私，多為別人著想了，你就是雷鋒。這就是雷鋒叔叔高貴的品格。見到師長父母問一聲好,、公共設施；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學在學習，我們保持安靜；不打架、不罵人、說不文明的語言；進出教室有秩序的行走；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭
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