【摘要】電磁感應現(xiàn)象奧斯特實驗【實驗現(xiàn)象】?【實驗結(jié)論】?猜想:1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實現(xiàn)呢?一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學家法拉第,他
2025-11-09 11:23
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第三章第二節(jié)法拉第電磁感應定律練習新人教版選修1-1?基礎鞏固1.(單選)關于感應電動勢的大小,下列說法正確的是()A.穿過閉合回路的磁通量最大時,其感應電動勢一定最大B.穿過閉合回路的磁通量為零時,其感應電動勢一定為零C.穿過閉合回路的磁通量由不為零變?yōu)榱銜r,其感應電動
2025-11-29 20:15
【摘要】習題課電磁感應規(guī)律的應用一、基礎練1.如圖1所示,平行導軌間的距離為d,一端跨接一個電阻R,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直于平行金屬導軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導軌成θ角放置.金屬棒與導軌的電阻不計,當金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時,通過電阻R的電流為()圖1θR
2025-11-30 03:36
【摘要】電磁感應單元復習:(一)、電磁感應現(xiàn)象1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象,所產(chǎn)生的電動勢稱為感應電動勢,所產(chǎn)生的電流稱為感應電流。2、產(chǎn)生感應電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法:閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時,導體中會產(chǎn)生感應電流,也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應電動勢,電路
2025-06-08 00:10
【摘要】第四章家用電器與日常生活第三節(jié)家用電器的選擇導航篇預習篇考點篇欄目鏈接小剛家有三口人,搬了新居,客廳的大小為5m×5m,打算購置一臺彩色電視機放在客廳里,下面有幾種彩色電視機技術參數(shù),
2025-11-08 14:40
【摘要】第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁專題一楞次定律的推廣及應用第四章
2025-12-28 16:48
【摘要】授課年級高一課題課時彈力課程類型新授課課程導學目標目標解讀。、支持力和繩的拉力都是彈力,會分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖。,理解胡克定律,理解勁度系數(shù)的物理意義,并能利用胡克定律解決相關問題。,體會放大法的實驗思想。學法指導彈力的表現(xiàn)形式多樣,但我們從本質(zhì)
2025-11-28 22:27
【摘要】第三章、電磁技術與社會發(fā)展五、科學、技術與社會的協(xié)調(diào)一、選擇題1.在飛機上使用下列哪些物品會干擾飛機的通訊系統(tǒng)[]A.手機2.下列哪種情況會使人受到電磁波的危害較大[]A.電磁波強B.電磁波頻率高C.電磁波頻率低3.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)
2025-11-24 13:03
【摘要】第一章電和磁二、點電荷間的相互作用一、選擇題1.關于點電荷的說法,正確的是[]A.只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷C.點電荷一定是電量很小的電荷D.兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理2.庫侖定律的適用范圍是[]
2025-11-24 13:04
【摘要】【金版學案】2021-2021高中物理第二章第三節(jié)從自由落體到勻變速直線運動練習粵教版必修1恒定不變的直線運動.:速度的大小隨時間均勻變化,加速度的大小和方向保持不變W.:設物體的初速度為v0、t秒末的速度為vt、經(jīng)過的位移為s、加速度為a,則:(1)速度公式:vt=v0+at;(2)位
2025-11-24 13:08
【摘要】電磁感應現(xiàn)象教案(一)知識與技能1.知道產(chǎn)生感應電流的條件。2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。(二)過程與方法學會通過實驗觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學探究方法(三)情感、態(tài)度與價值觀滲透物理學方法的教育,通過實驗觀察和實驗探究,理解感應電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應在生活和生產(chǎn)
2025-11-11 02:54
【摘要】選修電磁感應現(xiàn)象教案5“電磁感應現(xiàn)象”合作探究教學設計教學目的;;;。實驗器材原副線圈、鐵芯、電池、電流表、條形磁鐵、蹄形磁鐵、開關、滑動變阻器、導線(實驗器材每兩人一組)。一、開門見山,提問設疑教師:1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁場,這說明電和磁之間存在著某種關系。既然電
2025-11-10 20:20