【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第三節(jié)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法正確的是()A.磁感線在磁場(chǎng)中真實(shí)存在B.磁感線密集的地方磁場(chǎng)弱C.磁感線稀疏的地方磁場(chǎng)強(qiáng)D.磁感線上某點(diǎn)的切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向答
2024-12-03 13:04
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第四章第四節(jié)牛頓第二定律練習(xí)粵教版必修1:物體的加速度跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與力的方向一致.:F=kma,其中k是比例常數(shù),在國(guó)際單位中k=1,那么F=maW.:力是產(chǎn)生加速度的原因,力不變則加速度不變;力隨時(shí)間改變,加速度也隨時(shí)
2024-12-03 13:08
【摘要】第一節(jié)電磁技術(shù)的發(fā)展一、教法建議【拋磚引玉】教師可向?qū)W生介紹人們對(duì)電磁現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)過(guò)程。在古代,人們把電和磁當(dāng)作是兩種獨(dú)立的自然現(xiàn)象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人們又發(fā)現(xiàn)電和磁有某些現(xiàn)象很相似。例如:磁體能吸引鐵磁性物質(zhì),帶電體能吸引輕小物體;磁體間同名磁極互相推斥,異名磁極互相吸引,而同種電荷互相推斥,異種電荷互相吸引。把電和磁形成
2024-12-08 11:07
【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接在我國(guó)磁懸浮列車每小時(shí)運(yùn)行450千米.上海磁懸浮列車于2002年12月首次試運(yùn)行,時(shí)任中國(guó)國(guó)務(wù)院總理朱镕基和德國(guó)總理施羅德乘坐磁懸浮列車,
2024-11-18 02:05
【摘要】第一章電和磁三、認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)一、選擇題1.關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述,正確的說(shuō)法有[]A.磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的,磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,也是一種物質(zhì)B.磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與方向C.磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā),到南極終止D.磁感線就是細(xì)鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線,沒(méi)有細(xì)鐵屑的地方就沒(méi)有磁感線
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第五節(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí),磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是()A.
2024-12-03 13:05
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng),以“束”的形式向一定的方向發(fā)射,用于摧毀或損傷目標(biāo),據(jù)測(cè)
2024-11-18 08:02
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第四章第一節(jié)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律練習(xí)粵教版必修11.(1)亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.(2)伽利略的觀點(diǎn):伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”,否定了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn),提出了:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持的正確觀點(diǎn):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止
2024-12-09 03:34
【摘要】四信息化社會(huì)一、信息的拾取與傳感器___________、_____和_____。_____、_____、_____、_____、_____。:它能夠“感受”諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等_________,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等_______,或轉(zhuǎn)換為電路的_____。信息的拾取傳輸
2024-11-17 13:16
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第四章第二節(jié)影響加速度的因素練習(xí)粵教版必修1:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變即物體速度的改變,加速度是指物體速度的變化的快慢W.由牛頓第一定律知道,外力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因;在外力一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體速度改變的越慢W.,采用了科學(xué)探究方法,這種方法是控制變量法W.
2024-12-03 05:37
【摘要】第一章電和磁五、奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示一、選擇題,并與磁針指向平行,能使磁針的S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),如圖所示,那么這束帶電粒子可能是[]A.向右飛行的正離子束B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負(fù)離子束D.問(wèn)左飛行的負(fù)離子束,則有[]A.線圈所受安培力的合力為零
【摘要】電磁波的技術(shù)應(yīng)用?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.電磁波在不同介質(zhì)中傳播時(shí),不變的是()A.頻率B.波長(zhǎng)C.波速D.能量答案:A2.下列說(shuō)法中正確的是()A.電視和錄音機(jī)都能接收電磁波B.無(wú)線電波用長(zhǎng)波C.電視使用短波D.kHz表示千赫,MHz
2024-12-03 13:03