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初中20xx年下學期政教處工作計劃(完整版)

2025-10-20 14:22上一頁面

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【正文】 紀現象做到人見人管。兩部每學月開展一次班主任德育示范課,相互學習,提高班主任管理能力。(二)具體實施:以師德建設為核心,加強班主任隊伍建設。②通過召開全校學生集會,及時通報情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學生的養(yǎng)成教育。(4)提倡保護環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。⑤開展寢室文化建設、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動,調動了學生參與管理的積極性,培養(yǎng)學生主人翁的精神,要使學生把寢室當成自己的家,努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。④完善評價機制和激勵機制,調動班主任工作積極性,采取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式,重視校內班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間,我校屬全寄宿制封閉式管理學校,對學生的教育管理屬24小時管理,2600多名學生學生主要來自衡山、南岳及周邊各個縣市,匯聚成一個較龐大的群體。第一篇:初中2011年下學期政教處工作計劃一、工作目標德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養(yǎng)、行為習慣,心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力,學習能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。(2)、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓① 對生活老師進行指導和培訓,提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務的功能。(3)、加強學生會干部隊伍建設,充分發(fā)揮學生自治作用① 加大對學生會干部的培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。(5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。在教師隊伍中,對學生一生中影響關系最大的是班主任,班主任是班集體的組織者、領導者、管理者和教育者,學校貫徹教育方針,實施素質教育都要通過班主任工作來實現,班主任的一言一行、一舉一動都在深刻地影響著學生的成長與進步,班主任的師德有著教書育人的特殊功效。堅持“三有”、“兩個一”。嚴格規(guī)范學生儀容儀表,具體要求男生不得蓄長發(fā),染發(fā),女生不戴耳環(huán),化妝,穿著得體。后勤處要經常性對學生公寓照明線路及風扇線路進行檢查維護,杜絕安全隱患。每月召開一次班主任工作會議,總結工作得失、交流工作經驗,提高班主任的業(yè)務水平。巡視工作要認真負責,不得脫崗。增強學生自救自護的意識和能力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。舉行演講比賽。第四篇:初中政教處工作計劃政教處工作計劃一、指導思想以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實德育工作的精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,加強細節(jié)教育、全面提升教師隊伍的專業(yè)成長。班主任發(fā)展:專、悅——帶領全體班主任繼續(xù)班主任專業(yè)化的持續(xù)探索與追求。繼續(xù)加強班主任隊伍建設,充分利用各種力量,重視德育工作。及時結合重大節(jié)日、紀念日,組織學生進行愛國主義教育。根據學生身心特點,結合各班級實際,有針對性開展德育活動:學習上以“養(yǎng)成教育”為主題; 成長上以“守紀教育”為主題;學習上以“成才教育”為主題;理想上以“愛國主義教育”為主題。做好家訪工作,準確 及時了解學生在校外的表現,有目的的進行教育。,整理校容校貌。,全校大掃除。繼續(xù)加強法制、安全教育。繼續(xù)強化對班主任工作的管理 加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作培訓,定期召開班主任經驗交流會,努力鑄就一支作風派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。各班出三期黑板報:主題:第一期迎新,第二期養(yǎng)成教育,第三期安全。評比形象衛(wèi)生先進班級、宿舍,先進入住教師??硷L考紀教育,迎接期中考試。各班出第三期黑板報:主題:法制、安全教育。召開全校師生法制教育會。十月份中心工作:德育教育完善學校德育工作組織機構。四、具體安排八月份、九月份中心工作:養(yǎng)成教育制定本學期政教上工作計劃。繼續(xù)加強對住校生的管理住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合入住老師搞好宿舍管理工作,同時加大對入住老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。二、中心工作以未成年人思想道德建設工作為重點,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,積極實施兩休、兩操的管理工作,認真落實全校衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成入住環(huán)境改善提高工作的落實,進一步規(guī)范班主任工作量化考核,加強班主任隊伍建設,認真組織實施班主任培訓,提高班主任素質;加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設;重視學生特殊群體
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