【正文】 的是經(jīng)過驗證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。還有此時心理素質(zhì)也很重要。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。簡單來說就是：養(yǎng)成規(guī)律。（一）中學(xué)六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。相對小學(xué)的學(xué)習(xí)，中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。第一篇：初中生學(xué)習(xí)計劃初中生學(xué)習(xí)計劃4篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫新的詩篇，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃，好好地規(guī)劃一下吧。要均衡、科學(xué)安排。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。3初二上學(xué)期是一個定位起飛期。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。我制定的聽課方法包括以下幾點：A）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。E）抓住老師講課的重點。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取每個學(xué)期都能夠取得理想的成績，最后以優(yōu)異的成績考生能夠理想的中學(xué)，以上是我的學(xué)習(xí)計劃書，我相信我能夠很好的按照計劃書中說所的那樣去做，取得良好的成績。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，知識點的歸納與總結(jié)上學(xué)期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時間。四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解(很有價值，必須學(xué)完，要“√”好易錯題和重點題，便于復(fù)習(xí))。學(xué)習(xí)要求一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問老師或同學(xué)均可。一、計劃的目標(biāo)：、數(shù)學(xué)、的學(xué)習(xí)能力； ，提高身體素質(zhì)； ?？梢栽谑钇谥袇⒓右恍└傎愝o導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。（二）口語：朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文?！魅_】篇三：初中學(xué)習(xí)計劃書范文三篇初中學(xué)習(xí)計劃書范文三篇初中學(xué)習(xí)計劃書范文一：以前讀小學(xué)的時候，會覺得比較輕松。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。初三下學(xué)期是一個加速沖刺期。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標(biāo)出并記下來。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。g）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。提高應(yīng)考能力。【初中學(xué)習(xí)計劃書范文三篇】筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，、舒適的地方學(xué)習(xí)。認真上每一節(jié)課。4：—，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。（籃球、羽毛球、乒乓球等）11：。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理，做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。積極配合老師教學(xué)活動：板書內(nèi)容落實到課本，即時掌握，組織活動積極參與。（15分鐘X4）逐句學(xué)習(xí)、演練課后習(xí)題、挑出課時作業(yè)問題重新完成。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了，又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。能干好的事情，就一定要干好。根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。這里不再多說。其實事情并不像想象得那么簡單。暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準(zhǔn)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。做到就更非易事。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。偷懶實際上是指尋找更好的方法。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。這仿佛就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。再想想，這次考試有沒有什么特殊的，例如:第一次考試、沒有復(fù)習(xí)的考試……如果有這種特殊情況，那么這里就可以得出結(jié)論了:考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的！考得好，說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候！如果一切正常就進行下一步。計劃分為長期計劃和短期計劃。用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作。在考試中印證自己，如果和自己的預(yù)想一樣，就進行下去。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法。孔子周游列國，學(xué)到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的，才是成功的人。這都說不準(zhǔn)的。看看這個調(diào)整是不是有效，能不能得出什么結(jié)論來。說了這么多，關(guān)鍵還是要落實到行動上去。長期計劃制定以后必須堅持謹記，臥薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。這時應(yīng)對弱項多加練習(xí)第三步，自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分。應(yīng)該抱著“有多大勁兒，吹多大氣兒”的思想來考試。這就是有些人不那么努力就會取得很好成績的道理了。當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。玩主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學(xué)習(xí)更有效果。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。做題少的人不一定學(xué)習(xí)差，做題多的人也不一定就成績好。練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的過硬，就是基礎(chǔ)扎實。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說:“天才，就是主動性的爆發(fā)。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。**********思想有底限，做事有原則 **********第五篇：初中生學(xué)習(xí)計劃初中生學(xué)習(xí)計劃一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間，初中生學(xué)習(xí)計劃。隨堂練習(xí)按要求完成；作業(yè)抽取自由時間完成。生物我認為挺簡單的，一定要熟悉教材，只有熟悉教材，答題的時候才不容發(fā)愁。教科書上的古詩文言文要熟背，重點段落要會翻譯和默寫，；后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，, 要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。6:。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。