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辦學(xué)水平督導(dǎo)評估匯報(bào)材料(完整版)

2024-10-17 14:18上一頁面

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【正文】 家級(jí)刊物上發(fā)表科研論文2篇,市級(jí)刊物發(fā)表1篇,教育教學(xué)論文獲省級(jí)、市級(jí)的達(dá)20多篇。我校每結(jié)合市局師德師風(fēng)建設(shè)精神,認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是舉行一年一次的暑期師德培訓(xùn),精心組織,全員參與,突出主題。近年來,在全體教師的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)水平大幅度提高,各學(xué)科成績均居學(xué)區(qū)前列,辦學(xué)水平得到社會(huì)和家長的一致好評。),以培養(yǎng)“努力樂學(xué)大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為目標(biāo),以“文明、守紀(jì)、勤奮、爭先”為校訓(xùn),積極營造一個(gè)文明守紀(jì)、勤奮爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍。積極爭取上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持,著力解決影響學(xué)校發(fā)展的校園建設(shè)問題;加大改善基礎(chǔ)設(shè)施力度,以滿足教育信息化的需求。由于學(xué)校整體設(shè)施陳舊,受整體財(cái)力的制約,投入有限,教學(xué)設(shè)施還很不完備,多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平相對還存在差距。(七)抓落實(shí)、明責(zé)任,安全工作常抓不懈。(五)抓管理、促發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量逐步提高。廣泛搭建平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)評比檢查。以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),以愛國主義教育為核心,將德育工作貫穿于教育工作的全過程。二、自評工作情況:(一)抓班子、做表率,班子能力充分發(fā)揮。第一篇:辦學(xué)水平督導(dǎo)評估匯報(bào)材料抓管理 促發(fā)展 提高辦學(xué)品位——柴里礦區(qū)學(xué)校千分制督導(dǎo)匯報(bào)材料一年來,柴里礦區(qū)學(xué)校在滕州市教育局的關(guān)懷支持下,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。班子成員是學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)桿。充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。將“流動(dòng)紅旗”的評比作為值周工作的重點(diǎn),堅(jiān)持“日查周結(jié)”制度,認(rèn)真開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí),積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),不斷推進(jìn)教學(xué)改革。我校高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一名副校長分管。校園文化建設(shè)稍顯滯后,缺乏文化內(nèi)涵,需大力加強(qiáng)。今年是我市的“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”,也是我校教育教學(xué)工作的攻堅(jiān)年。學(xué)校先后被評為xx市平安示范學(xué)校、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)單位、兩次學(xué)籍管理先進(jìn)單位、學(xué)校少先隊(duì)被評為xx市紅旗大隊(duì)。學(xué)生各類競技比賽屢屢獲獎(jiǎng)。進(jìn)行專題講座、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)、師德師風(fēng)建設(shè)大討論等實(shí)質(zhì)性的活動(dòng),既有理論上的提升,也有切合實(shí)際的具體事例,使教師的思想觀念得到提高和升華。②搭建青年教師成長平臺(tái),提高教育實(shí)踐能力。對教師的考勤、日常工作、教育教學(xué)技能、績效等進(jìn)行量化評估,與教師績效、評先評優(yōu)等相掛鉤。根據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則》進(jìn)行每學(xué)期4次的分階段檢查評估工作,促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)行為。并建立完備的后進(jìn)生檔案,加強(qiáng)輔導(dǎo),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。近三年學(xué)生在上級(jí)舉行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作賽、電腦手抄報(bào)評比、作文現(xiàn)場比賽、三小評比、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、學(xué)科知識(shí)綜合素養(yǎng)競賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的達(dá)185人次。如:XX年至今均取得飛云學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽第一、二、三名。我校以校安工程為契機(jī),抓住機(jī)遇,在市局、學(xué)區(qū)的大力支持下,對校園認(rèn)真規(guī)劃建設(shè),為師生提供一個(gè)良好、舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活場所。我校以“注重文明發(fā)展自我成就一生幸福”為教育核心理念(即學(xué)校注重文明教育,做文明學(xué)生,成就文明人;自我即個(gè)性和愛好,以文明為基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展為要點(diǎn),和諧幸福伴隨一生。近三年,教師論文在國家級(jí)雜志上發(fā)表2篇,教育教學(xué)論文、教學(xué)案例獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)1篇,溫州市一等獎(jiǎng)1篇,在xx市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)20多篇;在xx市多媒體課件制作我校教師獲一等獎(jiǎng);一直以來,學(xué)校在打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)方面的諸多實(shí)踐與努力從未停止過。%,是一支年輕的師資隊(duì)伍,為了建設(shè)好一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精通、敢于創(chuàng)新、善于合作的研究型、復(fù)合型教師隊(duì)伍,我們主要做好如下幾方面工作:注重師德建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。兩年一輪分批組織教師參加“千課萬人全國小學(xué)語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)”和“浙派名師經(jīng)典課堂教學(xué)藝術(shù)展”等系列學(xué)科教學(xué)技能學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng),同時(shí)積極推薦青年教師參加領(lǐng)雁工程和素質(zhì)提升工程培訓(xùn),不斷提高青年教師的執(zhí)教能力和教育的綜合素養(yǎng)。在我校外來務(wù)工子女居多,占學(xué)???cè)藬?shù)57%,教學(xué)質(zhì)量的提高工作成了學(xué)校的難中之難,但我校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為根本,不斷精進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理,近三年來在全體教師的共同努力下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居學(xué)區(qū)的前列,監(jiān)控年級(jí)學(xué)科綜合水平xx市級(jí)2008年b級(jí),2009年為a級(jí),2010年為b級(jí)。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期兩次家長會(huì),即新一學(xué)生家長會(huì)和非新一學(xué)生家長會(huì)或畢業(yè)班家長會(huì)和非畢業(yè)班家長會(huì)。學(xué)校針對學(xué)生在課文背誦、書寫、計(jì)算等方面存在的薄弱現(xiàn)象,提出夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),加強(qiáng)讀寫算訓(xùn)練的方案。每學(xué)期從計(jì)劃的制訂、選拔苗子、訓(xùn)練的安排、組織競賽活動(dòng)等等,精心安排。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)和競技能力。第四篇:辦學(xué)水平督導(dǎo)評估匯報(bào)材料黃家山小學(xué)2009年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估匯報(bào)材料根據(jù)《即墨市政府教育督導(dǎo)室2009年工作要點(diǎn)》和教體局關(guān)于對基層單位2009年工作目標(biāo)責(zé)任制管理考核的意見,依據(jù)即墨市小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)水平評估方案,我校認(rèn)真進(jìn)行了辦學(xué)水平自評。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100﹪,﹪。學(xué)校制定了切合實(shí)際的長期發(fā)展規(guī)劃及五年發(fā)展規(guī)劃,提出了“兩年內(nèi)創(chuàng)青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)。具體我們是這樣做的:(1)充分利用好青島版“小學(xué)語文課外閱讀”。同時(shí)加大抽查力度,采取多種形式舉行古詩誦背比賽:班內(nèi)每月比一次,評出月冠軍;校內(nèi)每學(xué)期比一次,評出校冠軍。一般來說,在A層的學(xué)生主要嘗試“先學(xué)后教,精講拓展”的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、發(fā)現(xiàn)問題和研究解決問題的能力;在B層中,主要關(guān)注學(xué)生的基本知識(shí)以及應(yīng)用的能力發(fā)展,通過不同的教學(xué)設(shè)計(jì),使得學(xué)生的情感與態(tài)度、知識(shí)與技能、過程與方法都得到協(xié)調(diào)發(fā)展;在C層教學(xué)中,重點(diǎn)是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固,以使得學(xué)生有一個(gè)成功的體驗(yàn)。為使德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校制定了一系列的德育工作規(guī)章制度,以加強(qiáng)對德育工作的過程管理。每個(gè)班級(jí)每天有一個(gè)學(xué)生值日,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查,多日反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,形成規(guī)范,日久形成的習(xí)慣自然成為個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。大隊(duì)部設(shè)立了“知心姐姐”心理健康教育平臺(tái),中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育,教師關(guān)愛每一位學(xué)生,尤其是單親留守學(xué)生,貧困家庭和殘疾兒童家庭子女,給以更多的心靈交流與行為引導(dǎo)。高度重視安全工作。學(xué)生每人寫了《防溺水安全保證書》。我們堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,實(shí)行《公物維護(hù)管理承包責(zé)任制》,確保校產(chǎn)絲毫無損。②、強(qiáng)化全員德育、全程德育、全方位德育。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合,以培促研,以研促培,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,搭建多元平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過開展職業(yè)道德教育,按時(shí)開展政治學(xué)習(xí),落實(shí)師德規(guī)范,強(qiáng)化依法執(zhí)教。學(xué)校開展教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教育故事、教學(xué)反思、讀書筆記等評比活動(dòng),激勵(lì)青年教師脫穎而出。每學(xué)期教導(dǎo)處采用定期與不定期相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式對教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行檢查和考核。開展了“體育大課間活動(dòng)”,在班主任、體育老師的指導(dǎo)下,克服學(xué)校場地等條件的限制,開展豐富多彩的體育大課間活動(dòng)。責(zé)任落實(shí),職責(zé)分明。(七)、工會(huì)工作扎實(shí)到位,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展工會(huì)工作以“想全局,凝人氣;重維護(hù),辦實(shí)事;強(qiáng)素質(zhì),做助手;聚力量,促發(fā)展;建教工之家,做教工之友”為宗旨,積極開展工會(huì)工作和工會(huì)各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。在今后的辦學(xué)過程中,學(xué)校將以穩(wěn)定發(fā)展為前提,以提高師生素質(zhì)為核心,以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以提高辦學(xué)水平為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),鞏固辦學(xué)成果,使學(xué)校管理有特色,教育教學(xué)有特點(diǎn),師生員工有特長,力爭2-3年的時(shí)間把學(xué)校辦成“整體和諧、全面優(yōu)化、突出主體、學(xué)有特長”的青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。特別是為了保證課改工作的順利推進(jìn),我們投入10萬元為**小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)增添復(fù)印設(shè)備各一套,為9所學(xué)校均配備辦公電腦,開通10兆光纖互聯(lián)網(wǎng),開通了教育直通車,征訂了3種課改教研資料,保障了課改教師又新、又快、又準(zhǔn)地了解課改動(dòng)向、掌握課改信息。五是加大校園安全隱患排查治理工作力度。學(xué)校的作風(fēng)集中表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。為此,我們始終把構(gòu)建一支政治思想堅(jiān)定、道德品質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力過硬、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出的教師隊(duì)伍作為學(xué)校奠基工程來抓。特別是我鎮(zhèn)教委積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革并取得顯著成效。存在的不足和今后的工作設(shè)想我鎮(zhèn)辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展,但還存在一些問題和不足,一是學(xué)科教師不能配套,缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二是有些學(xué)校體育場地狹小,與國家義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)還有差距,制約著學(xué)校發(fā)展,不能滿足教育教學(xué)的需要。成績與問題并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。同時(shí)**小學(xué)和**小學(xué)小學(xué)被*縣教育局定為全縣教學(xué)改革**小學(xué)校。同時(shí),在學(xué)校管理工作中,也存在不少“兩難”的問題,比如優(yōu)化資源與兼顧各方利益的矛盾,“教”和“學(xué)”的矛盾以及教職工不同群體利益的矛盾等等。因此,要查找不足,切實(shí)解決個(gè)別教師工作主動(dòng)性不強(qiáng)的問題、不積極不作為的問題、督查力度不夠等作風(fēng)浮躁漂浮問題,真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)、樹好形象。為使2所學(xué)校排水設(shè)施盡快并入城市排水管網(wǎng),我們多次與鎮(zhèn)政府溝通,爭取到政府資金96萬元解決排水問題。三是投入20萬元購置圖書和**小學(xué)器材。轄83個(gè)行政村,全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中學(xué)、6所完小、3個(gè)教學(xué)點(diǎn)。二是配合學(xué)校黨政,積極開展提高教職工思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育活動(dòng)。二是經(jīng)費(fèi)使用合理、有效,確保重點(diǎn),注意開源節(jié)流。學(xué)校每年一次的體育節(jié)營造了良好的體育氛圍。改革評價(jià)制度,注重過程督導(dǎo)。三、加大對教科研成果的表彰力度。一種“爭先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)互助”的風(fēng)氣正在形成。為進(jìn)一步加強(qiáng)對課堂教學(xué)優(yōu)化的研究,使課堂教學(xué)改革從“新、精、活、實(shí)、巧”五個(gè)方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,提高課堂教學(xué)含金量。③、構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期定期 聘請法制副校長為全校學(xué)生上生動(dòng)的法制教育課。按年級(jí)召開了家長座談會(huì),強(qiáng)化對學(xué)生防溺水安全教育監(jiān)督。經(jīng)常召開家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),以身邊發(fā)生的安全事故為血的教訓(xùn),組織學(xué)生觀看了《隱患就在你身邊》、《行車走路話安全》電影,《中小學(xué)安全教育警示錄》VCD光盤。一是熱愛學(xué)生,即有童心、愛心、耐心,愛所有的學(xué)生,給特殊學(xué)生(身心有障礙的,單親的,后進(jìn)的……)以特殊的愛;二是尊重學(xué)生,即尊重學(xué)生的“人格、權(quán)利、情感、需求、愛好”。學(xué)校通
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