【正文】 經(jīng)歷中總結了一些要點，如下：在我看來，學習沒有捷徑，沒有人能一步登天。新的學校，新的老師，新的同學，還有我們從未見過的多媒體設備，這些都預示著我們長大了。如今，在老師的耐心教導下，全班同學在各個方面都取得了很大的進步。各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長大，能有很大的出息。抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表七年級（五）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。他每天早上六點多就來了學校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養(yǎng)和教導。三年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，學習成績一年比一年進步。最后，祝各位領導、老師、家長身體健康，萬事如意。正是因為你和其他同學一樣的智商，一樣的瞬間，一樣的理解環(huán)境，但是他在理解上花的心思和瞬間比你多。以前，我把理解當成爸爸媽媽交給我的任務。正文：初中學生家長會發(fā)言稿初中學生家長會發(fā)言稿1各位家長、同學、老師：大家好！我是二年級二班的班長張啟立，今天很高興在這里代表同學們發(fā)言。我爸媽總是天天催我做完。從這一刻開始，認真對待每一節(jié)課，認真完成每一份作業(yè)，認真理解自己不懂的問題。祝每個學生對進步有清晰的認識。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。時光如梭，轉眼間我們在新的學校已經(jīng)接近三個月了。在這里我想對趙老師說一聲，老師您辛苦了！還有我們的語文老師——蔣老師，他也非常盡職，把我們的語文成績提升了一個新的層次，在這里我也想對蔣老師說一聲：謝謝您，您辛苦了。我們這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。我們的成長，離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護。學校的老師嚴格要求我們，千方百計的想盡辦法鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧、快樂的班集體。我們已經(jīng)不是小學生了，現(xiàn)在已經(jīng)成長為初中生了。只有把思維融入學習，才能舉起成功的果實。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。喜悅伴著艱辛。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。一是“選擇”：在孩子進入六年級后，我就一直在了解xx初中學校的基本情況，選擇xx可以說是我從未改變的決定，首先、xx不分重點班，第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的，第三、xx的校風是非常嚴謹?shù)?，第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校，xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。作為家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。希望能和大家分享一下我的讀書心得。當然最后的結果肯定是自我克制。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。所以質量要要求40分鐘。身體長高了些，知識也多了些，也多了幾個親密無間的小伙伴，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自于孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，每個人必須得有個學習目標和計劃。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通。四、初中的特點、面臨問題及對策大家要熟悉初中每個階段的特點，初一、初二應是立規(guī)矩、抓行為、養(yǎng)習慣、扎實基礎的關鍵時期，初一沒有良好的習慣，就沒有較高的學習效率，沒有效率還談什么扎實基礎，到初三、初四應準備沖刺的階段，到那個時候應是比基礎、比智商、拼體力的階段，可見沒有初一嚴格要求，想到初三、初四出成績那將是空中樓閣。（5）上學要準時，課堂要守班級紀律。一定要杜絕督促過程的虎頭蛇尾現(xiàn)象，象查學生的作業(yè)，聽寫單詞、背誦課文、史地生的復習等。反復強調，注意安全，增強自護意識，校內外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家；有家長接孩子時請不要都擠在門口；每周孩子的量化行為表要重視，簽字應每周簽。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。如果少帶了，老師批評了我也不過問。這種心情是無法用語言表達的。現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，理解了你深深的愛和你為我們所做的一切。我們這一代90后，每天都想活得高，活得精彩，活得轟轟烈烈。偶爾，課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。在這個91人的大家庭（班級）里，我們快樂而充實地生活學習，團結友愛的深厚感情漂浮在班級的每個角落。我也理解你為我付出的辛苦。初中學生家長會發(fā)言稿14親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：大家好！隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。我們要正確的面對考試成績。同學們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我家上初中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于成長進步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉變、放手、表率、交流。四是“表率”，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教非常重要。各位叔叔、阿姨，爸爸、媽媽，你肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！你們和老師一樣，盼望我們有出息，能成才吧！那么就請你們更加嚴格要求我們，我們的成長離不開你們的嚴格要求。依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講。讓我們樹立遠大抱負，為祖國的騰飛，為學校的名譽，為家人的幸福，為自己的勝利而努力奮斗吧！最終再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思索，共同傾聽，共同探討關于我們教育的問題。下面，我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。每每和家長交流孩子的學習情況。也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。(雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發(fā)展。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加了解后再行設定。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評選的基礎上，還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星)，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。我謹代表學校更代表八（6）班全班同學就孩子們入學以來、特別是這學期在校的學習及表現(xiàn)和各位家長進行廣泛而務實地交流。另外，在20xx——20xx學第一學期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，年級前100名入圍人數(shù)最多。在校要做一個讓家長放心，讓老師省心，讓自己開心的同學。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心，一顆關心愛護學生的愛心，一顆干好班主任工作的信心。全班同學都能按時到校，很少有人遲到，班干部民主管理認真負責，學生集體榮譽感強，學習上趕幫超，學習成績突出，學校組織的各項活動都能認真對待，出色完成。由于班級中學生比較多，作為班主任，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。孩子考試分數(shù)高，家長心里非常高興，當別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢于言表?！薄澳憧茨衬吃趺磳W習，你怎么就那么笨，就那么不爭氣。情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調整心態(tài)，積極向上。這是值得家長和老師效法的金玉良言。怎樣做才能使你的孩子健康地成長，成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生呢？下面有請優(yōu)秀學生張耀華的家長來談談教育孩子這方面的一些經(jīng)驗和體會，讓我們掌聲歡迎！剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經(jīng)驗，下面讓我們有請張邁的家長來談談教育孩子這方面的一些經(jīng)驗和體會，讓我們掌聲歡迎！聽了這兩位家長的發(fā)言，我們每一位家長來思考這樣一些問題：1. 你能定期抽出些時間與你的孩子進行交流嗎？包括學習、生活、思想上出現(xiàn)的問題和困惑。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。歡迎家長們以后多多聯(lián)系、多多交流。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，家長適當?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。所謂的網(wǎng)癮，其實就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。對于理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了長沙建筑工程學校，把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。我們的學校領導，他們把“一切為了學生” 、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影；在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周，游手好閑。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲!初中家長會學生發(fā)言稿 5尊敬的家長們、老師、同學們：大家好，今天我很榮幸作為初三的學生代表站在這里發(fā)言。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術，在不影響學習的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當?shù)囊Ｗ尯⒆訉W會表現(xiàn)，學會自理。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。轉眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們以此和各位家長共勉。）8. 在家里，孩子是否有一個屬于自己的學習環(huán)境？父母在家里的不良習慣對孩子是否有影響？（這一點很重要）感恩對于我們來說是一個熟悉的話題，“母愛似海，父愛如山，心中有愛，才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心。適當?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點。多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況多嚴格，少溺愛。”除此之外，過激些的還有拳腳相加。 可以這樣說，現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內容是學習，是考試成績。這就需要我們進一步交流。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但個別學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學情緒。由于種種原因，上學期的值日班幾乎沒有打掃過。每天值日衛(wèi)生是各個班主任很頭疼的事，這關系到班級評比。我班也涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的學生，如：——也有后起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。本班現(xiàn)有學生73人，初一新生入班時63人，后來陸續(xù)從別的班級或別的學校轉入我班10人。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議，有可能就能改變孩子的一生，當然也會讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開。在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手: 1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成不錯的學習和生活習慣.2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。：我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學時光吧!謝謝大家!初中家長會教師發(fā)言稿的撰寫2尊敬的各位家長：你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅持不懈。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教