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初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿[推薦5篇](完整版)

2024-10-17 14:11上一頁面

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【正文】 個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是專門為我們傳授知識(shí)的,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以在課堂上這四十五分鐘,老師講的每一句話我都會(huì)用心記住,眼睛跟著老師轉(zhuǎn),思維跟著老師走,認(rèn)真做好課堂筆記,有不懂的要馬上向老師提問。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母,在我很小的時(shí)候就讓我懂得了這個(gè)道理,正因?yàn)槲颐靼琢诉@一點(diǎn),所以我在學(xué)習(xí)上從不會(huì)怠慢的。老師、叔叔、阿姨們:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望能和同學(xué)們一起努力,讓我們整個(gè)初二年級(jí)的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:你們好!首先,自我介紹一下。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好?!皽毓识隆?,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了讓家長(zhǎng)高興,也不是為了讓老師來表?xiàng)畹?,而是為自己。在一步一步的努力靠近并超越目?biāo)時(shí)我能從中體會(huì)到成功的喜悅。這無形的給自己制造了一個(gè)強(qiáng)大的攔路虎。最后希望我和我的小伙伴們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉美硐氤煽?jī)。但主要還是學(xué)習(xí)方法。做到“溫故而知新”要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,牢固掌握課堂上老師講到的重點(diǎn)、難點(diǎn)。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細(xì)計(jì)劃好,細(xì)到分鐘,這樣才能有更高的效率。這時(shí),備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒有逼近,可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。母親是水,用似水綿延的愛呵護(hù)我們。老師,您辛苦了!在一年多的相處以來,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在七年級(jí)時(shí),我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。多獨(dú)立思考。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動(dòng)的講解,把我們帶入到一個(gè)神奇的知識(shí)海洋。身為家長(zhǎng)忙于工作,無暇監(jiān)督,造成這部分同學(xué)成績(jī)滑鐵瀘或始終處于后進(jìn)地位,停滯不前。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。,有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。有的孩子一下課就打彈子,小小的手上不僅沾滿了灰,有的地方都脫皮了。各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)?!靶湟字币惨讖潯保议L(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。生活上,互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,認(rèn)真思考,專心聽講;下課,完成作業(yè),熱烈討論。所以,每一天,我都會(huì)很認(rèn)真的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真書寫,碰到不會(huì)做的題目,及時(shí)向媽媽請(qǐng)教。還有,由于平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng),我的體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒,讓媽媽擔(dān)心。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無疑。從上任第一天起,我就下定決心,我要做一個(gè)無論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長(zhǎng)。班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都有他存在的價(jià)值。班主任信任我,把大權(quán)交到我手,我必當(dāng)不負(fù)其期望,用我百分百的熱情當(dāng)好班長(zhǎng)。留下20分鐘給自己拓展提高,20分鐘讀書鞏固。踏實(shí)認(rèn)真,最受震撼的是她的一句話“我是個(gè)作業(yè)不做完,就玩不痛快的人”這是她對(duì)待周末作業(yè)的態(tài)度,深深地感染了我。有了積極性,就沒有學(xué)不好的東西。我們不怕考試失利,但我們絕對(duì)不能說我們不如別人,如果連自己都承認(rèn)自己確不如人,那談何進(jìn)步,談何信念,談何理想!由此看來,擁有自信,陽光,向上的心態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。作為家長(zhǎng),我也在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。課堂氣氛非常活躍。此外,當(dāng)我們與孩子交談時(shí),我們可以更多地了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),以便及時(shí)糾正。班上的一些學(xué)生回答了錯(cuò)誤的問題。有時(shí)她會(huì)與她一起背誦文字比賽,有時(shí)用不同的形式講述故事等,以便產(chǎn)生興趣。老師給父母分配的任務(wù)每次都要仔細(xì)完成,不要草率。最后,讓我們感謝兩位老師的熱烈掌聲。多跟班主任和任課老師了解我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時(shí)到校,遵守紀(jì)律, 和同學(xué)友好相處,上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做好值日工作。天氣逐漸變暖,教育孩子不要到河邊、池塘邊玩耍,更不能獨(dú)自去游泳,謹(jǐn)防溺水事故的發(fā)生。、電、煤氣等的使用方法和注意事項(xiàng)。、止血用品,要準(zhǔn)備好一套孩子的照片和指紋資料,以備急用。自制力太差,表現(xiàn)為上課做小動(dòng)作,不注意聽講,與同桌或前后座同學(xué)小聲說話,上課鬧著玩。過于自我,不愛幫助同學(xué)。要求孩子們要一筆一畫,起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位??梢远喙膭?lì)孩子,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。所以,作為父母,應(yīng)理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!第一方面:班級(jí)介紹我們班總共有37位同學(xué),大部分同學(xué)來自于各個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村,學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。譚芊會(huì)同學(xué)有些偏科的現(xiàn)象。第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺地完成。首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書籍,尤其是國(guó)內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手。這次的考試總體來說并不難,但是我的成績(jī)并不如我所期望的。在這里,我向在座的各位家長(zhǎng)提個(gè)建議:你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞?wù)J真仔細(xì)地記錄下來,長(zhǎng)此以往,孩子的寫作水平一定會(huì)提高。英語最重要的是聽力與詞匯量。對(duì)于解答歷史題目,我們需對(duì)書上的所有知識(shí)點(diǎn)及老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)了解的一清二楚;回答政治題目,我們要全面思考,將書本上所有的知識(shí)點(diǎn)都能串連起來,全面答題,才能取得高分。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。我認(rèn)為:在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。一、簡(jiǎn)介本班任課教師首先做一下自我介紹吧,我姓“王”,是咱班的班主任,兼任語文教學(xué)工作,我的電話號(hào)碼是13573714396,大家有需要我?guī)椭?,可以隨時(shí)撥打我的電話,如果出現(xiàn)不接聽的情況,可能是我在教室,您可以發(fā)個(gè)短信留言或在qq里留言,告知我有什么事情。如果你的孩子暫時(shí)成績(jī)不理想,你千萬不要覺得孩子就是笨,沒希望了。首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。我在課上都要求學(xué)生想說話不管是回答問題還是反應(yīng)情況都要先舉手示意,也告訴孩子們打斷別人的話是一種不禮貌的行為。我覺得我們家長(zhǎng)所能做的就是保證孩子上學(xué)放學(xué)道路的暢通,因此請(qǐng)接送孩子的家長(zhǎng)我們一起行動(dòng)起來,才能為孩子開辟一條安全的綠色通道,我相信,每個(gè)家長(zhǎng)都能理解也愿意這樣做。作為家長(zhǎng),應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。四、語文學(xué)習(xí)方面二年級(jí)語文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期,但還是有辦法幫助孩子提高成績(jī)的。擴(kuò)大閱讀,加強(qiáng)積累,只有這樣才能學(xué)好語文。當(dāng)然,孩子畢竟只是孩子,他們不可能像成人那樣自覺,這就需要我們共同監(jiān)督、教導(dǎo)了。我說了歡迎大家為我們的班級(jí)建設(shè)和發(fā)展提建議,再說了,如果你們真把我當(dāng)成是同盟軍、朋友、自己人,咱們都知道,朋友之間心無芥蒂,你提了意見,我也知道是為了班級(jí)好,怎么會(huì)有別的想法呢?千萬不要表面上說沒問題,挺好的老師,背后心里卻一肚子的意見,這對(duì)孩子沒有絲毫的好處。每天您能督促孩子在九點(diǎn)前就睡覺,這樣白天孩子才有精力努力學(xué)習(xí)。相信在今后的各項(xiàng)比賽中,每個(gè)孩子都會(huì)有自己的用武之地,更希望各位家長(zhǎng)給他們大力的支持與鼓勵(lì)。我每一天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。話又說回來,我真誠(chéng)的想給咱們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡(jiǎn)單,才是真的簡(jiǎn)單!對(duì)咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!。如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:你們好!我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)刻來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)校推薦讀書,課本上有課外書屋,平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,結(jié)合課文也可能推薦適合孩子閱讀的書目。我們總教育孩子要熱愛班集體,你支持了孩子也就是支持了我們的班級(jí)。分享孩子的歡樂和痛苦。從學(xué)生的閱讀能力和寫作情況看,我們孩子們的閱讀量和積累量可以說是少得可憐的。這其實(shí)取決于一個(gè)詞“認(rèn)真”。鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),保護(hù)好視力。培養(yǎng)孩子的“肚量”我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動(dòng)。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)特別要注意不要讓孩子邊讀書,邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。雖說不是都得吃讀書這碗飯,但如今這種信息化的時(shí)代,沒有知識(shí)沒有文化是萬萬不行的。音樂老師姓陳,體育老師姓劉,美術(shù)老師姓孫,地方老師姓孫,校本老師姓王。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事。下面,我向家長(zhǎng)們提出一些建議:一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育話題,我感到十分榮幸。因此,為培養(yǎng)聽力,家長(zhǎng)必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個(gè)小時(shí),并大朗讀,這樣對(duì)提高聽力和語感都非常有幫助。本人就曾吃過粗心的大虧。主要的原因還是在于作文。再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會(huì)舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)有:鄧建熙、何雨澤、黃俊杰、肖安隆、陳蕾露同學(xué);黃俊杰同學(xué)學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,不過作業(yè)、答題上略顯粗心,題目理解能力較弱;肖安隆、鄧建熙同學(xué)學(xué)習(xí)較主動(dòng),但活動(dòng)交流的圈子較小;陳蕾露同學(xué)天賦可以,但缺乏主動(dòng),做作業(yè)、回答問題方面還需加油;何雨澤同學(xué)好奇心強(qiáng),上課欠認(rèn)真,有時(shí)會(huì)玩小動(dòng)作。身為家長(zhǎng)忙于工作,無暇監(jiān)督,造成這部分同學(xué)成績(jī)滑鐵瀘或始終處于后進(jìn)地位,停滯不前。為了孩子全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,在此我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)來學(xué)?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。而對(duì)學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,家長(zhǎng)更不要責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。身體是革命的本錢,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動(dòng)作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。對(duì)孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo)。孩子動(dòng)作慢,首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況,除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo),家長(zhǎng)在家里應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo) 。以上主要是指家庭作業(yè)。沒有人身安全,談其他的東西都顯得空洞。,不要吃陌生人的糖果等食物。注意孩子的心理健康,多交流、多溝通,多鼓勵(lì),少指責(zé),少打罵,使你們的孩子寬松快樂的氛圍里的健康茁壯成長(zhǎng)。每天的下午放學(xué)時(shí)間,是校門口最為擁擠的時(shí)間段,有自備車接送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則,把自己和家人的安全放在首位,讓孩子自己進(jìn)出校門,確保每個(gè)孩子的人身安全。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。我叫封穎,是四(2)班的班長(zhǎng)。如果父母不假裝教導(dǎo)并以身作則,那么你如何要求孩子呢?即使父母有時(shí)認(rèn)為某些教師或?qū)W校不合適,也不要在孩子面前談?wù)撍麄?。我在三天?nèi)讀了中文教科書,五天后我就可以讀一本厚厚的課外書了。老師叫班級(jí)來稱贊她。我們認(rèn)為很多方法都不起作用。他們真的“在中學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)音樂”。首先,要注意與孩子溝通我認(rèn)為與孩子溝通可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達(dá)能力,并可以促進(jìn)親子關(guān)系。我女兒本學(xué)期才上課。很多同學(xué)對(duì)于頂尖選手有的只是崇拜,而我始終有一個(gè)信念——超越。我從她身上學(xué)到了穩(wěn)重。我認(rèn)為這是最適合我的作業(yè)方式,事實(shí)也是如此。
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