【摘要】AUNIT3L3Howmanymonkeyscanyousee?ACanyoufindthenumbers?(你能找到隱藏的數(shù)字嗎?)fivefourtwothreesixeightsevenoneAAHowmanypigscanyousee?(你能
2024-12-11 11:36
【摘要】A:Wouldyoulike?Wouldyoulike?Wouldyoulikesomejuice?B:No,thanks.No,thanks.Idon’tlikejuice.A:Wouldyoulike?Wouldyoulike?Wouldyoulikesomesoup?B
2024-12-12 23:39
【摘要】冀教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Tablefood,tablefood!I’mhungry!Iwanttoeat.Tablefood,tablefood!I’mthirsty!Iwanttodrink.Tablefood,tablefood!Let’seat!Let’sdrink!
【摘要】Unit4Home一、單元教材分析功能:介紹家中各房間詢問(wèn)及回答人或物的位置。教學(xué)重點(diǎn):能聽懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀句子“Thisismynewhome.”“WewatchTVinthelivingroom.”“Where’sDanny?”“Isheunderthebed?”“No,heisn’t.”并能運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容介
2024-11-18 16:55
【摘要】AALesson2It’sontheFirstFloor.Vocabularyfloor,art,musicStructuresIt’sonthefirstfloor.FunctionIntroducingdifferentfunctionalroomsinschoolAAWehav
2024-11-11 02:02
【摘要】1112021/1/17docordriverpolicemannursefarmerteacher21unit43141頭51617181nose鼻子91mouth嘴巴101111121131
2024-12-11 11:37
【摘要】Unit3RestaurantLesson1Iwanttoeatnoodles.一、熱身(Warm-up)1.教師組織學(xué)生演唱第二冊(cè)第5頁(yè)的Chant“Fishandrice,Areverynice.Vegetablesandrice,Areverynice.Yummy,yummy,yummy,Dinner
2024-12-03 12:50
【摘要】A3U4LIWehaveabiglivingroom.客廳Aneighbourhood社區(qū)home家It'snice.Beautiful!Watchandthink:看動(dòng)畫思考?Danny,Jenny到LiMing的新家(newhome)做客,LiM
2024-12-13 10:22
【摘要】Unit4HomeLesson1Wehaveabiglivingroom.(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.能正確認(rèn)讀和書寫字母U-W。2.能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀家中房間的名稱及相關(guān)單詞:beautiful,home并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用3.能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀與本單元話題相關(guān)的句型:“Wehaveabi
【摘要】說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好,非常高興能站在這里和大家交流自己的教學(xué)設(shè)想,我想通過(guò)這次活動(dòng),我們一定會(huì)轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念,完善自己的教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。今天我進(jìn)行的說(shuō)課課題是:山科版小學(xué)英語(yǔ)第一冊(cè)第六單元第二課It’sredandyellow.下面我將會(huì)從教材分析,學(xué)情分析,學(xué)科模式,教學(xué)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),課堂評(píng)價(jià),課程資源開發(fā)七
2024-11-19 06:23
【摘要】Unit1FoodandDrinks單元備課教材分析:本單元教學(xué)內(nèi)容為L(zhǎng)essonOne-------LessonFour,前三課為新授,第四課為復(fù)習(xí)課。主要語(yǔ)言功能是談?wù)摬⒃儐?wèn)飲食愛好。本單元注重生活情境和情趣化教學(xué),使學(xué)生在真實(shí)或模擬的情境中培養(yǎng)學(xué)生感
2024-11-18 16:56