【正文】
se?”讓學(xué)生用句型“ They’re… ”來(lái)猜。接著,教師出示幾只猴子和幾只兔子的圖片,用同樣的方式學(xué)習(xí)“ What are these?”“ They’re monkeys/rabbits.” 教師把幾只猴子的圖 片放在離自己 較遠(yuǎn)的地方,問(wèn):“ What are those?”引導(dǎo)學(xué)生回答:“ They’re monkeys.”學(xué)習(xí)句子“ What are those?”并操練。 小組內(nèi)展示自己畫(huà)的動(dòng)物園的 圖片,并互相 介紹,再選派代表到講臺(tái)上進(jìn)行展示。教師適時(shí)提問(wèn):“ What are these/those?”引出 新句子,并引導(dǎo)學(xué)生回 出示掛圖,介紹情景 聽(tīng)錄音或看教學(xué)光盤(pán)學(xué)習(xí)語(yǔ)言 分組演練課文 Let’s talk 學(xué)習(xí)歌曲 游戲鞏固句型 七、教學(xué)過(guò)程: 一、熱身( Warmup) 讓學(xué)生在自由愉快的氛圍中用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)