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八年級政治知識點(完整版)

2024-10-17 13:50上一頁面

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【正文】 法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會因違憲而無效。,必須以憲法為根本活動準則。(5)國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督。第二課維護憲法權威治國安邦總章程:人民代表大會。,人權主體很廣泛:包括我國公民,也包括外國人等;不僅保護個人,也保護群體。第二篇:八年級政治下冊知識點人教版(部編)八年級下冊《道德與法治》知識點精編第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權威公民權利保障書:規(guī)范國家權力運行以保障公民權利。②制造和銷售假冒偽劣產品,違背了市場交易中平等,公平公正城市經營原則。在經濟活動中,違背城市經營原則,最終一定要為其付出代價。?心系各族伙伴,互相關心,互相幫助,共同進步。,得益于我國那些民族政策?①.制定法律:憲法規(guī)定:中華人民共和國各民族一律平等。?說明我國大力倡導和實行低碳,重視節(jié)約資源,保護環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?應為我國人口眾多,資源環(huán)境形勢嚴峻。個人利益的有效實現(xiàn),充分體現(xiàn)了一個社會的民主與文明。公共利益具體的體現(xiàn)在每個人的實際利益中。實現(xiàn)公共利益的最終目的,是保障所有社會成員的共同幸福。作為公共利益的最大提供者與守護者,我國運用行政與經濟等手段積極應對這一公共突發(fā)事件,保護人民的生命健康安全,是一個負責任有效率的政府。低碳有利于人與自然的和諧,經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調,有利于節(jié)約資源保護環(huán)境,落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②實行民族區(qū)域自治制度。?危害消費者和其他經營者的合法權益,擾亂市場經濟秩序,應受到法律制裁。重信守諾,是每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶。③擾亂了社會主義市場經濟秩序,損害了消費者的利益,最終也會使自己付出應有的代價,受到應有的懲罰,和道德的譴責。:我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。:包括平等權、人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。(人民代表大會是人民行使國家權利的機關。(2)憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容,使得國家權力的運行穩(wěn)定有序?!?2)國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。?只有依法規(guī)范權利運行,才能保證人民賦予的權利始終用來為人民謀利益。(具體要求怎么做?)(重點)把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略;把法治作為治國理政的基本方式;黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。(4)從制定和修改程序上看,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。?(重點掌握)①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。2?1?c?n?j?y?(重點掌握)平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。P102(2)內涵:包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。(2)國家或政府維護正義要做到:①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。?它有利于恰當?shù)卣{整和處理人與人之間的關系,充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性;有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境,為社會發(fā)展注入不竭的動力。,為什么要做一個有正義感的人?正義感是公民的基本德性。讓我們從點滴事情做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人身價值。:(1)網絡為經濟發(fā)展注入了新的活力(2)網絡促進民主政治的進步(3)網絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。(2)我們要積極改進規(guī)則,為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。?(1)誠信是一個人安身立命之本。:民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微,稱為一般違法行為。:訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī),最權威的手段,是維護合法權益的最后屏障。無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任。從一定意義上說,關愛他人就是關愛和善待自已。:以人民為安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事,文化,社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。:勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。在法律允許的范圍內,公民的人身和意志應完全由自己支配,人身自由權是公民參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。保護未成年人的生命健康是全社會的共同責任。8.當我們的生命健康權受到非法侵害時,你應該怎么做呢?答:我們應該請求國家保護,依法維護自己的合法權益,使侵害者受到法律制裁。因此,輕生或自殘等行為都與社會道義相悖,與法不合。(2)校園暴力有什么危害呢? 答:校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,更嚴重的是危害受害者的心理健康。(1)你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現(xiàn)象? 答:校外小商販泛濫,食品安全和交通安全令人擔憂,學校的安全設施不夠完善。第四課 維護我們的人格尊嚴人身自由權包括哪些內容?答:(1)在法律允許的范圍內,公民的人身和意志完全由自己支配。保護名譽權的作用和侵害名譽權的行為?答:(1)作用:享有良好的名譽不僅可以獲得社會更多的尊重,還可以獲得經濟利益。(2)惡意毀損、玷污、丑化公民肖像或利用公民肖像進行人身攻擊等。人的姓名包括那些內容,姓名的地位是什么?答:(內容)姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。1侵害姓名權的行為有哪些表現(xiàn)形式?答:(1)干涉他人使用姓名權。③依靠團結的力量,能夠完成個人無法完成的任務,戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。維護集體的榮譽和利益:①首先要具有強烈的集體榮譽感和責任感;②更應該體現(xiàn)在自己的實際行動中;③當集體的榮譽和利益受到損害時敢于積極維護;④維護國家的榮譽和利益是維護集體利益的最高表現(xiàn)。②參與社會生活就要正確地認識社會,辯證地分析問題;就要正確認識從眾心理;就要正確認識生活中的困難和逆境。1分享的意義: ①把自己的歡樂與人分享,你會體驗到更多的幸福;把自己的知識和經驗與人分享,你會有新的提高和收獲;把自己的生活感悟與人分享,你會得到信任和友情。1感受大自然之美有何意義?美麗的大自然給我們無窮的精神享受,帶給我們歡樂,陶冶我們的情操,豐富我們的精神生活。2為什么要善待大自然?①大自然是我們人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,是生命的搖籃,是我們共同的家園;②善待大自然,大自然就會善待我們。樹立“保護環(huán)境光榮,破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念;②增強法制觀念。③落實環(huán)保行動。2善待大自然的意義?人類是自然界的一部分,善待自然就等于善待人類自己。導致大自然物種減少的原因是什么?物種的減少會給人們帶來什么影響?①不可抗拒的自然歷史及自然災害因素;②人為因素,特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的條件。1怎樣認識從眾心理?①從眾心理對社會和個人既有積極的影響,也有消極的影響。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn),國家利益高于一切。②以集體利益為重,并不排斥個人利益。(3)冒用他人姓名,即使用他人的姓名,冒沖他人進行活動,以達到某種目的。什么是姓名權? 答:姓名權是指公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權利。答:(1)這個觀點是正確的。②誹謗:無中生有、捏造事實中傷他人等行為。(3)公民的住宅不受侵犯。校外勒索、校園暴力。(3)如何遠離校園暴力呢? 答:①國家應加強法制建設,整治校園周邊環(huán)境,加大對暴力文化的監(jiān)管、整治力度,使未成年人遠離暴力文化的侵蝕。我們在享有生命健康權的同時,負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。:關注自身的生命安全和健康是個人的權利,輕生或自殘與他人,社會無關。對于保護未成年人健康成長有什么意義?答:法律禁止使用童工有利于保護未成年人的生命健康。任何組織和個人都不得都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動,誠實勞動,創(chuàng)造性勞動換來的。維護國家安全,人人可為。
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