【正文】 、“沉迷于網(wǎng)絡”等不良現(xiàn)象開始出現(xiàn)，甚至有個別學生還可能出現(xiàn)與校外不良少年交往的現(xiàn)象。要盡量拿出時間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個英語單詞的漢語意思，看學生能否寫出英語單詞即可。如記憶為主的學科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學科：數(shù)學、物理，介于兩者之間的學科：語文，方法各不相同。（2）學會總結(jié)與提煉，趁沒忘記時反復練習。從而進入教育的“良性循環(huán)”。（班主任）這些孩子在小學時基礎就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么復習，這些孩子在學習上有很多不良的習慣，短時間是難以有所提高的。但是，更多的學生在這個階段容易自我放松，學習目的不明確是導致學習成績下降的主要原因。教育好我們的孩子，男孩子要有責任心、剛強勇敢、不畏艱難，女生則應端莊文靜，細膩溫柔，氣質(zhì)高雅。一個開明的具有親和力的父母，完全可以既當家長，又當朋友，和孩子成為“忘年交”。就學習成績而言，初二的學生最容易自我放松，這個時候的學生沒有了剛進入中學的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，部分自我約束能力較差的學生自己放松，出現(xiàn)學習成績急劇下降的現(xiàn)象。第一篇：八年級下期家長會班主任發(fā)言稿家長會八年級下期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們學校工作的最大支持！請允許我代表2012級60余名任課教師和近800名學生，對你們的到來表示衷心的感謝！在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績。當你的孩子獨立面對這些新問題時，他們往往會遇到很多的困難和挫折。對于脾氣特別怪的孩子，也許，我們對他的尊重才是改變其不良習慣的前提。另外，家長要敢于在人前背后多說自己孩子的長處。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。對這樣的孩子要從紀律、思想、理想、信念、生活等多方面來進行教育，他需要家長、老師長時期內(nèi)堅持不懈地共同努力才會有所進步。第三：幫助你的孩子找到適合他的學習方法。人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。（4）學習需要持之以恒，需要每天付出努力。對于平均分及格以下的學生，先做到這些基本要求，讓他們掌握了基礎知識，提高了他們學習的興趣和積極性，以后就可以逐漸提高。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學生學習不管不問，有可能毀掉學生一生。就學習成績而言，初二的學生最容易自我放松，這個時候的學生沒有了剛進入中學的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，部分自我約束能力較差的學生自己放松，出現(xiàn)學習成績急劇下降的現(xiàn)象。一個開明的具有親和力的父母，完全可以既當家長，又當朋友，和孩子成為“忘年交”。教育好我們的孩子，男孩子要有責任心、剛強勇敢、不畏艱難，女生則應端莊文靜，細膩溫柔，氣質(zhì)高雅。但是，更多的學生在這個階段容易自我放松，學習目的不明確是導致學習成績下降的主要原因。這些孩子在小學時基礎就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么復習，這些孩子在學習上有很多不良的習慣，短時間是難以有所提高的。從而進入教育的“良性循環(huán)”。（2）學會總結(jié)與提煉，趁沒忘記時反復練習。如記憶為主的學科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學科：數(shù)學、物理，介于兩者之間的學科：語文，方法各不相同。初中學生除前10名左右的優(yōu)秀生外，大部分學生有學好的決心，但缺少毅力。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力！我們有理由相信，你的孩子，我們的學生在不久的將來，一定會成為一個健康的人，一個學有所成的人,一個于國于家都有用的人。由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學生開始進入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。這是我們共同的出發(fā)點。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，通過團委、學生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎，若本班與其他各年級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素。有不少的學生顯得浮躁，上課走神，學習上不來氣，怕苦怕累，甚至連體育課都上不好。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。給孩子必備常見感冒藥，以備普通感冒用，身體不舒服及時告知班主任，無大病不要隨意請假出校門。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。第一：盡最大努力成為孩子的知心朋友。有了溝通就會理解，有了理解就會尊重，有了尊重就會洽關(guān)系自然越來越“鐵”！有了這樣的“知心朋友”關(guān)系，觀念就容易交融，實施教育孩子就樂于接受。其實，這種教育方法不但不能使學生認識到錯誤，還會使學生為逃避打罵而學會撒謊；個性強的學生還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁，更不聽話。幾乎每次考試都會有臨場發(fā)揮失誤的孩子，他們一遇考試就緊張，這樣的孩子要在學習方法和心理素質(zhì)等各方面來進行輔導；第二類是聰明但不用心學習。每個孩子的學習基礎和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己孩子的不足，去同別人家的孩子長處相比，越比越讓孩子“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學習，結(jié)果是使教育進入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。上課之前，對語文、數(shù)學及自己的溥弱科下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。做幾道與當天學習內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學習題（自備一本“題庫”）。對于這部分學生，我們要實行“當日事當日畢”、“日日清”制度，因此請您每晚騰出一點時間檢查學生對數(shù)學的基本概念和例題是否掌握，請您把例題抄出來，看是否會做，會做即算達標。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。我代表七（2）所有代課老師和學生對你們的到來表示熱烈的歡迎。大家都知道，初二階段是初中學習的關(guān)鍵階段，學生兩極分化越來越明顯，有些學生越學越有勁，但有的學生對學習越來越不感興趣，甚至不想再讀書。1216歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。，少玩手機甚至不玩手機。各位家長，盡管在教育孩子上我們盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，我們會虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。五、對家長的幾點要求：“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對老師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有些學生成績差，家長也任其發(fā)展，對孩子的教育和學習漠不關(guān)心，理由是不懂，太忙了。學生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素，家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，共同努力，把學生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學生學習不管不問，有可能毀掉學生一生。對于平均分及格以下的學生，先做到這些基本要求，讓他們掌握了基礎知識，提高了他們學習的興趣和積極性，以后就可以逐漸提高?？荚囍埃M行最后一次復習。研究課后習題。也就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。家長應該從學習習慣，生活習慣，思維習慣上加以正確的引導，幫助孩子共同制定一個改進的措施；第三類是刻苦學習但成績?nèi)匀徊缓?。當然，為孩子指出錯誤或嚴厲批評是非常必要的，但批評孩子要做到“三不”：不當著外人批評孩子，不在吃飯時批評孩子，不在心情不好時批評孩子。有的家長忙于工作，或只重視學生的學習