【正文】 作，往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴(yán)格。把愛撒到教室的每一個角落，關(guān)注好學(xué)生，更愛差生，勇于承擔(dān)起自己的那份責(zé)任以義務(wù)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠作為教師，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。幼兒教育工作繁雜瑣碎，工作時間長了，導(dǎo)致我常常出現(xiàn)倦怠狀態(tài)，工作質(zhì)量與效率大打折扣。一、存在的主要問題:政治理論學(xué)習(xí)不夠。缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，服務(wù)意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。第二篇：“黨員教師”組織生活會個人對照檢查材料“黨員教師”組織生活會個人對照檢查材料“學(xué)高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。具體表現(xiàn)為：雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。勇于探索，提升科研能力科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式，在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極，在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。二是工作工作中缺乏主動性。三、今后努力的方向和改進措施。強化自覺意識和責(zé)任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。理想信念不實，政治敏銳性就差；精神上“缺鈣”，狀態(tài)上就松懈；雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀(jì)律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的主要任務(wù)，堅持讀原著學(xué)原文悟原理，要自覺地學(xué)、有計劃地學(xué)、持之以恒地學(xué)。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯、過得去，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。（二）宗旨意識樹得不牢。三是求真務(wù)實的意識還需要提高，有時候還滿足于不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現(xiàn)的反復(fù)性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。（二）加強黨性修養(yǎng)，樹牢根本宗旨。服務(wù)意識有待提高。三、整改措施和今后努力的方向:通過全面剖析自己，在學(xué)習(xí)實踐中查找存在的問題及根源，更加清醒地認識到自身的差距和不足，今后將重點從以下幾個方面努力：要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)。我還應(yīng)繼續(xù)加強個人業(yè)務(wù)能力，在保教工作中認真鉆研，大膽嘗試，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進教育教學(xué)工作中的不足。大力加強黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)深刻認識到要立足工作實際，將中央八項規(guī)定轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器，認真挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗，促進工作創(chuàng)新，提高工作效率，進一步堅定發(fā)展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁、為民服務(wù)的激情，努力不斷開創(chuàng)工作新局面。作為一名學(xué)生班主任，沒能主動的多去聯(lián)系學(xué)生家長，沒確實在學(xué)生管理上下功夫。四、今后的努力方面和整改措施針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質(zhì)。勇于進取，在工作中樹立超前意識。今后，我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為豐鎮(zhèn)一中的教育事業(yè)添磚加瓦。有時僅注重原則性，按文件要求和有關(guān)規(guī)定去做，沒有及時的采取變通的方法處理。以黨支部相關(guān)要求為題材。二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴(yán)格。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作，往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。對于十九大報告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實方面還存在一定差距。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。篇三：一、問題和不足（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題、弄通、做實上有差距。（一）理論武裝不到位。二是作風(fēng)改進不到位。二是自我約束有所松懈，示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)跟不上時代的要求，對自己在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格自律上降低標(biāo)準(zhǔn)，對局屬各單位各項工作紀(jì)律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。二是將行使權(quán)力的價值目標(biāo)回歸到全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨上來，徹底拋棄怕得罪人、不敢擔(dān)當(dāng)、不敢監(jiān)督、不敢問責(zé)的思想，敢于動真碰硬。缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，服務(wù)意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。太佩服作者了。作為幼兒教師，我將繼續(xù)從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。二、原因分析:由于平日崗位工作繁忙，放松了思想政治理論學(xué)習(xí)，思想認識上有所退步，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。黨員教師組織生活會個人對照檢查陳倉區(qū)中心幼兒園盧肖近期按照黨組織的要求，我們黨支部組織認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會》、《中國共產(chǎn)黨章程》最新修訂、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等材料，領(lǐng)會精神實質(zhì)，結(jié)合自身實際，深入剖析自身差距，挖掘問題根源，制定了整改措施，理清了今后努力方向。三、努力方向和改進措施（一）加強理論武裝，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫。（三）黨性修養(yǎng)不夠嚴(yán)格。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。、學(xué)用脫節(jié)。（四）黨的宗旨觀念有所淡化在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務(wù)的宗旨觀念，沒有深刻領(lǐng)會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質(zhì)內(nèi)涵。反映出對馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學(xué)會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀(jì)方面。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導(dǎo)致工作主動性不夠。（三）履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀(jì)方面的主要做法及存在的問題。對于自己存在的一些問題，要經(jīng)常反省，做到吾日三省吾身。創(chuàng)新意識不夠強。第四篇：黨員教師組織生活會個人對照檢查材料黨員教師組織生活會材料吳瓊我積極參與學(xué)校黨支部組織的阜新市委和教育局黨委關(guān)于貫徹落實以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)活動，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，義務(wù)真求實的作風(fēng)，認真撰寫學(xué)習(xí)心得和對照材料，認真學(xué)習(xí)對照新時代合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，深挖自己在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面的缺點和不足，通過對照檢查，我認為自己存在如下問題：一、思想方面：政治理論學(xué)習(xí)還停留在表層，雖說自己也比較重視學(xué)習(xí)，但在理論學(xué)習(xí)上還是抓得不夠緊，平日里對一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)還不夠，理解不深，缺乏深研細讀的精神。樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強工作的主動性，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。我要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。我積極參加黨組織的各項活動，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不以權(quán)謀私，不計個人得失，以大局為重，及時匯報個人情況，實事求是，注重調(diào)查研究，不搞形