【正文】 傷了，有的同學(xué)摔到頭了等等父母雙方，最好留一個(gè)在家里管孩子。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。第一篇：五年級(jí)家長會(huì)二班班主任發(fā)言稿五年級(jí)二班家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)，同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。第二方面：說說期中檢測。有些家長看孩子動(dòng)作太慢，就不加以引導(dǎo)，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)習(xí)近平均12小時(shí)以（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽。低年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。在一二年級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績，不辜負(fù)老師和家長對(duì)他們的期望?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了！”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。這里要做到的就是三個(gè)字：一個(gè)是“勤”，另外兩個(gè)就是“堅(jiān)持”。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長給予關(guān)注；家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長說作業(yè)少點(diǎn)，有的家長說作業(yè)多一些。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成，來到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解。．晨檢。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。二、上學(xué)期考試成績：在剛剛過去的暑假期末統(tǒng)考中我們班語數(shù)英三科均名列前茅：其中寧丹晨在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列全鎮(zhèn)第二名。我要求早上7點(diǎn)10分必須坐在教室里讀書，值日生7點(diǎn)10分應(yīng)該做完值日。再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢？要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課本不用說，國學(xué)經(jīng)典我要求假期背5個(gè)單元，有幾個(gè)同學(xué)第1單元都沒背完，這是家長監(jiān)督不力。本次家長會(huì)，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，也便于家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。楊天宇、胥佳妮、韓雪、史彥卓、謝瑾浩、韓彤、張揚(yáng)等幾名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出，具有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，這也體現(xiàn)了我們班級(jí)刻苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。例如：我們班的王海倫、王佳怡、韓梓萱、楊亦卓、杜柳月等同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且在音樂、美術(shù)、文娛、寫字各方面都很出色，我們班的體育上特別出色的是：謝瑾浩、竇晴、韓彤、楊天宇、史彥卓等。從孩子的作業(yè)反饋中，說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的，每天作業(yè)檢查之后總有四五名學(xué)生大部分作業(yè)不做，甚至有的一字不寫，我每次在班級(jí)群中通報(bào)孩子的作業(yè)完成情況，希望能引起大家的重視。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半。今天的家長會(huì)主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容：一、了解班級(jí)的基本情況；二、說明孩子在校的表現(xiàn)存在的問題；三、需要家長配合的方面；四、語文教學(xué)方面。在此，作為班主任和語文老師的我，對(duì)他們提出表揚(yáng)。（3）行為規(guī)范：大部分同學(xué)能夠禮貌待人，講文明講禮儀；同時(shí)部分孩子喜歡講臟話，如有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)家長要及時(shí)糾正。（2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。其次就是學(xué)習(xí)方面。要求孩子走好路隊(duì)，安全過馬路，及時(shí)回家。有些活動(dòng)設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)，那我對(duì)于參加活動(dòng)是否有拿獎(jiǎng)并不是最重視的，重要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì)就行。我們班現(xiàn)有學(xué)生28人，其中男生15人，女生13人。各位家長，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，愛孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口，不要說我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時(shí)間。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。家長怎么做呢？一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。有些孩子不吃早餐就來上學(xué)，大清早站在校門口，迎著寒風(fēng)吃早餐，冷冰冰的。因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng)。進(jìn)入高段以后，我們的語文學(xué)習(xí)增加了難度，很多家長總是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績下降了，其實(shí)不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級(jí)時(shí)，我們的優(yōu)秀分是95分以上，三四年級(jí)，優(yōu)秀分降到了90分，現(xiàn)在，進(jìn)入了五年級(jí)，優(yōu)秀分是85分，所以，分?jǐn)?shù)的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現(xiàn)象。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。郝文俊的國學(xué)用的舊版本，假期我在群里發(fā)了新的，你沒看所以背的不一樣。其實(shí)這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，你現(xiàn)在可以回憶一下：當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，你是不是在抱著手機(jī)刷朋友圈、在看電子書、在玩游戲……你再時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲、感慨，你說，孩子能有心寫作業(yè)嗎？能靜下心來思考問題嗎？如果你再許諾他：你做完了我就讓你玩！那作業(yè)肯定是龍飛鳳舞，“聰明”的孩子甚至?xí)屪鳂I(yè)大打折扣，不能保量完成。四、給大家的建議：家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要