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人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)詞語盤點(diǎn)_日積月累5篇(完整版)

2024-10-17 13:15上一頁面

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【正文】 首方悔讀書遲。裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。欲要看究竟,處處細(xì)留心。左右工整,能簡(jiǎn)能祥,即便研制,又供觀賞。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。(《孝經(jīng)》)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。第五單元贊漢字 汪竹柏中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無雙。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。(杜甫)落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。兄弟敦和睦,朋友篤誠信。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。(杜甫)落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人?!ㄓ《龋┨└?duì)柤偃缟钇垓_了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣各,相信吧,那快樂的日子就會(huì)到來。如今直上銀河去,同到牽??椗?。(陳子昂)孝在于實(shí)質(zhì),不在于飾貌。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。(馬戴)明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。第三篇:五年級(jí)上冊(cè)詞語盤點(diǎn)日積月累六年級(jí)復(fù)習(xí)資料五年級(jí)(上下冊(cè))詞語盤點(diǎn)日積月累五年級(jí)上冊(cè)第一單元詞語盤點(diǎn)日積月累讀讀寫寫招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略意義 傾盆大雨毫不猶豫讀讀記記貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻心扉飽覽過癮報(bào)償駁雜饋贈(zèng)磁石鍛煉饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長(zhǎng)日久如醉如癡浮想聯(lián)翩吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手得戀戀不忘嘔心瀝血 日積月累一日無書,百事荒蕪。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中浮現(xiàn)出來的長(zhǎng)城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。釣魚的啟示課文轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了,當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、櫸(jǔ)實(shí)和橡栗(l236。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。旁的花,大抵是春暖才開花。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷??這真像與另一個(gè)人同船而行。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。泊船瓜舟王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。(陳子昂)孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。(朱熹)第二單元悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。童年,最美的年華,綻放最美的光彩。冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。(馬戴)明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。童年,最美的年華,綻放最美的光彩。童年,最美的年華,綻放最美的光彩。(朱熹)二單元:悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。(諸葛亮)七單元:同仇敵愾臨危不懼勇往直前前赴后繼 力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志 不屈不撓披荊斬棘奮發(fā)圖強(qiáng)勵(lì)精圖治 眾志成城舍生取義任重道遠(yuǎn)再接再厲八單元:卜算子(杜甫)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉著)第三單元 四時(shí)之風(fēng)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。第四單元世上無難事,只怕有心人??癫荼挤牛L(fēng)舞龍翔,對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。七律在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。那些美好的印像,我一輩子也不會(huì)忘記。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示?!蔽疫€有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個(gè)糟糕透了。圓明園的毀滅圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。香港,讓我拉住你的手,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。(朱熹)方式吶喊借鑒囫圇不言而心安理第二單元詞語盤點(diǎn)及日積月累讀讀寫寫幽芳漂泊唯獨(dú)頓時(shí)慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老珍藏手絹華僑能書善畫風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)讀讀記記玷污秉性眷戀姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波紋干涸點(diǎn)綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象涼颼颼頗負(fù)盛名香飄十里守望相助 日積月累天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。、心萬事能成,自滿十事九空。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)?!峨x騷》不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(顏真卿)讀書有三到,謂心到、眼到、口到。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。虛心萬事能成,自滿十事九空。詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。(顏真卿)讀書有三到,謂心到、眼到、口到。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。虛心萬事能成,自滿十事九空。第六單元兄弟敦和睦,朋友篤誠信。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(桓寬)愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。(張九齡)浮云終日行,游子久不至。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。(張九齡)浮云終日行,游子久不至?!ǖ聡└璧伦岊A(yù)示的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國)雪萊果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。五年級(jí)下冊(cè)第一單元詞語盤點(diǎn)日積月累讀讀寫寫高歌綠毯柔美渲染勾勒低吟奇麗回味灑脫迂回疾馳馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤天涯清晰插嘴分辨撫摸介紹 新疆陷入熱乎乎一碧千里翠色欲流襟飄帶舞渾黃一體讀讀記記古樸典雅矗立戎裝守候鴕鳥匕首商貿(mào)芝麻妖嬈機(jī)械開鑿巍峨媒體猙獰逞兇撕扯效率貫通下馬威精神飽滿 美輪美奐銀裝素裹嚴(yán)陣以待始料不及杯水車薪廢寢忘食日積月累浪淘沙【唐】劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來第六單元詞語盤點(diǎn)及日積月累讀讀寫寫地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅(jiān)定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實(shí) 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴(yán)厲 靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹(jǐn)慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往讀讀記記疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾蕩 后悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜來日方長(zhǎng) 忐忑不安 聊勝于無日積月累朋友篤誠信。秋風(fēng)雜秋雨,夜添涼幾許。(杜甫)落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。最后一分鐘是旗幟的形狀,是天地間緩緩上升的紅色,是旗桿——挺直的中國人的脊梁,是展開的,香港的土地和天空,是萬眾歡騰中剎那的寂靜,是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇,是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個(gè)名字: 香港,香港,我們的心!我看見,虎門上空的最后一縷硝煙,在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書,第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。園中不僅有民族建筑,還有
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