優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃和目標大全(完整版)
【正文】 開始對學習懈怠,無故曠課情況時有發(fā)生,這樣既不利于學生的學習,我們制定更加嚴格的請假制度和考勤制度,只要是專業(yè)課超過兩節(jié)的請假,班長不得代批,必須找輔導員請假,即使上課之前老師不點名,也要由學習委員考勤,一旦發(fā)現(xiàn)學生無故缺勤,進入大二之后,有些學生以各種理由不上晚自習,這樣就會大大壓縮了學習時間,為此我們會加大晚自習的考勤力度,爭取讓沒有公選的同學,全部在自習室里自習,直到英語四級通過為止,因為我們相信,教室有濃厚的學習氛圍,可以為學生提供良好的學習環(huán)境第二篇：優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃土木102創(chuàng)建目標：為主導的外向型班，創(chuàng)造班級積極向上，你追我趕的虛心氣氛，并拿到“學習成績標兵班”的稱號。以大寢室中的每個小寢室為單位組成每單元的英語聽寫，英語背書等。，組織委員與宣傳委員負責具體活動方案的策劃。土木102班班委團委將自覺組成核心，以身作則，通過各種活動將同學們的積極性拉動起來增強班委的親和力，我們39顆執(zhí)著向上的心聚集在土木102班，一定會創(chuàng)建一個屬于我們自己的大家庭。二、創(chuàng)建方案。②.開展以班風建設為主題的班會討論，讓同學們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，以此強化同學們的主人翁意識和責任意識，共同討論出來的班風建設發(fā)案也能更好得實施。⑥.開展有意義的團日活動，每兩周一次。為營造良好的學風，我們將開展以下活動：①.組靈活的學習小組。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學習資料如課件，習題解答，和一些好的書籍供同學們參考，同時同學們也可以發(fā)學習資料到郵箱里，或通過該郵箱詢問問題。學風建設拓展。二、班級宿舍管理宿舍是班集體的一個組成部分，是同學共同學習、生活的一個小家庭，一個良好的班級體離不開良好的宿舍文化、衛(wèi)生，只有一個溫馨、優(yōu)雅的小家庭才能夠建立一個更加完美的大家庭，我班在宿舍管理方面采取舍長制“有事找舍長，出事找舍長”，舍長在宿舍有權要求同學保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，積極創(chuàng)造良好的宿舍文化，養(yǎng)成良好的生活習慣，要求同學按時起床參加晨讀。本學期我班以月份為單位，每月開展活動，給同學們的課余生活以充實。營造這樣全班同學互相幫助關心，有集體榮譽感和團隊精神的班風便是班級建設的目標。如與兄弟班級進行足球、籃球的友誼賽等等。期末考試，既是對同學們一學期學習表現(xiàn)以及綜合素質的直觀評價，也是對我班本學期學風建設的一次檢驗。一起解決同學們的學習疑難。1．制定班級建設制度，班級學風建設計劃，量化評比標準，寢室學習計劃等。提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡資源來促進同學們的學習，不讓同學們沉迷網(wǎng)絡游戲之中。相信我們這個集體在這份計劃的指導下會越來越團結，為著我們不同的夢想，共同奮斗，共同努力！拒絕形式主義，不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu)，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu)，我們相信在優(yōu)良的班風學風下，我們能肩并肩走得更好走得更遠！六、思想的建設我們班在學習、文體活動等各方面取得了一些進步，形成了良好的學風，為積極配合院、系迎接教育部教學評估，營造健康向上的院文化氛圍做出了應有的貢獻。2．加強宣傳力度，使班級建設的相關規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進一步完善制度，落實責任制，把學風建設的任務和責任落實到每個同學身上。比如四六級模擬。比如我們正計劃開展全班分組后各個小組負責搜集一些我們需要考的證件的資料，最后做一個報告會，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時間，提高了效率，也能營造互幫互助的班風。在考前除了繼續(xù)踏踏實實的實行制度日常部分內容，我班還準備進行誠信教育，開展考前動員和簽署《考試誠信書》。同時還幫助同學們注重平時點點滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學習習慣。，首先得讓同學們認識到互幫互助給生活和學習帶來的好處，平時多宣傳“1+12”原理。會雙，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！第五篇：優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃[最終版]青島理工大學琴島學院優(yōu)良學風班申 報 材 料機電工程系機械設計及其自動化11——1優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃創(chuàng)建優(yōu)良學風提高每位同學的個人素質和能力，提
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