優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍申請(qǐng)書共五篇(完整版)
【正文】 的。第一篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍申請(qǐng)書優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍申請(qǐng)書院系：藝術(shù)系申請(qǐng)人：東四618尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我們是太原科技大學(xué)藝術(shù)系08級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)081102班東4618的5位學(xué)生，在大學(xué)的兩年時(shí)間里，我們這個(gè)溫馨的小家庭表現(xiàn)非常突出，特此我們集體申請(qǐng)“優(yōu)秀宿舍”的光榮稱號(hào)。我們宿舍的文化氛圍，生活習(xí)慣，團(tuán)結(jié)精神都得到其他宿舍的一致好評(píng)。宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動(dòng)的場(chǎng)所。、班級(jí)、宿舍組織的各種活動(dòng)情況： 全員參加“權(quán)心權(quán)益”宿舍評(píng)比活動(dòng)，并獲獎(jiǎng)； 集體探訪南京歷史、游覽長(zhǎng)江；積極幫助宿管阿姨打掃衛(wèi)生、布置宿管站；集體參觀南京大屠殺紀(jì)念館；徐杰參加南京高校手語比賽； 王暢參加“最美軍訓(xùn)照”活動(dòng)；張捷、潘暢參加“外研社”英語大賽； 張雨芃參加秋季招聘會(huì)志愿者活動(dòng)。平時(shí)大家經(jīng)常一起上自習(xí)，去圖書館看書，在宿舍討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！申請(qǐng)人 金融學(xué)院保險(xiǎn)1501張捷申請(qǐng)時(shí)間 2016年3月5日第三篇：”優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍“申請(qǐng)書“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”申請(qǐng)書尊敬的老師：您好。宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃，相互之間經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，成員學(xué)習(xí)成績(jī)均取得進(jìn)步。從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個(gè)充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人臨時(shí)組建起來的小家516寢室。我們可以和大家分享一下我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，共同進(jìn)步。保證睡眠質(zhì)量，絕不做夜貓子，保證上課效率和聽課質(zhì)量。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家?？嘈娜?，天不負(fù)，我們宿舍在上學(xué)期的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)上，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動(dòng)的場(chǎng)所。自從我們進(jìn)入這個(gè)宿舍，我們就學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持上自習(xí)，回到宿舍后還一起討論所遇到的難題。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們宿舍制定了健全的輪流值日制度，一人輪流制，星期天大掃除。在這學(xué)期有兩人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，下學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。我們心中有一個(gè)目標(biāo)，就是成功申請(qǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃，相互之間經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得、體得，成員學(xué)習(xí)成績(jī)均取得進(jìn)一步。但是我們會(huì)更加努力，把宿舍建設(shè)成為我們溫馨的家優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍申請(qǐng)書三：優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍申請(qǐng)書（763字）尊敬的老師：你好。并且有一人還獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及兩人獲得院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。下面介紹一下我們各個(gè)方面的情況。三餐規(guī)律，有時(shí)還去跑步，保持強(qiáng)健體魄。當(dāng)天的作業(yè)一般我們當(dāng)天晚上就會(huì)做完，在做的時(shí)候一有不懂的就會(huì)提出來，相互討論一起解決問題。我們寢室的四人總是坐在一起，早到的同學(xué)為后到的占位子，有座位盡量靠前坐，后排的座位也要找靠中間，使四個(gè)人都能找的離老師和屏幕近的位置。盡管我們來自不同的家庭，不同的地區(qū)，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了象愛家一
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