五年級語文教研組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 序、規(guī)范的方向推進。山再高，總能登頂，路再長，總能到達，只要我們齊心協(xié)力，在未來的康莊大道上我們定能砥礪前行。我們團隊的老師高度重視德育工作，并配合學校大力做好學生良好行為習慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育，用心建立健康、和諧、向上的良好班風。德育工作碩果累累，教學工作精雕細刻成績斐然，教研工作百花齊放，班級管理各具特色，學生精神面貌煥然一新。本學期教研組培優(yōu)情況：每周二到三次 3：25~4：10 各班分散進行培優(yōu)。總之，在本學期里，我們組各位教師都收獲了許多。此外，我們還能做好后進生的補差工作。此外，以多種方式來學習新課程，把握新課程，從而提高教學水平。每位老師都將繼續(xù)踏實、認真地工作。為迎接縣通考，我們教研組每位老師可謂加班加點、不辭勞苦、齊心協(xié)力。，還鼓勵孩子們把課余時間也作為讀書時間，學生的心靜下來了，能認真看書了，許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習慣，在閱讀中，他們明白了事理，學到了知識，懂得了做人。，不少班級的紀律問題都讓人頭疼。這也是活動中大家最喜歡談的一個話題：這節(jié)課你是怎么上的，我又上了什么內(nèi)容，這道題應該怎么講，這次的作文是怎么指導的……教學中的精彩瞬間，失誤之處，冷靜思考，整改措施都在一次次的反思中，拓寬了思路，開闊了眼界，也提升了水平。雖無突出成績，但一路走來，卻也腳踏實地?！白深^，扶中間”是我們的工作方針。平時，老師們經(jīng)常討論，共享教學資源并不斷完善教學設(shè)計。現(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：一、學習理論知識，不斷更新教學觀念?！蔽覀円恢崩斡浿@句話，老師利用休息、聊天的時間來閱讀一些教育雜志，還通過網(wǎng)絡等渠道以豐富自己的理論知識，提高自身修養(yǎng)。三、個別輔導，提優(yōu)補差，提高教學質(zhì)量我們認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要。我們將一如既往，再接再厲，把教研工作搞得更好！第二篇：五年級語文教研組工作總結(jié)五年級語文教研組工作總結(jié)一學期的工作已接近尾聲。教研組內(nèi)6位教師每人都精心準備一節(jié)教研課,組內(nèi)聽評, 每位教師聽課都在20節(jié)以上。而習慣的養(yǎng)成并不僅僅是課堂紀律，勞動紀律，還包括孩子的日常行為習慣，作業(yè)完成等方方面面。組內(nèi)老師每天自己堅持并鼓勵學生早7：30，午1：40到校自覺讀書、練字。開學后，再進行鞏固。一個學期以來，組里老師們的辛勤換來了累累的碩果。接著我們開展了教學調(diào)查，制定了教研計劃，還通過備課、作業(yè)批改檢查，來及時了解教師的教學態(tài)度、理念、教學能力。并在 課堂教學中充分發(fā)揮學校現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的作用，來促進課堂教學效率的提高。在原來的基礎(chǔ)上有了大的提升，收到了實效。王承芳撰寫的論文《口誦心惟 讀悟結(jié)合》在區(qū)語文學科論文評比中獲得三等獎。工作節(jié)奏跟不上，她就加班加點的去補救，給她分到的任何工作她都毫不拒絕，并且對待每一次任務都是用10倍的努力去完成，她就是我們的小可愛，小心疼——XX山高不在路遠，育人重在得法，他用自己的個人魅力，和學生們成了知心的朋友，緊緊兩個月的時間五1班最初散，亂的影子已全然不見，班風學風有了極大的改觀，他就是我們年青帥氣的小伙子——XX如果說相識是一種緣分，那么相聚則是一種福氣，在相知相行的路上我們齊心協(xié)力，共同托起了這花的事業(yè)。在本次的期末測試中，我們的合格率，優(yōu)秀率，都較上學期有所提高。當然，在這一年的工作中，我們也還存在著一些問題，培優(yōu)輔差還有待提高，班級管理還需要更完善?！叭齻€想到”即想到以教師為主導,以學生為主體的重要性,想到“教為不教、學為不學”的教學目的,想到對學生創(chuàng)新意識、和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。立足課堂,抓好常規(guī),通過互相聽評課、觀看名師錄像課等方式, 促使我組語文教學改革的深入開展,努力創(chuàng)新。二、德育工作德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。愛就是關(guān)懷?！敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。愛就是責任。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。尊重、理解、信任學生是消除教育
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