五年級爭做中華美德少年主題演講方案(完整版)
【正文】 ，尊老愛幼的美德少年，助人為樂的美德少年！謝謝大家！第四篇：弘揚中華美德 爭做美德少年爭做弘揚中華美德的好少年敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！我是來自三年五班的王詩慧。六、評分標準：（采用10分制，具體如下：）主題鮮明、突出，標題新穎醒目（1分）觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（1分）事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（1分）演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。八、拍照人員王老師第二篇：“爭做美德少年”演講活動方案寺 灣 鎮(zhèn) 二 小2016年春期“爭做美德少年”演講活動方案一、指導思想：歡慶“六一”兒童節(jié)，提高學生素養(yǎng)，大力宣傳美德事跡，引導未成年人學習榜樣，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。四、參賽人： 五年級各班學生五、演講比賽規(guī)則及要求比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。比賽采用限時制，時間為35分鐘。二、活動主題：弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。（1分）普通話標準，口齒清晰，語音純正（1分）語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有激情。今天我為大家演講的題目是“爭做弘揚中華美德的好少年”。美德像巢，筑在人的心里。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉?、學校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。2009年，禍從天降，無情的病魔奪取了她媽媽年輕的生命。她的事跡在我們當?shù)丶矣鲬魰?，無人不知，無人不夸。
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