【正文】 通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。遇到工作任務重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。一、存在的問題業(yè)務學習方面作為一名財政干部自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上的一些偏差。學習不夠主動，往往要單位組織學習時學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。三是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。二是學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。自認為自已還未取得本科文憑，所以認為自已在思想素質(zhì)與理論水平不高，特別是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)”等重要思想的學習、理解得不夠透徹和深入。第二篇：專項治理“庸懶散”自查報告專項治理“庸懶散”自查報告縣聯(lián)社：自縣聯(lián)社開展“庸懶散專項治理活動”以來，本人能認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散”的相關精神，并結(jié)合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：一、存在的主要問題：一是思想覺悟和政治立場還不夠高。雖然不是共產(chǎn)黨員，但應該以一名共產(chǎn)黨員（自已做為黨務、社務公開的監(jiān)督員）的標準來嚴格要求自已；對待某些崗位如領導崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，盡量完善和合理簡化信貸操作上的手續(xù)，提高工作效率，特別是將辦理抵押貸款壓縮在一小時左右。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。思想作風方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”的重要思想，認真學習教師教書育人的相關理論和法律法規(guī)。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。三是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身 的思想，遇到任務重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。二是學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。自認為自已還未取得本科文憑，所以認為自已在思想素質(zhì)與理論水平不高，特別是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)”等重要思想的學習、理解得不夠透徹和深入。第四篇：庸懶散專項治理個人自查報告“庸懶散”專項治理個人自查報告深入開展治理庸懶散活動以來，按照局黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)本單位要求，本人學習了有關文件精神，使我對開展庸懶散治理活動有了進一步的理解，結(jié)合自身實際工作，堅持在紀律作風、業(yè)務能力、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深入細致地查找存在的問題，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提升工作能力，提高工作效率。二、原因分析缺乏深化學習的思想意識。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，認真學習與執(zhí)法工作工作相關的理論和法律法規(guī)，把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習自己的業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力，做到理論聯(lián)系實際，要把理論學習同解放思想，轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來，同治理庸懶散工作結(jié)合起來，同本職工作結(jié)合起來，使自己的政治素質(zhì)和工作能力有一個新的飛躍。一、存在的問題（一）業(yè)務學習方面自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。（三）紀律作風方面有時對自己要求不嚴，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到任務重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。要努力做到克服消極思維，破除急躁情緒，積極工作，對工作中遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性，從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，努力將工作做到最好。業(yè)務知識不夠，理論基礎不夠夯實。思想作風方面：作為一名黨員，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，沒有扎實的理論功底，工作上就不可能具有預見性