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九年級(jí)物理全冊(cè)第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教案新人教版(完整版)

  

【正文】 聽講 針 對(duì) 前一 個(gè)環(huán) 節(jié)出現(xiàn) 的問(wèn) 題進(jìn)行分析。現(xiàn)在世界都在關(guān)注節(jié)能減排問(wèn)題,太陽(yáng)能被人們列入使用的新能源。太陽(yáng)能是________(選填 “可再生” 或 “不可再生” )能源。正因?yàn)槿绱?,太?yáng)能的利用受到許多國(guó)家的重視,大家正在競(jìng)相開發(fā)各種光電新技術(shù)和光電新型材料,以擴(kuò)大太陽(yáng)能的應(yīng)用領(lǐng)域。 2.未來(lái)能源的發(fā)展方向 世界人口急劇增加,能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng),環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,并日益引起人們的重視。 思考、 回答、 聽講、 記憶 掌 握 能源的分類,為下 一步 學(xué)習(xí)能 源的 開發(fā)和 利用 做準(zhǔn)備。 教學(xué) 方法 講授法 使用器材 多媒體課件 課時(shí) 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、引入 新課 視頻:沒(méi)有石 油的世界 觀看 通 過(guò) 視頻引出問(wèn)題:如 果失 去了常規(guī)能源,世界 將 會(huì) 怎樣? 二、探究
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