【正文】 理學(xué)家霍金身患肌萎縮側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，又喪失語(yǔ)言能力。重慶市十三歲的吳林香，肩負(fù)著照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任早起晚睡，成為家庭的頂梁柱。做習(xí)題時(shí)，因?yàn)榭村e(cuò)了題。曾讀過(guò)一篇文章，文章中的姐姐偷錢(qián)買(mǎi)了一張手帕，父親發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，弟弟卻說(shuō)是自己偷的錢(qián)，替姐姐承受了藤條的鞭打。一夜折騰下來(lái)，媽媽的眼睛都腫了，但媽媽絲毫沒(méi)有留意，依然圍著我，擔(dān)心著我。我十分希望姥姥的病能確診，對(duì)癥下藥，讓姥姥早日康復(fù)，這樣?jì)寢尵陀袝r(shí)間陪我了。只見(jiàn)姥姥面色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，整個(gè)人都顯得疲憊不堪。學(xué)會(huì)感恩作文 篇1提起感恩，我一直覺(jué)得我還小，等我長(zhǎng)大了，等我有錢(qián)了，等我有能力了……感恩這種事還用說(shuō)，肯定不在話下。只見(jiàn)媽媽挽起衣袖，蹲下來(lái)，先幫姥姥脫下鞋子，再褪下襪子，輕輕地把姥姥的腳放在洗腳盆里，溫柔地問(wèn)水燙不燙，仔細(xì)地給姥姥洗著。媽媽給我買(mǎi)來(lái)愛(ài)吃的水果，一會(huì)兒給我削個(gè)蘋(píng)果，切成小塊倒上酸奶做成水果沙拉給我吃，一會(huì)兒又把梨榨成果汁給我喝，并時(shí)不時(shí)地提醒我多喝白開(kāi)水。媽媽抱我入懷，感慨地說(shuō)：“我的好好懂事了，學(xué)會(huì)感恩了！”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這還不是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好媽媽?zhuān)粋€(gè)懂得感恩的好媽媽?zhuān)俊眿寢屢宰约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴我，感恩與是否長(zhǎng)大，是否有錢(qián)，是否有能力都沒(méi)有關(guān)系，只要你有一顆感恩的心，現(xiàn)在就可以做起，從力所能及的小事做起。生活中有很多讓人不在意的細(xì)節(jié)，感受這些細(xì)節(jié)，同樣會(huì)給人溫馨的感受。學(xué)會(huì)感恩作文 篇3弟子規(guī)言：“圣人訓(xùn)，首孝弟”。吃著吃著，我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：好東西要大家一起分享才快樂(lè)。心懷感恩，天地可以很美?！眿寢尯敛辉诤醯恼f(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。學(xué)會(huì)感恩作文 篇5人們希望償還債務(wù)，懂得感恩。“好了，寶貝，快點(diǎn)工作起來(lái)進(jìn)行吃飯吧！”奶奶沒(méi)有耐心地說(shuō)道。聽(tīng)到這里，我的心臟有一絲愧疚。我很感謝他們，用感恩的心臟對(duì)待父母，愛(ài)自己的父母！學(xué)會(huì)感恩作文 篇6感恩這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧！但是我們的人往往有些人都不懂得其中的含義。這可能就證明了母愛(ài)的偉大吧！我跑到媽媽的身邊說(shuō)了一名我出世以來(lái)從來(lái)沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的一名話：“媽媽您幸苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，”在這場(chǎng)大雨中我和弟弟，媽媽幸福的走著。人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。一是善用修辭，語(yǔ)言華美，文章第二段連用四個(gè)假設(shè)句構(gòu)成一組排比，用物我交融的方法寫(xiě)出了自然萬(wàn)物的感恩之情，讀者會(huì)不由發(fā)出“物猶如此，人何以堪”的感嘆；第三段則是排比中引用詩(shī)詞，音韻和諧，底蘊(yùn)深厚；第四段則連用三問(wèn)，直面生活現(xiàn)狀，發(fā)人深省。你就會(huì)想到回報(bào),想到奉獻(xiàn)。親愛(ài)的朋友,當(dāng)媽媽端上了香噴噴的飯菜時(shí)候,你還挑三揀四,嫌不好吃嗎?當(dāng)老師把自己的畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì),毫不保留地傳授給你,讓你具備了認(rèn)知大千世界、識(shí)別人生社會(huì)的本領(lǐng)的時(shí)候,你看望過(guò)、感激過(guò)老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你處在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除了生活的困頓的時(shí)候,你曾經(jīng)感激過(guò)他們嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)想一想,蜜蜂采完蜜,會(huì)嗡嗡唱著歌道謝。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí)，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開(kāi)得越艷。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。但是，只要你學(xué)會(huì)感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn)，你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。外面的世界太精彩，朋友、音樂(lè)、明星、服裝……形形色色，常令我應(yīng)接不暇，于是我不再關(guān)注媽媽。“出去就出去！誰(shuí)稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。媽媽將我緊緊摟住，一股熟悉的暖流涌上心頭，“孩子，媽錯(cuò)了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽臉上的紅潤(rùn)不知何時(shí)已悄然離去了。許什么愿呢?不知怎的，頭腦里總晃動(dòng)著媽媽紅紅的笑臉，對(duì)，就許一個(gè)愿……【點(diǎn)評(píng)】這篇文章構(gòu)思很巧妙。這篇作文可以寫(xiě)學(xué)生平時(shí)生活中的所見(jiàn)所聞，也可以寫(xiě)抗震救災(zāi)，反映出學(xué)生日常生活的積累。學(xué)校在改革的年代，有許多新舉措，開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，舉辦了一系列講座，科技節(jié)藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)周等，以至于同學(xué)之間的友誼花、同窗情、種種趣事、樂(lè)事，真可謂色彩繽紛！寫(xiě)社會(huì)的新氣象。在那些激情燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量，我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔，認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最后留一處空白，用以棲息。人行道兩旁，一片綠色，我想“曲徑通幽處”，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖，我想是堅(jiān)持。高分啟示 清新優(yōu)美 邊走邊思三、我眼中的色彩上?？忌?jīng)深深地拒絕過(guò)黑暗，因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛，給予的，只是無(wú)盡的哀 思與希望。在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒(méi)有意思色彩，更加看不到自己的存在。當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開(kāi)窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。勤——綠色為木則榮，為草則綠。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。高分啟示 淡雅精致 語(yǔ)言暢美五、我眼中的色彩 上海考生白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)?？伤蔡聊?。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì)變得令人生厭。因此，全文讀來(lái)深刻、雋永，具有較濃的哲理色彩和思辨味道。外面的世界太精彩，朋友、音樂(lè)、明星、服裝??形形色色，常令我應(yīng)接不暇，于是我不再關(guān)注媽媽。“出去就出去！誰(shuí)稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。媽媽將我緊緊摟住，一股熟悉的暖流涌上心頭，“孩子，媽錯(cuò)了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽臉上的紅潤(rùn)不知何時(shí)已悄然離去了。許什么愿呢?不知怎的，頭腦里總晃動(dòng)著媽媽紅紅的笑臉，對(duì)，就許一個(gè)愿?? 權(quán)威解讀這篇文章構(gòu)思很巧妙。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人————老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師 稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光 明，也帶來(lái)了溫暖。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的 那一種吧！———后記 權(quán)威解讀作者緊緊把握住了題目的內(nèi)涵，高明之處在于做了恰當(dāng)?shù)难由欤归_(kāi)了豐富的想象，通過(guò)一個(gè)獨(dú)特“人生旅途”的濃縮闡明了一個(gè)深刻的 哲理?？Х冗€是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類(lèi)型。生活有時(shí)很單一，這時(shí)就要選擇豐富的色彩，成就絢麗的人生。所以這個(gè)世界上，我要感恩的人太多太多了，是他們給予了我生命；給予了我希望；給予了我機(jī)會(huì)；給予了我鼓勵(lì)，這些都讓我沒(méi)齒難忘。（三臺(tái)縣潼川三小 王君玉指導(dǎo)老師劉青青）第四篇：學(xué)會(huì)感恩作文學(xué)會(huì)感恩作文學(xué)會(huì)感恩作文 感恩的心感謝與你。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當(dāng)我略有收獲的時(shí)候，你們就會(huì)露出一點(diǎn)微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無(wú)私的付出。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。（羅小軍）生命中不謝的花朵落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。就像，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋殘了。感恩是美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了?！短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博，以報(bào)殺妻之仇。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。06湖南益陽(yáng)中考優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)感恩落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。老師，祖國(guó)的脊梁，培育著祖國(guó)的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒(méi)的，老師，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)好人，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，我難道不應(yīng)該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，用毛主席爺爺?shù)脑捳f(shuō)，就是【用知識(shí)和力量將自己武裝起來(lái)】，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，來(lái)吧讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí)、快樂(lè)……的人吧！讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開(kāi)出燦爛的花朵來(lái)。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。其次，我還要感謝老師，把一棵小樹(shù)苗，慢慢培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)。高分啟示 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 感受深刻第三篇：感恩作文 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。生活有時(shí)就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強(qiáng)烈而刺眼，這時(shí)候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。再品一口咖啡，我覺(jué)得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。語(yǔ)言清新委婉，樸素中透著華美，表現(xiàn)力很強(qiáng)，可 見(jiàn)作者語(yǔ)言功底也是很深厚的。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的 汗水和生命。白雪皚皚，一望無(wú)際。另外，本文的另一大特色就是小作者善于抓住細(xì)節(jié)來(lái)展示人物特點(diǎn)，如小時(shí)候女兒給“媽媽”擦汗珠，體現(xiàn)的是女兒對(duì)媽媽的愛(ài)；“媽媽”紅腫的眼睛，則表現(xiàn)了一位母親的自責(zé)與對(duì)女兒的擔(dān)心。不，我不能這樣自私，我要補(bǔ)償媽媽。我哭著說(shuō)。我心里難受極了，我只是想要一件衣服，這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我，還打我，還將我趕出家門(mén)??我覺(jué)得我是世界上最不幸的人了。記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖，艷艷的，好看極了。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭，就深看我一眼，像是要用盡她全部的心血。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無(wú)盡活力，兩