校際交流活動方案(金中)(完整版)
【正文】 成過程管理的落實(shí)為抓手，積極開展校際教研活動，幫助教師取長補(bǔ)短，不斷完善教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)效益。各組長組織本組教師在指定地點(diǎn)進(jìn)行交流，組長要負(fù)責(zé)安排好聽課交流活動簽到、記錄等工作。各校安排相關(guān)科目的教師參加本學(xué)科的聽課、評課活動。經(jīng)永溫鄉(xiāng)中學(xué)、金中中學(xué)、雙流中學(xué)共同研究決定，開展此次校際交流活動。三、活動形式三校聯(lián)誼，同課異構(gòu)，先上課后討論。(三)時 間：2013年4月3日地 點(diǎn)：金中中學(xué)（四）參加學(xué)科：物理（八年級）、音樂（七年級）、思想品德（八年級）、體育與健康（七年級）。12:30，安排就中餐。確定老馬寨的兩位老師執(zhí)教一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)，小學(xué)的執(zhí)教一節(jié)語文。四、活動時間2018年5月23日25日五、活動地點(diǎn) 銅仁市第十一小學(xué)六、活動流程（23日）①歡迎儀式(時間：5月23日8:30 地點(diǎn)：書香餐廳，參會人員：十一小學(xué)全體教師)②鐘校長致歡迎詞③鐘校長介紹學(xué)?；厩闆r和管理特色 ④江蘇省昆山市培本實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言⑤教育局領(lǐng)導(dǎo)對活動作指導(dǎo)發(fā)言⑥參觀校園環(huán)境、食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等各類功能教室，整體感知學(xué)校的管理情況。七、上課安排見附件銅仁市第十一小學(xué)2018年5月8日第四篇：校際交流活動方案遵義縣樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校與洪關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)教研活動交流方案在課程改革不斷深入的形勢下，開展校際交流是推動教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。（2）樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校校長作教學(xué)教研交流。首先由息烽一小校長鄭覺權(quán)帶領(lǐng)參觀了息烽一小的校園文化建設(shè)情況及學(xué)校各種先進(jìn)的教育設(shè)施。同時，也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解，拉進(jìn)了距離，增進(jìn)了友誼、促進(jìn)了共同進(jìn)步與發(fā)展。課上，授課教師們講解聲情并茂、細(xì)致入微，課堂氣氛活躍，師生配合默契。（6）洪關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長鄭顯祿作交流發(fā)言。經(jīng)兩校研究決定，將于2015年6月X日在洪關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校開
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