教師代表表態(tài)發(fā)言(完整版)
【正文】 師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在清油小學這塊沃土上默默地耕耘著。在過去的一年里，在教育教學中我始終堅持以“嚴謹、愛生、善研、樂教”為宗旨，認真、務實地走過每一天。即使是成績優(yōu)秀的學生，他們每天面臨的壓力也相當大。習慣對于小學生的成長有著重要意義。不要稍有不慎，先劈頭蓋臉一頓批評。這就要求班主任要為公不私，科任教師要顧全大局。在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在清油小學這塊沃土上默默地耕耘著。但面對一班新接手的學生，我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因為我能看到的就是現(xiàn)在的你。女同學最容易有自卑心理，做好心理疏導就顯得非常重要。許多壞習慣還未形成。這些良好的習慣都是在循序漸進中形成的。正是科任教師們的這種犧牲精神刺激了學生學好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實現(xiàn)了教與學的高度統(tǒng)一，保證了我們班各科的均衡發(fā)展。回首2010年，在以施校長為首的學校領導班子的正確領導下，在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，我鎮(zhèn)的校園文化建設，教研教學都取得了豐碩的成果。學生到了高年級以后，心理變化很大。再次，班主任在班級管理中要注重學生習慣的培養(yǎng)。隨著學習內(nèi)容的升級與年齡的增長，要求學生做作業(yè)認真仔細，形成做事嚴謹?shù)牧己昧晳T?！按蠹液茫攀钦娴暮?。在此，我決心在今后的教學中：一定不辜負學校領導對我們的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習，開拓進取，積極實踐，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向時間要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生；團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，在新的教育形式下，確定新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。把這份沉甸甸的使命捧在手心、扛在肩上、放在心里，我們不敢有一絲一毫的懈怠。把這份沉甸甸的使命捧在手心、扛在肩上、放在心里，我們不敢有一絲一毫的懈怠。在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體老師向多年來關心支持教育事業(yè)的各級政府和各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意，對奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的所有教育工作者表示節(jié)日的問候和真誠的祝愿！能夠在平定這塊教育的沃土上耕耘，我和我的同行們是幸福的。在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體老師向多年來關心支持教育事業(yè)的各級政府和各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意，對奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的所有教育工作者表示節(jié)日的問候和真誠的祝愿！能夠在平定這塊教育的沃土上耕耘，我和我的同行們是幸福的。這就要求班主任要為公不私，科任教師要顧全大局。不要稍有不慎，先劈頭蓋臉一頓批評。習慣對于小學生的成長有著重要意義。即使是成績優(yōu)秀的學生，他們每天面臨的壓力也相當大。在過去的一年里，在教育教學中我始終堅持以“嚴謹、愛生、善研、樂教”為宗旨，認真、務實地走過每一天。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們面前需要用實際行動來回答的一個問題。最后，作為班主任，必須配合科任教師搞好各科教學工作。例：剛?cè)雽W時就要求學生養(yǎng)成認真讀書寫字的習慣，讓學生形成一個良好的讀寫習慣。同時，我還加強與學生交流，了解學生的思想動態(tài)，培養(yǎng)學生健康、陽光的性格。其次是：密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。今天，我很榮幸能夠代表全體教師，在這里做表態(tài)發(fā)言。有些教師還主動地勸那些學科發(fā)展極度不平衡的學生去主攻自己的弱科。不要一遇難題就溜之大吉。小學生習慣正處在形成階段。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。拿到學生名單時，我一般會先看有沒有領頭羊，有沒有搗蛋大
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