師徒結對計劃(完整版)
【正文】 弟了解和研究學生，有的放矢地進行教育，并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。三．實施措施1．教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。每個月至少要同師傅交流一次班級管理方面的內容，有機會的話，每個星期都要交流一次。從去年的開展情況來看，師徒結對活動很有效的幫助了我們這些新進來的教師，從中我們能夠學到很多東西。學習師傅的評價語言，做好筆記并整理，豐富自己的評價語言。二．實施目的制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導與簡要點評，自我業(yè)務提高計劃，論文撰寫等內容。并指導徒弟做校內公開課一節(jié)，指導徒弟完成上課任務。第三篇：師徒結對計劃師徒結對計劃（2013年第二學期）師傅：徒弟：一、指導思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。本學期最少要完成一篇論文，力爭在市區(qū)上獲得好的名次。兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設一節(jié)匯報課。一個教師，班級管理、教學常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運用好的方法，組織好班級的常規(guī)。3．學習師傅如何積累案例、論文素材。7．在撰寫案例和論文方面，也應經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。認真撰寫論文、案例。多反思，幫助成長1．學習名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。三、實施措施：教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。（1）認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。師徒結對就象一條無形的教學紐帶聯(lián)結在師徒之間，使他們有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。平日里能夠較認真地鉆研教材，力爭做到吃透教材。3．調動徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。對于一名從教多年的教師來說，既是一種機遇也是一種挑戰(zhàn)，要讓徒弟有一碗水，師傅就一定要成為一條奔流水止的小溪，所以我自身也要加強學習，使自己的教學水平和業(yè)務水平更上一層，這樣才能更好的指導年輕教師，使他更快的成長起來，為麻小的整體教學水平的提升作一份應盡的貢獻。2．每月聽徒弟課不少于兩節(jié)，聽課要認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好聽評課記錄。琢磨適合小學生年齡特點的教學方法，結合實際學情用于課堂，希望學生能夠在愉快的氛圍中獲取知識，享受學習。而從教多年的老教師雖然也多多少少感到有些所謂的職業(yè)倦怠，同時多年的執(zhí)教經(jīng)驗也是寶貴的教學財富。（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上
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