【正文】 學(xué)們：近半個(gè)世紀(jì)以來，“雷鋒”和“雷鋒精神”影響了一代又一代人，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮符號(hào)，它深深地融入了我們的生活。第四，學(xué)習(xí)雷鋒，“干一行愛一行，鉆一行精一行”的精神，勤奮好學(xué)，積極思索，勇于創(chuàng)新，精益求精。第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”倡議書“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”倡議書福州市鱔溪小學(xué)（晉七小）2012年“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上寄語簽名活動(dòng)倡議書親愛的同學(xué)們：今年3月5日是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年紀(jì)念日，近半個(gè)世紀(jì)以來，“雷鋒”和“雷鋒精神”影響了一代又一代人，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮符號(hào)，它深深地融入了我們的生活。第五，學(xué)習(xí)雷鋒，自強(qiáng)不息。因此，學(xué)校少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：第一，學(xué)習(xí)雷鋒，堅(jiān)定信念。在學(xué)習(xí)上，腳踏實(shí)地，一絲不茍；在生活中，勤儉樸素，厲行節(jié)約。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌，就是你對(duì)媽媽的愛。三、活動(dòng)內(nèi)容依托中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各學(xué)校及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)情況總結(jié)。要利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級(jí)各類媒體，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分反映廣大未成年人參加活動(dòng)情況，刊發(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動(dòng)交流，在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。除了自己參加義工活動(dòng)外，華靈還組織同學(xué)們參加公益活動(dòng)?！吨袊?guó)少年報(bào)》小記者、《科學(xué)大眾》特約通訊員。他熱愛讀書，天文地理，歷史文學(xué)，皆入其眼，也算是讀書等身了，曾被評(píng)為學(xué)校第一、二屆的“讀書小博士”。這都是責(zé)任心使然。但是他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不愛喝，都跑到小賣部買水或是冰鎮(zhèn)飲料，大口大口地喝著。他興趣廣泛，是同學(xué)們眼中的小能手。在家里，他是能干懂事的好孩子。在社區(qū)，他是文明守紀(jì)的好公民。他很著急，沒有猶豫，他沖下樓去，敲響那幢樓202室的門。以后，那戶人家的熱水器再也沒有出過差錯(cuò)，一直安靜地架在屋頂上。他又在家里繼續(xù)進(jìn)行節(jié)水宣傳，本來就愛節(jié)約的奶奶在他的勸說下，常常一水多用，淘米水洗菜，再洗拖把沖馬桶。可是這樣的情形一個(gè)月竟發(fā)生了好幾次。他有禮貌，講公德，愛護(hù)綠化、愛護(hù)公共設(shè)施，經(jīng)常主動(dòng)清理綠化帶里的紙屑、雜草。他孝敬爺爺奶奶，聽從父母教導(dǎo)，從不對(duì)他們高聲厲色，處處總想著他們。現(xiàn)已通過業(yè)余鋼琴十級(jí)考級(jí)，2009年作為優(yōu)秀琴童參加通州第八屆江海文化藝術(shù)節(jié)就暨“慶祝建國(guó)六十周年”展演，以一曲獨(dú)奏給祖國(guó)獻(xiàn)禮，參加南通市少兒才藝大賽鋼琴組比賽獲三等獎(jiǎng)。他著急了，向他們一遍又一遍解釋后，固執(zhí)地遞上那一杯杯微溫的略咸的水。身體力行的效果很明顯，同學(xué)們身處與窗明幾凈里，對(duì)班級(jí)環(huán)境更加愛護(hù)了，勞動(dòng)也積極了，在學(xué)校紅領(lǐng)巾執(zhí)勤的“衛(wèi)生”一欄總是拿滿分，為班級(jí)獲得“五星級(jí)文明班”盡了一份力。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中亦表現(xiàn)突出，是學(xué)?！瓣柟馍倌辍?。業(yè)余鋼琴十級(jí)，綠跆拳道帶，通州區(qū)航模競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，南通市“小巧手”比賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)，是學(xué)校一顆閃亮的“科技之星”。華靈的事跡告訴我們，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)