【正文】 位，切實履行各自職責(zé)，采取一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險。為確保信息暢通，防汛關(guān)鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，盡快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現(xiàn)象。按照報告制度，對于重大汛情及災(zāi)情要及時向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時請示批準執(zhí)行；對授權(quán)傳達的指揮調(diào)度命令及意見，要及時準確傳達。二是提出防汛抗旱和階段性工作意見。付昌旺從90年代開始在南山植樹造林，10余年下來，他共植樹16萬余株，種植面積達57畝，他每天都從山下運樹苗到山上種植，風(fēng)雨無阻，10余年下來，用壞了17個鎬和20把鐵鍬，綠化整座南山，要知道，在南山這片貧瘠的土壤種樹是多么的不容易，而付爺爺卻用自己的努力，讓整座南山都活了起來，是多么的不容易啊，因此，他被太原市委授予為“十大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵”99年獲“全國綠化獎?wù)隆薄?6綠化特別貢獻獎”太原市委書記紀馨芳也為付爺爺題詞，并在南山立了碑，南山也因此被賦予為“青少年愛國主義教育基地”而當我們真正見到付爺爺時，發(fā)現(xiàn)付爺爺就是特別特別普通的一個人，是那種在人海里都不容易被發(fā)現(xiàn)的人。演出是在下午，但我們早早就來了。第三篇：暑期社會實踐報告書2010年暑期社會實踐報告書音樂系0801B 莊寧2008061237不知不覺，大學(xué)的第二個暑假到來了，我們的暑期社會實踐也隨之而來，而這次實踐對我來說特別有意義，因為我參加了系里組織的社會實踐活動，和自己的同學(xué)一起去實踐，可真所謂是興趣相符、專業(yè)對口了。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠 的問候。前半個多月整個工地基本都是高溫天氣，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方，導(dǎo)致工期嚴重滯后，所以施工方一直在加班加點。我們所監(jiān)理的工地是9人防地庫，基坑面積總和約為16000平方米。備注：。學(xué)院及作者姓名學(xué)號（“四號”“仿宋體”右對齊）；3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。每次不少于10天。字數(shù)一般控制在2000字左右。??實踐時間：5實踐地點：常州XXXX有限公司從開始放暑假開始，我就不斷地在找單位或者企業(yè)進行實踐實習(xí)，經(jīng)過了一段時間的篩選和各種渠道的調(diào)查后，找到了一份比較滿意的工作是在常州XXXX有限公司擔任????當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，工作中還不夠細心，做事情想的方面還不夠多、全面，人際關(guān)系還有待提高，相信在以后的人生道路上我能夠克服這些困難吧！感謝常州XXXX有限公司給了我這次實踐的機會讓我從中學(xué)習(xí)，也感謝他們這一個月來對我的照顧。我們的日常工作主要就是對9地庫的人防部分的建設(shè)進行全面監(jiān)理。這一個月的實習(xí)讓我受益匪淺。二、在檢查過程中學(xué)會要注意溝通方式有時候當發(fā)現(xiàn)一個問題要求施工方改正時，但我們一般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在 社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。在后面的互動節(jié)目里，礦工朋友們把他們的親和力充分展現(xiàn)了出來，我們之間仿佛一下子沒有了距離，感覺比一家人還要溫馨、融洽，從他們臉上的笑容我也看得出來，我們的演出也給他們消除了疲勞，他們非常的知足，40分鐘的演出真的太短了，我們和礦工朋友們都還沒有盡興，演出就結(jié)束了，最后，我們不得不告別了南坑，告別了礦工大哥們。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。具體內(nèi)容是：①雨情、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預(yù)報；②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生。防汛值班人員要保護好有關(guān)設(shè)備，熟練掌握使用方法，嚴格遵守設(shè)備操作規(guī)程，確保設(shè)備正常運行。短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“xxxx”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。針對上述情況，我為該生制定了一個 夯實基礎(chǔ) 逐（2016寒假醫(yī)院社會實踐報告）步提高 超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計劃 ： 第一階段 夯實基礎(chǔ) ：20以內(nèi)的加減運算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差：(略)加減并行：1+2= 8+7=31= 157=32= 158=通過大概一周(一周五天，每天兩小時。針對這種情況，我采取的方法是：逐漸縮小其所依存的 場 和 變換依存的 場，我按照 形相近和 易混淆 的原則對復(fù)韻母又作了劃分：ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ingai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un在教其在這種方式下反復(fù)認讀后，又對其進行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個提取，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。②對數(shù)量關(guān)系分析不準確。因為在這段時間里我們可以發(fā)掘出自己的愛好，做很多自己想做的事，但平時又沒有時間做的事。剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松。才可以下班！我的工作大概就是這樣每天與人與錢打交道，每天看著那么多的錢，挺開心的。比方說我會問他：Do you need shopping bags（你是否需要購物袋）。比如一種商品的進貨價已經(jīng)改變了，系統(tǒng)上仍然是以往的價格，如果不改正過來，會影響店里的效益或者消費者的利益。顧客是上帝，我們就先從顧客說起吧。和他們的關(guān)系搞好了，你平時工作中有什么難題他們都很很樂意幫助你。這次的社會實踐，雖然時間不長，但讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。另外，全村正準備開創(chuàng)經(jīng)濟作物深加工及諸多副業(yè)，以實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的靈活性及自主性。當然，如今住房不僅僅是城市生活水平的體現(xiàn)，在鄉(xiāng)村他同樣代表著一個村莊的整體化實力。然而，從現(xiàn)如今成功的諸多例子來看，經(jīng)濟發(fā)展是一個大的方向。暑期社會實踐報告書3義教是萬江大學(xué)生暑期實踐活動的社區(qū)基層活動，目前大部分社區(qū)的義教活動已經(jīng)拉開了序幕。下午的活動更加有趣：手工藝制作（小魚風(fēng)鈴、筆筒）；玩魔方。我們的實踐基地是xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校，在這里，我們開展了為時20天的實踐活動，分為三個階段有計劃地開展進行著，以普通話為主，著重使僑界兒童們的在中華傳統(tǒng)文化水平上有較大的提高，并增強他們的愛國意識。像低年級的普通話課，孩子們的語言基礎(chǔ)比較薄弱，加上小孩子天性活潑好動，給我們的教學(xué)帶來了一定的挑戰(zhàn)。雖然我們無法在那里至此停留，但是那份真情卻會永遠留在我們心頭。從緊張到釋懷，從怯懦到勇敢，從張望到切身體驗……每一種前進都是成功，看到孩子們一步步的前進，我的心中滿是感動與欣慰。這個星期顯然過得比上一星期迅速得多，因為我們開始忙碌，開始不停息……沖刺展示階段相對于前兩個星期，這一周過得異常迅速，我們還來不及小憩，就已經(jīng)踩在了最后匯報演出的舞臺上。在上午夏令營的閉營儀式上，20多位各界領(lǐng)導(dǎo)出席閉營儀式，我們給優(yōu)秀營員們頒發(fā)了證書與獎品，各位代表的講話使我們感觸頗深，特別是當小營員代表用剛學(xué)習(xí)的還不是很流暢的中文發(fā)表自己的講話時，我們知道20天的努力付出沒有白費。在一個簡短的總結(jié)回憶之后，我們踏上歸途，看著車旁孩子們不舍的雙眼和挽留的絮絮叨叨，南海里往事一幕幕，我們的心中如何能說毫無眷戀。然而，在校園里我們?nèi)匀徊荒芡耆谌肷鐣?。在這了做傳菜員，也讓我真正的學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。如在下班之后，主動幫助服務(wù)員整理碗筷和桌椅。我們的老板娘工作就特別辛苦。還要有敏銳的目光和開闊的視野。只要你真心去交往，別人是不會傷害你的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實習(xí)，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。當時我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當老師，絕不當偏心的老師。工作是教兩個高中生英語，而是當作妹妹來看。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進入社會繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠“，最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依賴校園里的只是是不夠的。這是一件很令人高興的事。記得有一次和領(lǐng)班聊天，可能是領(lǐng)班覺得我這個人有點馬虎，不夠細心吧。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。7月1日，黃校長、曹書記、王老師給我們作了講話并給我們上了一堂課。被動的接受不如主動去承擔，自己應(yīng)該付出的，努力去做了就不會有太大的虧欠?！靶拧?，要信任別人，又要對自己有信心。接下來，我們到了訓(xùn)練基地，消防人員早就在那等待了，他們?yōu)槲覀円灰谎菔玖巳绾芜M行訓(xùn)練，然后就是我們親自上陣了，大部分人都參與了其中，我也不例外，我一節(jié)一節(jié)地爬到了一根柱子的39。作為一名學(xué)生干部，我們要牢記校訓(xùn)“進德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”的價值取向，要樹立政治、責(zé)任、服務(wù)這三種意識。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。有義務(wù)維修電腦，麥田計劃，參觀企業(yè)......在義務(wù)維修電腦這活動上，我識認了很多的朋友，也學(xué)會了很多東西，當有人拿電腦要維修時，我們都互相給出自己的意見，然后我們都討論誰的意見好。暑期社會實踐報告書10面對再過兩年就要走上社會的自己，在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢？正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。主要有兩個方面的原因。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。以后我會抓住各種各樣的機會去繼續(xù)增加本領(lǐng)，更希望自己能涉足多個行業(yè)來實踐，讓自己兩年后更有價值！暑期社會實踐報告書11大二下的暑假，前半部分在學(xué)校做自己的srt項目，八月份去了上海光大銀行普陀支行實習(xí)，srt并沒有章，所以敲的是銀行的公章，但實踐報告會兩者都有涉及，無論是七月自己做的項目也好還是八月份的銀行實習(xí)，都讓我學(xué)到了很多東西?！澳俏襾砀娌鹉恪保I(lǐng)班說，“做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅，就能掌勺，就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，目的是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我還參加了麥田計劃，麥田計劃是向社會上的人收集一些書給山村的小朋友的，每個村都有一個人負責(zé)收集好了，我主要是到每一個村的負責(zé)人那里把收集好的`書拿回政府，當我把全部的書拿到政后，過了一天我的手開始痛起來。實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。提倡以德自勉，以法自立，以學(xué)為本，以校為母的精神。正所謂“勇往直前，我做主！”7月3日，我們在柯老師、丁老師的帶領(lǐng)下去參觀了服裝企業(yè)——宜禾。（4）積極：“給青春加一點氧氣”，面對事情最重要的是心態(tài)，沒有良好的心態(tài)就不會有積極的態(tài)度。（2）坦然：看過一篇短文寫著：坦然是一種失意后的樂觀，是沮喪時的一種調(diào)適，是平淡中的自信，我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。不知道是不是有同學(xué)覺得聽的很無聊，但在我，我深刻的感謝能有這次機會來參加培訓(xùn)。多積累些社會經(jīng)驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的?！笔前?，“不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海?！斑@應(yīng)該也可以說是長見識了吧。同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。大學(xué)的生活是很愜意的，當跨進大學(xué)的第一步，心里一直幻想著自己心目中的大學(xué)，但當一年的大學(xué)生活過去后，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)沒有想象中的那么舒適，反而讓自己有了緊張感。輔導(dǎo)是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務(wù)多的時候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時間。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的，這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。其實我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。我家在北方，與那里有太多的不同。害怕與他們處理不好關(guān)系，害怕他們會嘲笑我是書呆子，不屑于與我交往。晚上11點半才會給自己下班，一直要等到所有的顧客走完，所有的東西都收拾好，才會回家。有一次生病期間，另外一個傳菜員主動代替我值班，讓我很感動。這里工作是上午9點上班，工作到中午1點下班。以下為我的社會實踐內(nèi)容。汽車的速度是那樣快，我們還來不及回頭，來不及道別，但是也許這樣才是最好的結(jié)局，因為我們還在路上。在音樂、話筒、燈光、后勤等負