人教版歷史選修4統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝同步測(cè)試(完整版)
【正文】 絕塞，落日度連營。 未襟干羽三苗格，乍喜征輸六詔寬?？煽滴醣容^開明，命法國教士巴多明將法文《人體解剖學(xué)》譯制滿文，又把西藥專著《本草補(bǔ)》譯成西文。康熙就決定兩人同測(cè)正午日影和星象，以判優(yōu)劣，結(jié)果楊光先所測(cè)皆誤，南懷仁推算分毫不差。 B.《鹿鼎記》中，清政府派施瑯進(jìn)攻臺(tái)灣，并從鄭克塽手里收回臺(tái)灣。 17)《尼布楚條約》中說，“凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國管轄；其嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄國管轄”。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度，該局生產(chǎn) ，收入歸皇室 ，部分投放市場(chǎng) ，不投放市場(chǎng) ，部分投放市場(chǎng) (2021 年 全國文綜 卷 Ⅱ 這說明 ① 康熙善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新 ② 康熙尊重漢族文化傳統(tǒng) ③“ 尊孔 ” 有利 于清朝統(tǒng)治 ④康熙注意 緩和漢、藏之間的民族矛盾， 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ “杰出歷史人物”圖片展。閱讀下面 情境 ，回答相關(guān)的問題。”所造 350門炮在平定三藩之亂中大顯神威。康熙甚至想在宮中建一座法國式的科學(xué)院，只因與羅馬教廷發(fā)生禮 儀之爭(zhēng)，未能如愿。 牙帳受降秋色外，羽林奏捷月明中。 (2 分 ) (5)從中華民族的發(fā)展史角度，對(duì)康熙帝詩中所涉及的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。帝王之所欲者放逸，百姓之所不欲者 勞敝。幾暇格物，豁貫天人，尤為古今所未覯 (ɡ242。 (4)康熙帝與國家統(tǒng)一。 (2分 ) 。 17.(1)史實(shí)：滅六國，完成統(tǒng)一；創(chuàng)立皇帝制度和建立專制主義中央集權(quán)制度。而久道化成，風(fēng)移俗易，天下和樂，克致太平?！? —— 《貞觀政要》 材料三 ： “盛哉，太宗之烈也！其除隋之亂，比跡湯、武；致治之美，庶幾成、康。閱讀下列材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 瀚海 四月天山路，今朝翰海行。對(duì)此，你有何看法 ?(3分 ) [情境二 ]主題： 下面是康熙帝在不同時(shí)期寫的三首詩 滇平 洱海昆池道路難，捷書夜半到長(zhǎng)安。 學(xué)習(xí)西醫(yī)，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1