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正文內(nèi)容

20xx年度第二學(xué)期七年級(jí)工作總結(jié)(完整版)

  

【正文】 審議通過了()修正案草案,將“尊重和保障人權(quán)”寫入則。這是新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第——個(gè)中央一號(hào)文件。經(jīng)常組織了儀容儀表檢查,檢查重點(diǎn)是發(fā)型、指甲、著裝,查處不合要求者立即通報(bào),限時(shí)整改,接著進(jìn)行復(fù)查,對(duì)個(gè)別不聽勸告者聯(lián)系家長(zhǎng),單獨(dú)處理。關(guān)注全體教師是否都做到因材施教了?是否都按照規(guī)章制度辦事了?以學(xué)案為抓手,大力推進(jìn)“因才施教,因?qū)W施教,啟智為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教育教學(xué)模式。三、常規(guī)工作回顧(一)教育教學(xué)工作嚴(yán)格按國(guó)家課時(shí)方案開全課程,開足課時(shí)。我們的班主任及科任教師在家長(zhǎng)會(huì)前前后后盡心盡職、不厭其煩的表現(xiàn)讓我感動(dòng),讓家長(zhǎng)感動(dòng)。個(gè)別老師對(duì)待工作有敷衍塞責(zé)、得過且過的現(xiàn)象。這也是男子60米欄2012年世界最好的成績(jī)。香港特區(qū)第四任行政長(zhǎng)官的任期自2012年7月1日至2017年6月30日。據(jù)稱,此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。在開庭審理時(shí),其律師辯稱為激情殺人。2初一女生楊琳活潑、外向,喜歡和男生在一起交流學(xué)習(xí)中的問題,跟男生稱兄到弟,打打鬧鬧,周末,楊琳和一名男同學(xué)在家里商量班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事項(xiàng),媽媽認(rèn)為楊琳和男同學(xué)過于“親密”,于是就禁止女兒跟班內(nèi)的男生來往,母女倆出現(xiàn)了矛盾。大家普遍認(rèn)為,張廣秀虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品品質(zhì),身患重病、忘我工作的奉獻(xiàn)精神,情注農(nóng)村、服務(wù)群眾的村官情懷,直面困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松非?,樹立了新時(shí)期大學(xué)生村官的良好形象,非常值得我們學(xué)習(xí)。3.重點(diǎn)注意的幾個(gè)問題。(5)切實(shí)開展地理實(shí)踐活動(dòng),課堂中要留有足夠時(shí)間,要通過創(chuàng)設(shè)情境,趣味游戲等激發(fā)學(xué)生的興趣,把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)精彩的問題空間,喚起學(xué)生的強(qiáng)烈求知欲與參與意識(shí),通過精心設(shè)計(jì)活動(dòng),如地理實(shí)驗(yàn),地理制作、地理游戲、開展研究性學(xué)習(xí)、參加野外實(shí)踐等活動(dòng),把學(xué)業(yè)生主體地位讓活動(dòng)落到實(shí)處。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。學(xué)期初,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。第三、融洽師生關(guān)系。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。課前備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:七年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。六、反思教學(xué),探索教育新途徑。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取更好成績(jī),讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持授課后,認(rèn)真回想,進(jìn)行反思。課下批改作業(yè)時(shí),有針對(duì)性,有層次性。二、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué),即用英語教英語,并注意所用語言的正確性、純正性和流利性??傊?,本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績(jī),以提高成績(jī)?yōu)榧喝?。第一,鼓?lì)并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。,提高學(xué)生識(shí)圖和用圖能力,要引導(dǎo)學(xué)生讀析材料、處理數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生分析地理問題,增設(shè)操作和制作內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。地理學(xué)科的教學(xué)觀念是:課堂教學(xué)要面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,教學(xué)活動(dòng)必須尊重學(xué)生己有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿創(chuàng)新活動(dòng),要把教學(xué)過程作為師生交往,共同發(fā)展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)教師的角色的轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。(2)為進(jìn)一步消除楊琳媽媽的擔(dān)憂與顧慮,請(qǐng)你告訴楊林,我們?cè)谂c異性同學(xué)交往中應(yīng)注意些什么?三、警鐘長(zhǎng)鳴,曾被評(píng)為三好學(xué)生。杭州市公安局西湖分級(jí)依法給予陳某行政拘留10天
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