【正文】 心，我們早就為你準(zhǔn)備好了，節(jié)能減排樣樣有。是啊，隨著世界人口的增長和對自然資源不合理的開發(fā)利用，環(huán)境逐步的惡化。“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴(yán)重了。乙：有了綠色，水才清澈。乙：離不開海洋，離不開江河。同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎?請你們倡議書中簽名。你能說說為什么嗎?我們來看看各組的得分情況。凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。下面的說法是否正確，請在題板上畫對、錯。A 綠色b藍色c黃色現(xiàn)在平均()時間滅絕一種生物。今天的班會，我們把全班同學(xué)分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。甲：對，他太不環(huán)保了！要不是老師不讓打人，我早就給他幾拳。（眼望著前方尋找著，往前走去）甲：（炸雷似的大喊）：站住！丙（嚇了一哆嗦）：哎呦，誰這么大嗓門，嚇了我一大跳。瞧，我們多能干呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙、小兔子出場（同情、愛護的表情）齊：你們這些壞家伙（討厭的語氣）小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。你拍三，我拍三，不要隨手扔垃圾。（B）A、正確 B、錯誤④土壤污染比水污染和大氣污染易于處理。（C、麋鹿）A羚羊 B野鹿 C麋鹿 D馬鹿⑨一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。學(xué)生5：大街上小攤販仍在使用一次性筷子，飯盒。第一篇：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會荻垛中心小學(xué) 王寶桂 一、活動目的通過主題隊會使隊員們認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨怼W(xué)生6：有的人隨地吐痰。汽車在（）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。（B）A、正確 B、錯誤⑤蟲眼越多的菜說明沒有施用農(nóng)藥，所以更安全。你拍四，我拍四，隨手要關(guān)水籠頭。乙：讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，保護環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。這世界就快成為我們的了，多開心呀！廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。（扭過頭來，看見甲）干嘛呢？干嘛呢！甲，你吃了槍藥了，震得我這耳膜都破了?。▏娂滓荒樛倌┘祝翰烈话涯?嚯，今天碰見個噴壺?。ㄖ钢莻€紙團)你怎么亂扔垃圾啊？快把你那紙團撿起來。?。罕?，你這樣做可不應(yīng)該啊，愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)！丙（扭著頭輕蔑的看了一下扛著掃帚的?。簡眩艺f這你咋這么上進呢，原來你是掃大街的！?。汉?，丙你說話可太難聽，值日生的咋了，為了班里的整潔，為了學(xué)習(xí)的環(huán)境，他們用行動告訴我們無怨無悔，那都是班級美容師！丙：得得，我不和你們廢話了，我還得找班長辦事去呢？拜拜吧，諸位！乙：哼！他那么不環(huán)保，還打算賄賂班長，不罰他，我相信班長一定會罰死他的！甲?。壕褪?！我們走！丙：（連忙低下頭去，將紙袋撿起重新放到簍子里。讓我們用掌聲請出第一位主持人。A 1小時b 1天c 1個月為什么動物在不斷減少?A人捕殺b 環(huán)境受破壞c 生病噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。風(fēng)能是沒有污染的新能源，被稱為“藍煤”。綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。下面我們來欣賞一下劉杭達帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。簽名儀式。甲：離不開山崗，離不開森林。甲：有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯??乙：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。在我們周圍也有污染環(huán)境的事例，請看環(huán)境嚴(yán)重破壞的圖片。請聽第四小組準(zhǔn)備的《節(jié)能四句半》：節(jié)能減排小衛(wèi)士，人人笑顏走上臺，人逢喜事精神爽，歌聲飄向云天外，云、天、外！舉國上下齊節(jié)能，能源點滴皆是金。在此我對你們表示祝賀。不輕易浪費一滴水，一口湯。（7）不亂扔垃圾。賴橦：那么同學(xué)我們低碳生活方式有哪些呢?李一梅：低碳生活的方式有:節(jié)約用水，用完水后及時關(guān)掉水龍頭。三位主持人：是啊!我們都三年級了!我們長大了，應(yīng)該學(xué)會獨立生活，早晚上下學(xué)我應(yīng)該首選公共汽車，可以節(jié)約資源也能節(jié)省父母的時間。今天我演講的題目是“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。校園里，爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動正開展得如火如荼。既能節(jié)省費用，同時也降低了塑料袋對地球的危害!賴橦：我們還可以做減少使用一次性筷子和杯子:拒絕環(huán)境污染，保護森林資源。128688。保護環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。不大量砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子?！皩W(xué)在課堂上，用在生活中”這是學(xué)習(xí)的根本目的。趕快！節(jié)能關(guān)系千萬家，從我做起靠大家，節(jié)能衛(wèi)士你我他，節(jié)約能源人人夸，人人夸。乙：看了小品和照片后,請同學(xué)們談?wù)勀闵磉叺沫h(huán)境污染現(xiàn)象。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶隱隱作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。二、環(huán)保憂思甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著