【正文】 中可能有的地方比較難焊，但是兩個人一起的話會容易很多，這些天來，實驗室總是充滿了同學間互幫互助，齊心協(xié)力，團結向上的氛圍。由導線引發(fā)的最有挑戰(zhàn)性焊接是立方體的焊接，三根導線的固定，總是固定不了那個容易散的焊點，兩個人之間的合作讓我感受到了團結就是力量。繼金工實習后的又一個很重要的實習課，讓我們在開始充滿了憧憬與好奇。工藝實習將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、安裝焊接能力等等。練習時邊做邊想想老師教的動作技巧，多加練習才能做到熟能生巧。而一個電子產品，焊接點少則幾個，多則成千上萬，因而保證焊點的質量，成為提高產品質量和可靠性的基本環(huán)節(jié)。嗯，我感覺也是，平時確實沒有動手的機會，這次還不知道行不行，有點小擔心。到了大三快結束的突然通知我們18,19周要上電子工藝實習課，嘿嘿，我們專業(yè)電子工藝實習課也到來了。tht元件焊接224。涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。主要有幾個步驟：計算機設計224。在實習過程中，遇到不少困難，歷經千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老是下達的任務。（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導致最后產品的質量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現的。去膜224。四．fm收音機的組裝本次實習組裝的收音機采用的是電調諧彈片fm收音機集成電路，調諧方便準確，接受頻率87108mhz，較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶，耗電量小等特點fm收音機的安裝流程：元件的檢測—絲印焊膏224。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。干凈整齊的工作臺，明媚的實驗室，雖然有點冷，感覺挺好?，F代電子制作業(yè)以及勞動力市場都對應用型技術人才有著大量的需求。接下來的一節(jié)課，我們做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。焊接的時候元件也分很多種，有的很輕松就可以焊好，有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的，最后歸結為對電烙鐵的使用還不夠熟練。在以后的課程里，如果能夠適當的增加課時，使得學生有更多的學時去鍛煉，對電子工藝有更深一步的認識。在尋找和摸索焊接的感覺中，也見到了學習過但沒有接觸過的電子元件實體。價值最大的要數最后的單片機了，給了我們數不完的零件要讓我們把它們全部焊接到一塊板上，元件校對了很長時間，元件焊接了很長時間，單片機調試了很長時間后，它成功地變成了一臺錄音機，面對一天對它的付出，錄音功能的實現也是對我莫大的慰藉吧。通過本次實習，我們要接觸到一定的電學知識，實現理論聯系實際，認識一些常用電工器具的外形及結構特點，實習要求在掌握錫焊技術的同時，注意在培養(yǎng)自己細致、一絲不茍的工作作風。按電阻的形式可以將電阻分為固定電阻、可變電阻（電阻箱）、半可變電阻。二、安裝萬用表：在焊接萬用表的電路板之前，為了避免我們因焊接不熟練而焊不好電路板。當全部的元件都已經齊了后，就開始了安裝和焊接萬用表的工作了。當焊接完了以后，就開始剪掉凸出的元件引腳，剪掉的時候也要注意一個很重要的問題，就是剪的過程中，不要使線路板的正面對著有人的方向。老師經過仔細的檢查驗收以后還幫我把后蓋裝好了，我只需要擰好螺絲就完成我的萬用表的安裝了。當然對這次實習，我是十分的不斷進步，這樣才能學到許多書本中學不到的知識。2009年9月。在這次實習中，我們動手得最多的就是焊接元件的引腳，這應該是整個實習的重點了。以前老是認為，焊東西很容易，可是這次實習之后我才知道，焊好一樣東西真的不是那么的容易的一件事。在焊接前要了解各元件的焊接要求，比如發(fā)光二極管就要求高度要正好合適，太高了會頂住外殼，太低了又看不見指示燈。在焊接前，我們把烙鐵的插頭插在右手的插座上，把電烙鐵插在烙鐵架上，等那么5分鐘，等電烙鐵熱了以后，就開始焊接。電烙鐵是