蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸同步測試題-資料下載頁

【摘要】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習1.（2020湘潭）甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置，下列敘述正確的是A．甲表示膈肌舒張，膈頂上升，呼出氣體B．乙表示膈肌收縮，膈頂上升，吸入氣體C．甲表示膈肌收縮，膈頂下降，呼出氣體D．乙表示膈肌舒張，膈頂下降，吸入氣體，當肋間外肌和膈肌收縮時，圖中三部位壓力由大到小

2024-11-15 17:52

蘇教版生物七上第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測試題-資料下載頁

【摘要】第3章第2節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習一、選擇題A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核A．細胞膜B．細胞核C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

2024-12-05 09:57

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑之五-資料下載頁

【摘要】請你思考：1、種花、種樹、種莊稼都要澆水、施肥。這些事實說明了什么?2、植物生長離不開水分和無機鹽，可是人們并不把水和肥料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥料也撒在地里。這是怎么回事?3、由此推想，根有什么作用?一.根適于吸水的特點有關(guān)數(shù)據(jù):每平方毫米的成熟區(qū)豌豆有23

2024-11-26 20:31

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑word教案一-資料下載頁

【摘要】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑設計人：東疏中學李瑞芹學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3．運用有關(guān)綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學習重點水分在植物體內(nèi)的運輸途

2024-11-29 05:20

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步測試題二-資料下載頁

【摘要】第1章第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步練習一、選擇題1.(2021常德)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（）2.（2021萊蕪

2024-12-05 02:54

第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次（一）導入新課同學們，還記得克隆羊多莉嗎？小羊多莉的生命起源于一個融核細胞。一個小小的融核細胞在科學家的實驗室里，經(jīng)過一系列的變化最終發(fā)育成了一只可愛的小羊。在這一過程中，細胞究竟發(fā)生了哪些變化？MynameisDuoli.第二節(jié)

2025-09-19 13:58

人教版生物八上第二節(jié)陸地生活的動物同步測試題-資料下載頁

【摘要】生物：第一章第二節(jié)陸地生活的動物同步練習無答案（人教新課標八年級上）1、下列生物中牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒的是（），但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應該屬于（）

2024-12-03 09:31

冀教版生物七上第二節(jié)學會觀察同步測試題三-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)學會觀察習題精選1．觀察法是進行科學研究的一種方法，下列說法中錯誤的一項是()A．觀察必須借助顯微鏡才能進行B．科學觀察要有明確的目的C．要全面地、客觀地、細致地觀察D．觀察時要認真思考，并如實做好記錄2．某同學想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點，他應該選用的最合適的方法是()A．肉眼直接觀察

2024-11-29 21:51

冀教版生物七上第二節(jié)學會觀察同步測試題一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)學會觀察習題精選1．觀察法是進行科學研究的一種方法，下列說法中錯誤的一項是()A．觀察必須借助顯微鏡才能進行B．科學觀察要有明確的目的[C．要全面地、客觀地、細致地觀察D．觀察時要認真思考，并如實做好記錄[2．某同學想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點，他應該選用的最合適的方法是()A．肉眼直接觀察

2024-11-15 06:31

2017秋人教版生物七年級上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【摘要】課題：2-2-3植物體的結(jié)構(gòu)層次教學設計設計思想本節(jié)課相對于前一節(jié)課，是一個相比擬的探討學習獲得新知的方式。因而，有了前一節(jié)課的知識和基礎，可采用自主學習的方式，提高學生的自學學習的能力，同時培養(yǎng)和提高他們的科學素養(yǎng)。教師在此過程中做好引導，特別是注意引導學生探究動植物體結(jié)構(gòu)層次上的異同點。教學目標知識和

2024-12-09 14:12

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時間的吸水量。大量根毛對吸水有什么意義？科學家對一株黑麥上的根毛進行統(tǒng)計。共有根毛數(shù)150億，每條根毛平均長度，每條根毛平均直徑，計算根毛的總長度和根毛的表面積。準備移栽植物時,根部為什么總要帶一個土坨?以免根

2024-11-19 11:19

七年級生物上冊223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【摘要】你吃過生番茄嗎？結(jié)合下圖說一說，番茄果實不同部位的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點?它們各有什么功能?吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液來自哪些細胞?想一想，議一議表皮細胞果肉細胞番茄表皮細胞排列緊密，且細胞壁較厚，具有保護番茄內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄果肉細胞排列疏松，細胞壁薄，液泡較大，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能

2025-06-18 00:36

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試題(更新版)

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試題(專業(yè)版)

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試題(留存版)

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試題-文庫吧