達(dá)依中心小學(xué)“整臟治亂”實施方案(完整版)
【正文】 實施意見》等要求，結(jié)合學(xué)校實際：建立一套完整的適合學(xué)校管理的各項規(guī)章制度和考核方案；在走廊墻壁上懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，健康向上的人物形象和名言，同時鼓勵學(xué)生自己設(shè)計制作介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人性、建設(shè)成就的圖片和文字，或?qū)W生自己創(chuàng)作設(shè)計的藝術(shù)作品；規(guī)范實驗室、遠(yuǎn)教室、圖書閱覽室、少先隊活動室等室內(nèi)活動場所的布置；規(guī)劃設(shè)計教室，在每間教室里設(shè)計學(xué)習(xí)園地，制作《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、名人畫像和班訓(xùn)等；合理布置教師辦公室、行政辦公室等；布置設(shè)計建設(shè)好校園廣播站、宣傳欄、閱報欄等，營造濃厚的校園文化氛圍；在校園內(nèi)恰當(dāng)位置張貼對思想品德、行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面起潛移默化教育的宣傳畫和語言。根據(jù)縣鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“整臟治亂”專項活動的要求，結(jié)合我校實際，特制定如下制度。七、“整臟治亂”工作列入教師的評優(yōu)、晉級、年終考核之列。培訓(xùn)重點內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓(xùn)；同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓(xùn)。在整改期內(nèi)臟亂問題無明顯改善的，對主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話或組織處理。通過教育幼兒，并影響和推動幼兒家長、廣大村民、社會各界進(jìn)一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識，形成共識，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。在整改期內(nèi)臟亂問題無明顯改善的，對主要負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)警告處罰。組長：李才華副組長：羅仕平何曉土成員：蔣貴剛 龔傳彬 胡玉松 王繼東 姚茂興 李家寬 俞 進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，俞進(jìn)任辦公室主任，王啟麗、李林祥、姚軍三同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組對園區(qū)內(nèi)的“整臟治亂”情況進(jìn)行至少一周兩次或不定期督促檢查，將暴露出來的問題進(jìn)行匯總上報，并落實整改方案，將園區(qū)“整臟治亂”行動列入園區(qū)常規(guī)性工作，根據(jù)檢查表內(nèi)容量化考核，對工作落實不到位的單位或部門，將進(jìn)行現(xiàn)場督促，對拒不整改的進(jìn)行通報批評或扣罰：整臟治亂保證金。附：管委會各科局責(zé)任區(qū)域劃分表福泉市工業(yè)園區(qū)管委會2012年10月11日。整治階段(2012年10月21日—2012年12月25日)：針對整治內(nèi)容，實行分區(qū)域、分責(zé)任到人對每個整治點進(jìn)行協(xié)調(diào)督促，并結(jié)合實際情況制定具體的目標(biāo)，保證此次專項行動的順利完成。五、具體措施增設(shè)兩個箱式垃圾箱：在園區(qū)坪山路和展廳交接處、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各增設(shè)一個箱式垃圾箱，園區(qū)各路段的適當(dāng)位置設(shè)置垃圾箱，清潔人員將垃圾集中放入垃圾箱內(nèi)，統(tǒng)一清理?；鬣l(xiāng)中心幼兒園 2014年9月1日第五篇：整臟治亂實施方案福泉工業(yè)園區(qū)2012度整臟治亂工作實施方案根據(jù)《2012年“整臟治亂”專項行動和“滿意在貴州”主體活動暗訪督查實施方案》的通知及福整治發(fā)【2012】24號文件要求，結(jié)合園區(qū)實際情況，特制定本實施方案。四、組織機(jī)構(gòu)成立幼兒園“整臟治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：陳學(xué)梅副組長：唐 海成 員：
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