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正文內(nèi)容

高中物理研究性學(xué)習(xí)課題(完整版)

  

【正文】 于宇宙形成學(xué)說(shuō)的研究 100、淺析超導(dǎo)體10愛(ài)因斯坦的一生10牛頓的一生10星球大戰(zhàn)的真實(shí)可能性10物理與現(xiàn)代軍事科技10紫外線產(chǎn)生、檢測(cè)和預(yù)報(bào)10關(guān)于潮汐發(fā)電的總結(jié)報(bào)告10能源的研究10百慕大三角之謎10火箭原理與空間探測(cè)1從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)史11太陽(yáng)能的利用11從“石油文明”到“核文明”11萬(wàn)有引力與天體運(yùn)動(dòng)11古代中國(guó)的物理學(xué)貢獻(xiàn)11節(jié)能燈的節(jié)能探究11如何安置軍事偵察衛(wèi)星?11空間彎曲,時(shí)間倒流愛(ài)因斯坦相對(duì)論(六)實(shí)驗(yàn)研究11研究影響滑動(dòng)摩擦力的因素。11研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系。五、課題研究方法:調(diào)查學(xué)習(xí)法:對(duì)斧子、小刀進(jìn)行調(diào)查觀察,利用已學(xué)知識(shí)探究斧子、小刀中某個(gè)部位的結(jié)構(gòu)和工作原理。用木釣牢牢的把斧頭固定,再用挫向斧口推磨。有關(guān)小刀的物理研究性報(bào)告(具體內(nèi)容)如何使用小刀:無(wú)論使用折疊小刀或有鞘小刀,其重點(diǎn)都在刀口能切。(3)劈砍細(xì)棒時(shí),勿用錘擊刀背,這樣會(huì)損壞刀口,且使折疊小刀的鍵鏈不牢。加油哈哈哈哈哈。研究影響靜摩擦力的因素。最后形成正式的研究報(bào)告、論文?;顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)不多,活動(dòng)工具簡(jiǎn)單,都能由組員自行解決。我們組員采取控制變量法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確驗(yàn)證了在動(dòng)摩擦因數(shù)一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比這一結(jié)論。生活中,船靠岸時(shí)總是用繩子綁住岸上的樁,也是采用多繞幾圈繩子的辦法來(lái)增大摩擦力的。在不超出最大靜摩擦力的范圍時(shí),外力越大,靜摩擦力越大。假如我們拿一支筆,一段小繩,把繩子纏繞在筆上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)繩子纏繞的圈數(shù)越多越難拉動(dòng),如果繩子之間有重疊的話,則更是難以拉動(dòng)。不同性質(zhì)的摩擦力,影響其大小的因素亦不相同。成果展示。五、研究計(jì)劃[一]研究步驟(第一階段):此階段為理論分析階段。二、研究的目的和意義以日常生活中摩擦力的作用為切入點(diǎn),運(yùn)用中學(xué)物理所學(xué)的有關(guān)摩擦力的知識(shí),研究分析摩擦力受何種因素影響,力求得到一些課本所沒(méi)有的知識(shí),拓寬知識(shí)面,從而加深理解和掌握教材中的有關(guān)力學(xué)知識(shí)。(6)切勿把玩小刀,因?yàn)樾〉妒枪へ?,不是玩具!以切肉為例?1,刀刃鋒利,肯定刀鋒對(duì)肉的壓強(qiáng)會(huì)很大。攜帶時(shí),要把它插在皮帶里。手斧使用法:揮斧只須用一只手,(1)運(yùn)用手肘的轉(zhuǎn)動(dòng),舉起你的手斧,肩膀不要轉(zhuǎn)動(dòng),(2)手斧斬在木材時(shí),須使手腕微微的放松,(3)斧口劈入木材的重量不是蠻力,而是斧頭本身的重量。有關(guān)斧子的物理研究性報(bào)告(具體內(nèi)容)斧的主要用法有:劈、砍、剁、抹、砸、摟、截等,舞動(dòng)起來(lái)顯得粗獷、豪壯,可以顯出劈山開(kāi)嶺的威武雄姿。與人們的日常生活密切相關(guān)的各種各樣的生活工具已經(jīng)豐富多樣?!叭照障銧t生紫煙” --光的散射。第一篇:高中物理研究性學(xué)習(xí)課題“蒼山如海,殘陽(yáng)如血.--光的吸收第二篇:高中物理研究性學(xué)習(xí)課題安塞縣中學(xué)高中物理研究性學(xué)習(xí)課題(一)綜合課題伽利略與亞里士多德的觀點(diǎn)辨析牛頓對(duì)經(jīng)典力學(xué)的貢獻(xiàn)詩(shī)、書(shū)、曲、畫(huà)中的物理知識(shí)成語(yǔ)中的物理哲理生活中的物理“整體法”在物理學(xué)中的應(yīng)用《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》一章的題型解析物理題中隱含條件的挖掘求力對(duì)物體做功的方法時(shí)代呼喚納米科技1“圖解法”題型歸類1GMm/R=mg在高考題中的運(yùn)用1有關(guān)超導(dǎo)體的知識(shí)1物理實(shí)驗(yàn)中基本儀器的正確使用1生活中的電磁輻射1物理與化學(xué)的聯(lián)系17“神州號(hào)”宇宙飛船的發(fā)射回收過(guò)程1“和平號(hào)”墜毀始末1高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查生活中的能的轉(zhuǎn)化2從“石油文明”到“核文明”2物理學(xué)習(xí)中常用的數(shù)學(xué)知識(shí)歸納2物體形狀對(duì)物體抗壓影響2關(guān)于食品保鮮問(wèn)題的研究2物體在通過(guò)彎道時(shí)傾斜的物理原理2為什么當(dāng)代青年如此迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲?2安塞中小學(xué)生近視情況的調(diào)查研究2淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用2淺談可再生能源高速公路“彈簧路”形成原因及防治3魔術(shù)表演中物理知識(shí)3歷史上的中國(guó)物理3物理問(wèn)題與模型3物理與數(shù)學(xué)3物理與化學(xué)3物理與生物3物理與體育3物理與文學(xué)3物理與人生物理最佳思想在實(shí)際中的應(yīng)用4愛(ài)因斯坦的相對(duì)論正確嗎?4初中物理教師與高中物理教師共性與個(gè)性4物理課本中的科學(xué)家的中學(xué)時(shí)代4UFO的研究(二)科技制作4研制水“火箭”4自制孔明燈4自制火災(zāi)報(bào)警器4制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)灶4制作煤氣報(bào)警器50、制作磁懸浮列車5樓道燈聲控開(kāi)關(guān)的研制5無(wú)線電收音機(jī)的制作5中國(guó)古代帆船模型的制作5應(yīng)用蚊子對(duì)不同頻率聲音的反應(yīng)制作電子驅(qū)蚊器5制作比賽搶答器(三)研究報(bào)告5小刀、菜刀、斧頭中的力學(xué)知識(shí)。而各種各樣的生活工具中,蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),許多人并不能充分使用工具。蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單物理原理:杠桿原理,壓強(qiáng),慣性。劈木材時(shí),把須切斷處牢牢地靠在堅(jiān)固的物體上,本質(zhì)必須易劈,一個(gè)真正 的童軍抵達(dá)營(yíng)地時(shí),第一件工作便是去尋覓這樣的木材。磨小刀時(shí)須使用一塊矽化炭制的磨刀石。如果肉表面支撐不住,刀刃就會(huì)切下去。三、研究的主要內(nèi)容驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力受正壓力及動(dòng)摩擦力因素影響,并探索其它影響滑動(dòng)摩擦力的因素。通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)合組員間的討論定下論文初稿,再通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo),進(jìn)行補(bǔ)充修改。可利用每周學(xué)校研究性學(xué)習(xí)時(shí)間,周末及寒假進(jìn)行研究活動(dòng),時(shí)間充足。首先對(duì)于滑動(dòng)摩擦力,從課本中知道它與正壓力成正比。且這時(shí)繩子與筆的壓力除直接與筆接觸的繩子的壓力外,也包括繩子與繩子之間的壓力,這樣摩擦力便急劇增大,以致難拉動(dòng)繩子。影響摩擦
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