人教版美術(shù)六下圖文并茂教學設(shè)計(完整版)
【正文】 故事畫的魅力。 6. 用不同繪畫形式創(chuàng)作的故事畫。 ：學習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學生進一步掌握人物動作的畫法。 第二課時：構(gòu)圖與繪制 教具準備 各種材質(zhì)和表現(xiàn) 形式完成的范作數(shù)幅，相應的課件。 教師小結(jié)，出示課題《圖文并茂》。如果要把這件事 情畫成故事畫，咱們怎樣來表現(xiàn)好呢？引導學生討論，每組選一位代表來闡述。 。用油畫棒、彩色水筆、國畫、版畫等也基本用此法定稿。 。（課件 6展示幾幅用不同繪畫形式創(chuàng)作的故事畫作品） 活動二：課堂練習，創(chuàng)作過完成 學習 要求： 根據(jù)上次小組合作完成編寫的故事，用連環(huán)畫或插圖方式完成自編的小故事或童話故事。 教師小結(jié)。比如這位同學的作品（看課件 4）就選擇了同學們在路上邊走邊說說笑笑來戰(zhàn)勝疲勞的情景。 活動二：欣賞分析作品 、分析作品 （ 1） 欣賞大師
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