【正文】 開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。還有法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》，在他細(xì)致的觀察和描寫(xiě)下，漂亮的螢火蟲(chóng)也變得兇神惡煞起來(lái)?！痹诩磳㈤_(kāi)始的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)盡情地遨游書(shū)海吧！請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生祝首屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家！親愛(ài)的同學(xué)們：在這初冬時(shí)節(jié)里，我們又迎來(lái)了湖南一師一附小第三屆校園讀書(shū)節(jié)。從幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我生活的快樂(lè)伙伴，那時(shí)的我，只知道世上有童話書(shū)，小紅帽的故事曾讓我如癡如醉。讀書(shū)要學(xué)會(huì)選擇，要把從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。書(shū)滿園，香滿園，書(shū)香滿校園；你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香！這是我們夢(mèng)寐以求的教育理想。就讓我們走到書(shū)房、辦公室、圖書(shū)館的書(shū)柜前，走到學(xué)校的閱報(bào)欄前，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友。從接受師范教育的學(xué)生，到合格的教師，再到成熟的教師，書(shū)就像我們的朋友，默默地和我們對(duì)話，無(wú)言地伴我們成長(zhǎng)??它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲；從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn)，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn)；它使我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)?！弊x書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。最后，預(yù)祝鐘祥一中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功！讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天是11月15日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第一屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。同學(xué)們，你最喜歡的一本書(shū)是什么？你最喜歡的作者是誰(shuí)？你目前正在讀什么書(shū)？你有多少屬于自己的藏書(shū)？讀書(shū)節(jié)后我想再請(qǐng)你們回答這些問(wèn)題。同學(xué)們，中華民族有著燦爛的文化，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中閃爍著許多有關(guān)讀書(shū)的動(dòng)人故事，大家耳熟能詳?shù)木陀校骸柏?fù)薪掛角”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”“韋編三絕”、“妙筆生花” ……這些美麗的故事激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人在浩如煙海的書(shū)籍里盡情暢游，汲取人類文明的瑰寶。第一篇：讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿教務(wù)處主任鄒祖斌在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上的講話作者：鄒祖斌 日期：200833 16:53:06 瀏覽次數(shù)：0同學(xué)們：今天是我校讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)始的日子。為什么要讀書(shū)？高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今年的讀書(shū)節(jié)，我們將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，在同學(xué)們自由閱讀的同時(shí)，我們將組織讀書(shū)手抄報(bào)競(jìng)賽、讀書(shū)作文競(jìng)賽。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力，隨時(shí)隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書(shū)；假如我們能夠把讀書(shū)作為個(gè)人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書(shū)，邊研究邊思考，邊總結(jié)邊寫(xiě)作，能夠集教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、思考者、實(shí)踐者、寫(xiě)作者等多重角色于一身，我們教師的精神生活就充實(shí)了，人生就更有意義了。從書(shū)中找到科學(xué)的專業(yè)知識(shí)，找到教學(xué)藝術(shù)的殿堂。然而，我們深知任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們老師提醒大家，讀書(shū)要學(xué)會(huì)選擇，因?yàn)槭澜缟系臅?shū)實(shí)在太多了，稱“書(shū)的海洋”一點(diǎn)也不過(guò)分。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始從書(shū)中知道了歷史故事，知道了英雄事跡，知道了謎語(yǔ)，知道了詩(shī)歌??書(shū)籍使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還給我家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。原來(lái)螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候，它會(huì)飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑，然后大快朵頤。去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書(shū)節(jié)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)提升了我們的品味，讓我們視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機(jī)。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。到了中學(xué)，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)有大量的時(shí)間供我們閱讀。是書(shū)籍的力量使它成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。就是這樣一個(gè)世界人均讀書(shū)量最大的民族產(chǎn)生了愛(ài)因斯坦、馬克思、弗洛伊德等影響世界的巨人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從每一個(gè)人開(kāi)始，與書(shū)為友，認(rèn)真讀書(shū)吧！第三篇：讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿（精選）讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：我是一（6）班的陳芃希，在這春暖花開(kāi)的日子里，我校迎來(lái)了讀書(shū)節(jié)，我能夠代表一（6）班同學(xué)在這里發(fā)言，感到非常高興。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力，隨時(shí)隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書(shū)；假如我們能夠把讀書(shū)作為個(gè)人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書(shū)，邊研究邊思考，邊總結(jié)邊寫(xiě)作，能夠集教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、思考者、實(shí)踐者、寫(xiě)作者等多重角色于一身，我們教師的精神生活就充實(shí)了，人生就更有意義了。從書(shū)中找到科學(xué)的專業(yè)知識(shí)，找到教學(xué)藝術(shù)的殿堂。然而，我們深知任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們老師提醒大家，讀書(shū)要學(xué)會(huì)選擇，因?yàn)槭澜缟系臅?shū)實(shí)在太多了，稱“書(shū)的海洋”一點(diǎn)也不過(guò)分。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始從書(shū)中知道了歷史故事，知道了英雄事跡，知道了謎語(yǔ)，知道了詩(shī)歌??書(shū)籍使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還給我家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。原來(lái)螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候，它會(huì)飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑，然后大快朵頤。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。最后，預(yù)祝第六屆“書(shū)香校園，魅力三小”讀書(shū)節(jié)圓滿成功！三洲小學(xué)第六屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，閱讀名著，好書(shū)換著看，積極參與三洲小學(xué)讀書(shū)主題教育系列活動(dòng)和第六屆讀書(shū)節(jié)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書(shū)！通過(guò)參加經(jīng)典誦讀、征文、手抄報(bào)、跳蚤市場(chǎng)等各項(xiàng)比賽活動(dòng),為我校讀書(shū)月增添光彩。接著請(qǐng)同學(xué)向我們介紹他喜歡的書(shū)。作為家長(zhǎng)，要十分重視孩子的課外閱讀?？吹胶玫脑~句要做摘錄，或者概括主要內(nèi)容，也可寫(xiě)一寫(xiě)讀后感等等。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。首先我讓孩子選擇自己感興趣的書(shū)。謝謝三位同學(xué)精彩的介紹。書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。從11月份起，學(xué)校為我們搭好舞臺(tái)，拉開(kāi)帷幕，唱響序曲。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！書(shū)滿園，香滿園，書(shū)香滿校園；你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香！這是我們夢(mèng)寐以求的教育理想?！苯裉?，巨人的肩膀就擺在我們面前。那么，在這段快樂(lè)而充實(shí)的讀書(shū)節(jié)里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書(shū)節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，與書(shū)籍相伴，我相信，它們會(huì)成為我們最好的引路人。放學(xué)后，剛回到家，我就把書(shū)里的內(nèi)容復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng)，一向愛(ài)看書(shū)的媽媽樂(lè)了，只夸我講的好，還問(wèn)：“ 真有這么好的書(shū)？給我看看！”就連一向深沉的爸爸也爭(zhēng)著看書(shū)。把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，會(huì)使我們變得越來(lái)越聰明。讀書(shū)的關(guān)鍵是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想——閱讀，讓全民族精神起來(lái)；繼續(xù)堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)——營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)精神家園；繼續(xù)堅(jiān)守一份共同的情懷——最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，唯有讀書(shū)方寧?kù)o；繼續(xù)堅(jiān)信一幅共同的愿景——書(shū)香溢滿校園，書(shū)香飄進(jìn)家庭。同學(xué)們讀書(shū)的情形還深深地印在大家的腦海里：閱覽室里，同學(xué)們靜靜地閱讀，細(xì)細(xì)地咀嚼；因?yàn)橥瑢W(xué)們都深深地知道：閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們