【正文】 業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完美的教師。如果功底不厚，經(jīng)驗不足。白踏上英語工作崗位，我一直扎根于六年級的英語教學(xué)。因此，我所任教的班級學(xué)生自覺性強，榮譽感強，好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛。日常工作，磨練自我。如何激發(fā)：讓孩子自土地閱讀吧，通過閱讀，讓孩子感受英語語言的韻律之美：通過閱讀，讓孩子體驗外國的經(jīng)典文化熏陶。20C2年6月我在輔導(dǎo)區(qū)第一屆課改會課中獲英語組會課比賽二 等獎。教育信條：真正的教育智總在于教師從不傷害學(xué)生的自尊心．而足經(jīng)常激發(fā)他做一個 好學(xué)生的愿望蘇霍姆林斯在我的執(zhí)教生涯中，我用自己飽蘸生命的筆墨，抒寫師愛的篇章，譜寫生命的主旋 律。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，我認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展至今，一直在走著探討之路，并在惠山區(qū)教育局積極推廣的“生本教育”實踐活動的實施與研究的大前提下，我們反思：生本教育的理念，如何有效地運用到英語課堂教學(xué)中來。這只是我的設(shè)想，也是理想中的孩子的英語學(xué)習(xí)，具體實施還存在種種的障礙和許多未知因素。抓好班級管理，形成良好班風(fēng)是班主任需要花費許多心血的。對此我總是笑笑，：但我心里很清楚，教英語雖然很艱辛，要教很多班，但其中的“甜”旁人是無法體驗的。有耕耘就會有收獲，2008年我還被評為輔導(dǎo)區(qū)“優(yōu)秀班主任”。其后的幾年，我深知自己是——名轉(zhuǎn)崗的英語教師，英語專業(yè)知識的底氣肯定不足，所以我通過了全國成人高考，考取了徐州師范大學(xué)的英語函授本科，以充實自己的英語專業(yè)知識技能。中年人，老年人會為曾經(jīng)擁有創(chuàng)造了奇跡，增長了才干，贏得了榮譽的青春而激動自豪。到環(huán)衛(wèi)處工作的第一天，我坐在辦公室想象不出我會用什么樣的激情投入到這樣嚴(yán)謹(jǐn)，平靜的環(huán)境監(jiān)測工作中。青春是美好的,青春更是短暫的.“羨子年少正得路,有如扶桑初日升.”“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪.”我們不能在人生最輝煌的時刻虛度年華,碌碌無為?！鼻啻菏鞘裁?？青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。同事們積極向上高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我敬佩不已。俗話說“金杯銀杯不如群眾口碑，金獎銀獎不如群眾夸獎”，馬渠發(fā)展了，小城鎮(zhèn)建設(shè)順利起步了，群眾贊口不絕。是我們想錯了，只要我們有一顆真誠的心，換來的是理解和支持。他們頭頂烈日，晴天一身塵，雨天一身泥。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品——這就是青春:充滿著力量,充滿著期待和愿望,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春”。在之后的工作中，經(jīng)常能看到，聽到，感受到老同志對華遠(yuǎn)市場的那份感情，他們對華遠(yuǎn)市場的發(fā)展充滿了信心，對華遠(yuǎn)市場的未來充滿了希望。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。信仰引領(lǐng)理想。對黨忠誠，就要態(tài)度鮮明?？倳浀闹v話，都能旁征博引、融古通今、深入淺出，這是堅持學(xué)習(xí)、長期積累的結(jié)果。這就是產(chǎn)生差別的原因。年輕干部要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大理想，又要腳踏實地，刻苦奮斗。有的憑心情工作，做事三分鐘熱度，工作跟著感覺走，心情成為工作的晴雨表；有的遇到出名掛號的事情就往前沖，碰到棘手難纏的問題就往后退，名利成為工作的溫度計；有的看人情，接受任務(wù)看來頭，開展工作看交情，人情成為工作的分水嶺。要知道，苦難是人生之師，不幸是最好的大學(xué)。我們提倡年輕干部到基層“墩苗”、到一線打磨、到西部“吃苦”，比如，我們每年從市直單位安排年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職，選派年輕干部到信訪維穩(wěn)一線、行政服務(wù)中心參與工作，選派干部到新疆青海掛職鍛煉，增加干部“苦經(jīng)歷”，目的就是要大家在成長的黃金期、機遇期，砥礪品質(zhì)、積累經(jīng)驗、磨練意志，為將來行穩(wěn)致遠(yuǎn)練好基本功。正確面對“得”與“失”?，F(xiàn)在有些人就是活得太累、太復(fù)雜，原因是想的太多、想的太復(fù)雜，要想想，我們都是比上不足、比下有余，都有一份穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的收入。三、潛力與能力年輕干部風(fēng)華正茂、思維敏捷、可塑性強，是領(lǐng)導(dǎo)和群眾眼中的“潛力股”。傳統(tǒng)儒家文化的精髓是什么？就是“修身、齊家、治國、平天下”，其中，“修身”居第一位。煤炭只有燃燒自己，才能釋放能量。一個崗位，可能位臵很小，但舞臺很大；一個干部，可能權(quán)力很小，但責(zé)任很大。要迷戀至深干事。組織對干部特別是年輕干部歷來是關(guān)心的、愛護(hù)的，我們干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)人生價值的舞臺是組織給的，年輕干部要克服孤傲心理，對于取得的成績，切忌片面夸大個人的作用；對待自己的能力和水平，切忌駐足流連、孤芳自賞；對待自己的政治進(jìn)步，不要自以為是、非我莫屬，多想想組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，積極工作，回報組織?！闭f的是登高要從低處開始，遠(yuǎn)行要從近處起步。干部是人民的公仆，權(quán)力是人民的公器。要務(wù)本務(wù)實，善于找實踐、找規(guī)律，使每一件事都經(jīng)得起拷問。這個成功，是做人做事的成功，是思想水平和能力素質(zhì)的提高。善于做事。年輕干部年少氣盛、爭強好勝，是敢拼敢闖、奮發(fā)向上的一種體現(xiàn)。但事實上，并不是每一位有潛力的人都能成為有能力的人。甘瓜苦蒂，任何事情都要一分為二地看。如果不能正確對待，就容易滋生不正確的心態(tài)，從這個意義上講，年輕干部要會干，還要會想，看得開，想得通，搞好“心靈環(huán)保”。年輕干部要多和群眾打交道，培養(yǎng)“群眾感情”。只有既能在順境中不驕不矜，又能在逆境中不屈不撓的人，才是真正的強者，才能成為永遠(yuǎn)的“千里馬”。所以，年輕干部只有對工作真情投入、堅守初心、永葆激情，才能久久為功、水滴石穿。我們鼓勵年輕干部胸懷大志，但如果一心只想干大事，不善做小事，就會眼高手低、脫離實際。要不斷實踐。要樹立“沒有終點，只有起點”“只有學(xué)得精彩、才能干得出彩”的理念，以時不我待的精神投入學(xué)習(xí)、豐富知識、增長見識。學(xué)習(xí)支撐理想。年輕干部是黨的事業(yè)的繼承者和接班人，要把忠誠于黨作為人生的信仰，烙入靈魂、融入血液。大家作為年輕干部，充滿活力、充滿希望，要珍惜黃金時期，把握大好時光，讓青春在崗位上閃光。我要把平