【正文】 個月左右時間，采取個人自查、科室議查、問卷詢查等方式，查找自身可能存在的腐敗風險點。四、方法步驟（一）學習動員加強領導。事實已反復證明，一切權(quán)力的運作都需要監(jiān)督，一切權(quán)力的運作都離不開監(jiān)督。在進行黨性鍛煉的過程中，自我管理是極其重要的環(huán)節(jié)，自律是較有效的方法和途徑。知識隨著時間的推移而新舊更替，隨著歷史的進步而推陳出新。堅定信念，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。用鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝頭腦，不斷增加自己的理論水平和政策水平。比如，如何強化對領導干部的監(jiān)督，如何使單位的黨風廉政建設責任制進一步落到實處等等，解決這類問題，就需要勇于實踐、大膽創(chuàng)新，不斷探索新規(guī)律、總結(jié)新經(jīng)驗。因此，正視權(quán)力的雙重性，防微杜漸，警鐘長鳴，做到：常思貪欲之禍、常懷律已之心，常除非分之想、常修為官之德，永保人民公仆本色。二、總體目標以全面開展廉政風險排查為基礎，以加強制度建設為重點，以規(guī)范權(quán)利運行為核心，堅持內(nèi)部防范與外部監(jiān)控相結(jié)合、事前防范與預警相結(jié)合、專防?？嘏c社會參與相結(jié)合，通過組織開展查找三類風險、完善十項制度、健全五項機制等工作，逐步形成對重要領域、重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)腐敗風險進行超前預警、科學防范、及時治理的工作格局，使廣大黨員干部切實做到知風險、不冒險，把腐敗產(chǎn)生的可能性降至最低限度，努力營造有利于黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、有利于幫助干部不犯或少犯錯誤、有利于推動林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展 的良好氛圍。統(tǒng)一思想。（2）查找重大決策類風險。對腐敗風險較低的三級風險，由科室負責人直接管理和負責；對涉及“三重一大”執(zhí)行和管理等腐敗風險一般的二級風險，在科室負責人直接管理的基礎上，由單位分管領導負責；對涉及“三重一大”決策腐敗風險等級較高的一級風險，在單位分管領導直接管理的基 礎上，由單位主要領導負責。采取個人填報、領導審核、集中評議、領導小組審批的工作程序，確定每名黨員干部的勤廉責任，匯總后制作 單位黨員干部勤廉責任臺賬。重點健全以下五項動態(tài)監(jiān)控機制，加強對風險防范管理工作。四是廉政監(jiān)察機制。各單位、各股室要認真按照領導小組的要求，采取有效措施，多法并舉，切實做到清權(quán)明責注重“全”，查找風險注重“準”，制度機制注重“實”，實際操作注重“效”，做到不留死角、不漏環(huán)節(jié)、不走過場，促進我局腐敗預警防控工作科學化、規(guī)范化、常態(tài)化。（三）嚴格考核獎懲。一、通過學習腐敗風險預警防控的實施綱要和觀看反腐倡廉的警示片。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，組織學習了《實施綱要》。思想道德教育是拒腐防變的第一道防線，所以思想教育要經(jīng)常講、年年講、月月講，反復講，思想的堤壩絕對要嚴防死守。二、就個人落實《實施綱要》的幾點想法，提高自身修養(yǎng)。因為知識在很大程度上決定著一個人工作能力的強弱，一個集體整體素質(zhì)的高低。注重自我管理。江澤民同志曾強調(diào)：“我們的權(quán)力是人民賦予的，一切干部都是人民公仆，必須受到人民和法律的監(jiān)督”。它把“加強黨的執(zhí)政能力，緊緊圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，樹立和落實科學發(fā)展觀”寫進《實施綱要》的指導思想，表現(xiàn)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想對反腐倡廉指導作用，也表現(xiàn)了反腐倡廉工作隨著實際的發(fā)展而不斷地豐富發(fā)展。《實施綱要》從制度建設和改革措施上提出了“四個完善”、“五項改革”、“四項制度”“三個公開”等具體要求，力求從制度上減少或遏制腐敗。加強學習，使頭腦清醒，方向明確。實踐證明，誰緊緊跟上知識更新的步伐，誰就能始終處于發(fā)展的前沿。（三）正視權(quán)力內(nèi)涵，樹立良好形象。因此，黨員領導干部要以“海納百川”的胸懷和南湖“紅船”精神，自覺接受各方面的監(jiān)督，確保權(quán)力的行使不越界、不出格。正確運用權(quán)力，可以用來有序控制和科學管理社會，造福社會，造福人民；如果濫用權(quán)力，就會踐踏社會公共秩序，貽害社會，貽害人民。經(jīng)驗是由實踐得來的知識和技能，需要在實踐中不斷積累，并隨著實踐的豐富獲得深化和創(chuàng)新，最終用以指導實踐。堅持學習馬列主義，毛澤東思想，永不停歇地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)?！秾嵤┚V要》總結(jié)了歷史的教訓和實踐經(jīng)驗，從監(jiān)督對象、環(huán)節(jié)、部位和主體提出了許多重要措施。（二）反腐倡廉教育為先，靠制度管人《實施綱要》強調(diào)教育、制度、監(jiān)督并重，懲治和預防體系三位一體，缺一不可。因為對權(quán)力運作的監(jiān)督，既具有規(guī)范與糾錯作用，又具有制約和約束作用；既具有防范與保護作用，又具有懲戒和警示作用。一是用社會公德的要求處理事務、約束自己，自覺遵守各項法令、規(guī)章制度；二是用黨性標準、黨的組織原則、生活的準則、規(guī)范，調(diào)整自己言行，自覺加強保持共產(chǎn)黨員先進性教育；三是嚴格要求自己，積極開展批評與自我批評，發(fā)揮優(yōu)點，摒棄缺點，不斷矯正前進的軌道。尤其是當今，人類已步入信息時代，發(fā)展速度越來越快，知識更新的周期越來越短。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、人生觀、價