自強(qiáng)之星個(gè)人事跡(完整版)
【正文】 加第五屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽獲全國賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)? 2014年4月獲工業(yè)信息化部人才交流中心頒發(fā)的“全國軟件專業(yè)人才證書”； ? 2014年12月2015年1月，參加全國第一屆云計(jì)算大賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。前行，只為更好！第二篇：自強(qiáng)之星個(gè)人事跡個(gè)人事跡我出生于農(nóng)村,父母年老,家庭貧困,生活節(jié)儉，從小就學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我領(lǐng)到工資的時(shí)候，馬上打電話告訴家人，那種激動(dòng)到現(xiàn)在還記憶尤新。在那里認(rèn)識(shí)了很多朋友，去之前我是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)的，幸好沒被騙。因?yàn)槲蚁氘厴I(yè)出去當(dāng)老師，去做輔導(dǎo)班教學(xué)更能鍛煉自己，提高組織能力。我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，從小艱苦的環(huán)境造就了我自立自強(qiáng)的精神，深知現(xiàn)在美好的環(huán)境來之不易，讓我更珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力再努力，奮斗再奮斗，不斷的完善提升自己。暑假是一個(gè)兼職和鍛煉的好機(jī)會(huì)，我沒有回家，在溫州市區(qū)做了一名初一學(xué)生和一名初三學(xué)生的家教，那時(shí)，由于很多知識(shí)都遺忘了，所以每次上課前都得跑到書店去看相關(guān)書籍，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備。不管最后結(jié)果如何，但我付出過，怒力過，就值了，我知道自己沒有資格也沒有權(quán)利去浪費(fèi)青春這筆寶貴的人生財(cái)富。2011級(jí)電子信息工程班的余挺，從小與母親兩人相依為命，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，依靠國家低保來維持基本生活。我院從2007年開始參與“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)院內(nèi)涌現(xiàn)了一批自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生典型，先后有2005級(jí)信管專業(yè)楊紀(jì)委、2010級(jí)生工專業(yè)張敏敏榮獲“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)，2011級(jí)信管專業(yè)明月星榮獲溫州醫(yī)科大學(xué)“大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。于10年3月被列為入黨積極分子。在班里，我是班級(jí)的課代表，我時(shí)常督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題和作業(yè)情況，也常幫助老師整理作業(yè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，作好老師和學(xué)生的紐帶作用。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢(mèng)，夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。因此，我抓住一切機(jī)會(huì)，積極參加校、系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我于1989年03月出生，我出生時(shí)，奶奶尚在，父親還算能干，家里生活還是很充裕的，但是后來在我上初中時(shí)候我大哥不慎發(fā)生的一起車禍把我家推入了一個(gè)噩夢(mèng)一樣的時(shí)期，父母親不僅要每年還賠款數(shù)萬元，還要撫養(yǎng)我年幼的兄弟姐妹。第五篇：“大學(xué)生自強(qiáng)之星”個(gè)人事跡“大學(xué)生自強(qiáng)之星”個(gè)人事跡——?jiǎng)⒔芾ぷ鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)：我是09級(jí)電氣與電子工程系自動(dòng)化二班的學(xué)生劉杰坤，大二時(shí)曾在系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部擔(dān)任干事、宿舍樓地下室層長職務(wù)。在大學(xué)里他自立自強(qiáng)，曾榮獲2012年、2013年兩次全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、2013全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)省三等獎(jiǎng)、2012－2013學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)連續(xù)榮獲大一、大二學(xué)年校一等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生、學(xué)院科研創(chuàng)新一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并參與校級(jí)課題《非接觸式人體體溫計(jì)的研制》的研究。各種經(jīng)歷，讓我逐漸獨(dú)立，靠助學(xué)貸款，助
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