【正文】 建設（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。廣泛開展教師間的交流活動。四、主要工作及措施（一）、優(yōu)化領(lǐng)導班子，建立一支合格的教職工隊伍認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。（五）、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸?？鞓分褂變簣@變成教職工快樂的精神家園。自覺遵章守記，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。二、指導思想繼續(xù) 以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市、區(qū)級主管部門的的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。認真做好年初預算和年終的編報審核，加大檢查監(jiān)督力度，嚴肅財經(jīng)紀律，使用有限資金，竭盡所能為離退休人員和教職工做好事，辦實事，解難事。（四）食堂工作嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，按照“五四”操作制加工食品，食品貯存要分類、分架、隔墻，離地存放。（二）維修工作建立和完善安全制度，強化教職工的安全責任意識，負責安全的后勤領(lǐng)導與后勤各相關(guān)人員簽訂安全目標責任書，使安全工作有章可循，落實責任追究制。加強伙房管理，做到科學、衛(wèi)生、規(guī)范和不浪費。學習新理念，為打造“優(yōu)、特、新”品牌，做好后勤服務。密切與公安部門聯(lián)系，在校園四周安裝監(jiān)控系統(tǒng)，采取人防與技防物防相結(jié)合的辦法，消除隱患。保健醫(yī)每天對幼兒入園做好嚴格的檢查，入園幼兒個個交納保健卡。保健醫(yī)要與炊事班結(jié)合，提前制定下周食譜，交有關(guān)領(lǐng)導審閱，要做到飯菜多樣，營養(yǎng)合理，葷素冷熱搭配，色香味俱全，既讓孩子吃好吃飽，又要按人做飯，克服浪費現(xiàn)象。秋季幼兒園園務工作計劃2一、對上學期工作簡要回顧及基本情況分析：20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》理論為指導，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求，在市、區(qū)教育局的指導下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，安全意識、創(chuàng)新機制，在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。深入實施“誰分管誰負責”的責任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。從而促進我園整體教學水平的提高。工作追求精、細、嚴，盡善盡美，使幼兒園在春季成為家長們的首選，力爭達到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。提高.引導各級管理層重視教職員工的思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平，做一個正直向上的人。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。三、主要工作任務和內(nèi)容：（一）政治思想工作：提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。（2）加強伙食管理，嚴把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。（五）家園共育。3。（3）加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4。展扎實有效的教研活動。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。做好安全衛(wèi)生，重視安全防衛(wèi)，維護新園師生安全。（2）做好每月條線反饋工作。（3）在黨員中開展“我是黨員，我該為新園發(fā)展做些什么？”；在教師中開展征集“新南幼好教師標準”；在新教師中開展“當一名新教師的感受”主題座談會；在教職工中進行師德“五提倡、五表率”教育。繼續(xù)重視增強民主意識和服務意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做到無侮辱、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為；尊重、關(guān)心、愛護、幫助幼兒，充分了解幼兒，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務。如：課程文化建設系列活動（五大文本學習交流、骨干教師教研展示、帶教教師實踐匯報）、以幼兒為主體開展各種活動（好寶貝評比、建構(gòu)游戲出智慧活動、親子才藝展等）（二）隊伍建設目標：通過教研組建設，努力打造愛學習思考、解決教學困惑、懂得協(xié)作分享的溫馨團隊。結(jié)對帶教，促進教師崗位成長對于一所新辦園，我園教師隊伍非常年輕，平均年齡為25歲。如：有針對性的三大員理論學習與討論；崗位練兵互助學習活動（保育員的消毒工作展示、疊被子比賽、戶外活動如何做好保育工作觀摩、點心、新菜制作展示、戶外玩具制作賽等）（2）邀請一級園保健老師來園指導三大員工作。措施：貫徹“深化有效教研促進主動學習”教學節(jié)主題，聯(lián)系本園實際，以教研組為主陣地，組織教師深入學習《幼兒教師成長手冊》、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價標準》文件內(nèi)容、《上海市學前教育指南》，通過理論學習，讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念。（3）開展“新南好寶貝”評選活動。骨干教師開放活動。以“創(chuàng)設適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專題研究為陣地，組織教師參與學習、實踐、研討。加強工作責任心，樹立為第一線作好后勤保障工作的思想。定期對進行幼兒的安全意識和安全自護教育。以活動為載體，為家長、幼兒、教師搭建互動、溝通的教育平臺，營造家園共育的人文環(huán)境。建立幼兒教育基地，充分挖掘、利用社區(qū)和社會環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。加強教研組建設,力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。四．保育教育工作：以“一切為了孩子”為宗旨，嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境，科學引導幼兒自強自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進本園工作不斷向前發(fā)展。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機結(jié)合主題教學和領(lǐng)域化教學，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進幼兒身心健康發(fā)展。4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準備演出。四、具體措施（一）政治思想工作本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。（4）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。1．完善幼兒園的量化考核評估細則在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。2．抓隊伍，促發(fā)展。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。本學期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的`新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。加大宣傳力度，塑造良好形象。5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。四、努力方向有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。當然，處理好幼兒園園務也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達到預期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方，更加應該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務計劃。(二)強化隊伍。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對幼兒的坐姿情況做好記錄。好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。學期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。布置好本月的工作內(nèi)容。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。依據(jù)縣教育局的教育教學工作要求，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。四、工作要點（一）提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強師資建設，提升隊伍實力。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。開展晨間誦讀古詩活動，鼓勵教師引導幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。（四）扎實后勤管理，務實規(guī)范操作，保障師生健康。二月份組織全園教師進行身體健康體檢。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長?！白黾议L滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責，把工作落實到位，創(chuàng)設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。三、主要工作目標（一）樹立正確理念，增強服務意識（二）完善各項制度，工作落實到位（三）加大研訓力度，促進專業(yè)成長（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作（五）提高教學質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展（六）做好家長工作，增進家園互動四、具體實施措施（一）強化行風建設，增強職業(yè)道德以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范。做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實處并做好記載。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢，密切關(guān)注他們的成長。三月份，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動。多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討。以學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。二、工作思路20__年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”來辦園，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強師德，樹師風，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況。嚴格按計劃開展各項活動。加強日?；顒又械陌踩芾?。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。本學期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。加強保育員業(yè)務培訓。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。秋季幼兒園園務工作計劃9一、思想工作本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境…多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。如：到家中宣傳科學，指導家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。四、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動。5．加強安全管理，完善防范措施。加強班級工作的管理力度。（2）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實做好預防和控制傳染病工作。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼