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社區(qū)兩學一做心得體會(完整版)

2024-10-15 12:15上一頁面

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【正文】 “學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和?三嚴三實?專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性,根據(jù)中央和省市區(qū)委要求,2016年在全社區(qū)黨員中開展?學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員?學習教育(以下簡稱?兩學一做?學習教育)。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學習記錄本,要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際,開展自學活動,逐字逐條學習《準則》和《條例》原文,深刻把握精神實質(zhì),準確領(lǐng)會立意內(nèi)涵,把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上,用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。對個人而言,要強化底線意識,讓廉潔形成習慣,后勤事務中要將反對浪費厲行條約作為首要考慮?!皣酪孕奚?,嚴以律已,嚴以用權(quán)。捫心自問,在理想信念上,自己還存在不夠堅定之處,對工作壓力大任務重的現(xiàn)狀有厭倦心態(tài),對個人收入有與社會上其他高收入行業(yè)的攀比之心,對一些不良風氣有“事不關(guān)已高高掛起”行為。認真學習黨章和黨內(nèi)重要黨規(guī)黨紀,是每一名黨員干部的最基礎(chǔ)課程。參照《黨章》、總書記系列重要講話精神和中央、自治區(qū)、市委、康巴什新區(qū)重要會議精神等理論知識,確定宣講內(nèi)容,區(qū)分宣講受眾,有針對性的通過互動交流使黨員群眾產(chǎn)生共鳴。采取為社區(qū)在冊黨員建立“政治生日冊”、集中慶?!罢紊铡?、講述“我入黨的日子”方式在政治生活上關(guān)愛黨員。第三季:“為黨旗添光彩、黨員帶頭奉獻”活動(開展志愿服務活動)結(jié)合新區(qū)“三級干部下基層”和“紅色暖流”黨員志愿服務活動,開展“為黨旗添光彩、黨員帶頭奉獻”活動,堅持把服務群眾放在首位。學習黨章,重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。只有理論上的清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。加強黨性教育,應該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè),積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。二是開展“領(lǐng)學”活動。社區(qū)黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺,舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”,利用每周工作例會之機,由領(lǐng)導帶頭領(lǐng)學,逐字逐句原文領(lǐng)讀,并結(jié)合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學習心得,引導社區(qū)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》,將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行,嚴格按照《準則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。為何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處,取得實效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。加強黨性教育,黨員同志才能時刻牢記黨員身份,銘記黨員義務責任,才能發(fā)揮應有的黨員隊伍先鋒模范作用。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己,認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神,掌握理論的科學體系和精神實質(zhì),學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展新時期遇到的實際問題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強解決實際問題的能力。學習系列講話,深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領(lǐng)會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。組織黨員為弱勢群體排憂解難,走訪慰問困難黨員戶﹑困難家庭,扶助困難學生,關(guān)心孤寡老人,開展送溫暖﹑獻愛心活動。采取案例學習、幫助申請政策、送技能等方式在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上關(guān)愛黨員。三是搭好“文藝平臺”。只有通過原原本本的學習,深入理解其精神實質(zhì)、內(nèi)容要求,才能對黨章內(nèi)化于心、外化于行。今后,自己一要加強思想理論學習,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,用正確的觀點和方法去認識分析各類現(xiàn)象問題,排除思想干擾。謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”就是對黨章中黨員領(lǐng)導干部基本條件的高度概況。處室支部內(nèi),要進一步強化制度建設(shè),以制度來規(guī)范工作?,F(xiàn)在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。二是開展“領(lǐng)學”活動?,F(xiàn)提出如下實施方案。?兩學一做?學習教育不是一次活動,在學習教育中,必須堅持?六個突出?。二、主要任務開展?兩學一做?學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。全體黨員要學習領(lǐng)會總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話的基本精神,學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。(4)深入領(lǐng)會創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,更加注重推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐。全體黨員要強化政治意識,對黨絕對忠誠,挺起理想信念的?主心骨?,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,主動自覺地向以習近平同志為核心的黨中央看齊,堅決維護黨中央權(quán)威,維護黨的領(lǐng)導核心,做到政治合格;嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,增強組織觀念、服從組織決定,心存敬畏、手握戒尺,守住黨紀國法的底線,做到執(zhí)行紀律合格;堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,傳承黨的優(yōu)良作風,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,做到品德合格;踐行黨的宗旨,保持為民本色,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動?十三五?發(fā)展、譜寫中華民族偉大復興中國夢的高港篇章中奮發(fā)有為、建功立業(yè),做到發(fā)揮作用合格。靈活運用實境課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、?微黨課?、理論故事會等多種形式,強化互動交流、答疑釋惑,提高感染力。用好培訓載體。查擺突出問題。年底前,黨支部召開專題組織生活會。對照黨員標準和查擺強化要求,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。實施系列?先鋒行動?計劃,結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責,農(nóng)村、社區(qū)黨員要突出?創(chuàng)業(yè)富民?。把合格黨員的要求融入家庭文化建設(shè),形成良性互動。黨員干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活各項制度,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻,發(fā)揮帶學促學作用。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,采取上門送學、結(jié)對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面?!皟蓪W一做”學習教育,關(guān)鍵在“做”?!皟蓪W一做”學習教育,要害在解決問題?!皟蓪W一做”學習教育,重點在分類施教。(三)做合格黨員。完成時限:2016年4月底(二)分專題開展學習討論從第二季度開始,每季度圍繞一個專題,組織黨員對照黨員標準,結(jié)合自身實際,開展學習討論。完成時限:2016年12月(三)充分發(fā)揮講黨課作用要緊扣“兩學一做”學習教育主題,講清楚學習總書記系列重要講話的重要意義,講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律,講清楚黨員不可觸碰的“底線”,講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優(yōu)秀黨員。針對不同對象、不同領(lǐng)域、不同群體,大力實施“黨性+N”黨員教育培訓模式,探索采取切合實際、易于接受的方式方法,組織開展學習教育,確保學有抓手、學有實效,觸及靈魂、入腦入心。、手機短信、宣傳冊,及時宣傳黨的經(jīng)典理論、黨章黨規(guī)、系列講話讀本、重大會議決策精神、先進典型課件、身邊典型案例,確保全體黨員時時可學、處處可學、人人可學。建立健全理論輔導員制度,由駐片領(lǐng)導組建街道“兩學一做”理論輔導員隊伍,每月深入駐片社區(qū)組織開展理論輔導、業(yè)務指導、工作督導和學習效果檢查。針對查擺出的問題,要逐項梳理分析,建立問題、整改、責任“三張”清單,抓好整改落實。,確定評議等次。(二)強化組織保障。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織參加學習教育。一要有創(chuàng)新意識。在出現(xiàn)問題時,要主動面對、負起責任,積極穩(wěn)妥處理解決,不能上推下卸,不能回避問題。黨員干部身為人民的公仆,人民的服務員、勤務員,為人民服務是我們工作的出發(fā)點和落腳點。做老實人、說老實話、干老實事,心存敬畏、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值,真正將思想教育進行到底。兩學一做“學習教育不是一次活動,貴在堅持,要突出經(jīng)常教育,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。按新發(fā)展新時期對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行的合格黨員?!眱蓪W一做“,貴在堅持。采取個人自學與集中學習方式,明確自學要求和目標,堅持學習,努力提高學習水平,總結(jié)學習心得。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石,筑起精神高墻,明確標準,在學習中找行動方法,在行動中固實思想之基,真正把思想建設(shè)落實到方方面面,時刻保持黨的純潔性與先進性,做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。兩學一做心得體會黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。責任是份內(nèi)應做的事情,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。要走出去,開闊眼界,拓展思路。充分運用新聞媒體,宣傳中央和省委、市委、區(qū)委、街道黨工委的部署要求,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣好經(jīng)驗好做法,充分反映“兩學一做”學習教育的進展和成效。嚴格組織管理,大力實施“雙找雙配套”計劃,以黨支部為單位抓好黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順組織管理關(guān)系,抓好黨員檔案清理規(guī)范、黨員信息庫建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)組織生活平臺建設(shè)等基礎(chǔ)性信息化工作,努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理,推動學習教育全覆蓋。對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。,帶頭對支部班子進行評議。,有針對性地明確重點、設(shè)計載體,全面開展黨員示范行動?!昂细顸h員具體標準、不合格黨員具體表現(xiàn)”大討論,引導黨員結(jié)合本地區(qū)本單位、本系統(tǒng)本行業(yè)實際,聯(lián)系個人思想工作生活作風實際,對照“合格”找差距,對標“優(yōu)秀”知不足,明確努力方向,落實整改措施。豐富拓展學習教育內(nèi)容內(nèi)涵,將“網(wǎng)格化、大聯(lián)動、微管理、細服務”和幸福美麗新村建設(shè)、“市民中心”等業(yè)務知識納入學習教育重要內(nèi)容,提升黨員服務群眾、服務發(fā)展的能力。,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。專題二,圍繞“堅持根本宗旨、勇于擔當作為”開展學習討論,重點看能否堅持全心全意為人民服務的宗旨,時時處處想著人民群眾,自覺服務人民群眾;能否自覺踐行“三視三問”群眾工作法,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,主動自覺適應新常態(tài)、落實新理念、實施新戰(zhàn)略、推動新發(fā)展;能否保持良好的精神狀態(tài),踐行“三嚴三實”要求,在本職崗位上拼搏進取、勇當先鋒,積極為黨的事業(yè)擔當作為。持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實問題整改,引導全區(qū)黨員對照黨員標準,認真解決“不像黨員”的問題,重點解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,解決一些黨員黨的意識淡化的問題,解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,解決一些黨員精神不振的問題,解決一些黨員道德行為不端的問題。要為基層結(jié)合實際開展學習教育留出空間,防止大而化之、搞“一刀切”。要把講實際、求實效作為開展學習教育的重要遵循,實事求是提要求,結(jié)合實際定舉措,力戒形式主義、搞“花架子”。把“合格”作為基本要求,引導黨員牢記身份、履行職責、發(fā)揮作用;把“優(yōu)秀”作為高標追求,引導黨員對標先輩先進,爭做先鋒模范,展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風貌和時代精神。結(jié)合實際,現(xiàn)就我社區(qū)開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),制定如下實施方案。黨總支要采取聽取匯報、參加學習討論等方式進行檢查指導。及時整頓軟弱渙散基層黨組織,對于問題特別突出的,要先整頓到位,再開展學習教育,使整頓轉(zhuǎn)化與學習教育相互促
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