人教版高中政治必修三第9課推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮練習(xí)題(完整版)
【正文】 毛澤東思想 B. 維護(hù)廣大人民群眾的利益 C. 堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 D. 堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系 6. 2021 年 9 月 29 日晚 ， 備受各界矚目的蓋茨和巴菲特慈善晚宴在北京昌平拉斐特城堡莊園舉行 ， 且 “ 巴比 ” 信守此前承諾 ， 并未借助慈善晚宴對(duì)中國(guó)富豪 “ 勸捐 ” ， 但這場(chǎng)晚宴仍成為 “ 鴻門(mén)宴 ” ， 很多富豪因?yàn)?“ 為富不仁 ” 而不敢參加 。 廣東要建設(shè)文化強(qiáng)省 ， 打造具有嶺南風(fēng)格和廣東氣派 ， 具有鮮明時(shí)代特征和實(shí)踐特征的當(dāng)代先進(jìn)文化 ， 就要做到 ( ) ① 堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) ② 堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo) ③ 全面認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)傳統(tǒng)文化 ， “ 取其精華 、 去其糟粕 ”“ 推陳出新 、 革故鼎新 ” ④ 解放思想 、 與時(shí)俱進(jìn) ， 轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式 ， 增強(qiáng)文化發(fā)展活力 ， 解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3. 當(dāng)前 ， 我國(guó)社會(huì)主義文化更加繁榮 ， 同時(shí)人民精神文化需求日趨旺盛 。 這些話(huà)表明 ( ) A. 教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有先導(dǎo)性 、 全局性作用 B. 教育是立國(guó)之本和強(qiáng)國(guó)之路 C. 要把教育作為各項(xiàng)工作的中心 D. 教育是文化傳播的主要途徑 10. (2021 這表明 ， 建設(shè)社會(huì)主義精神文明必須 ( ) ① 積極開(kāi)展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ② 充分調(diào)動(dòng)人民群眾參與精神文明建設(shè)的積極性 ③ 堅(jiān)持以人為本 ， 人民群眾共建共享 ④ 把城市作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 近年來(lái) ， 廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 ， 為文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 。 7. C 【解析】 題意是國(guó)家要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的文化氛圍 ， 故 A、 B 項(xiàng)不合題意 ； D 項(xiàng)是講創(chuàng)造良好的外部環(huán)境 ， 而非文化氛圍 ， 故不選 ； 只有加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) ， 推動(dòng)社會(huì)主義文化發(fā)展 ， 才能為我國(guó)的慈善事業(yè)創(chuàng)造良好的文化氛圍 ， 故 C 項(xiàng)正確 。 ①②④ 正確 。 思想道德建設(shè)規(guī)定著文化的性質(zhì)和方向 ， 故 ① 不符合 。 依據(jù) ： 文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新 。 (注意 ： 學(xué)生只要答出了三點(diǎn) ， 且言之有理都可以給分 ， 每點(diǎn) 6 分 ) 17. 【解析】 第 (1)問(wèn)首先需要從文化作為一種精神力量對(duì)社會(huì) 、 對(duì)個(gè)人的作用這一基本理論角度思考 ， 其次要把握文化發(fā)展的性質(zhì) ， 還要從社會(huì)主義文化建設(shè)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)之間的聯(lián)系加以分析 。 ④ 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 ， 有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ， 提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ， 進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步 。 (每點(diǎn) 2 分 ) 。 在當(dāng)代中國(guó) ， 就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 ， 最根本的是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 。 結(jié)合課本社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮有關(guān)知識(shí)回答即可 。 建
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