【正文】 稱、期刊號及發(fā)表或再版時間以及文章所在頁碼，如果是網(wǎng)上查尋的，還應注明網(wǎng)址)。懷化作為一座正在快速發(fā)展的西部城市，也遇到了這些問題。加之懷化工業(yè)化快速發(fā)展的進程，這欣欣向榮的背后帶來的是懷化市大氣受到污染，空氣質(zhì)量下降。1月最冷，℃~℃，7月最熱，℃~℃。%，%，人178。道路綠地面積少，基本五街頭花園和開場綠地。隨意踩草坪，亂摘花草，甚至有偷樹苗的。懷化地處湖南湘西地區(qū)，是因為湘黔、焦柳兩條鐵路干線而形成的城市，這座“火車拖來的城市”人均GDP相較于在湖南省內(nèi)其他市級并不是很高。重點建成四個入城口（線）綠化景觀工程，舞水河風光帶、太平溪風光帶、自動公園即完成迎豐公園改擴建等綠化重點工程；同時確保綠地類型齊全，布局合理，分布均勻、生物種類豐富，景觀特色突出。廣泛開展綠化祖國、美化城市的輿論宣傳活動，增強各級領(lǐng)導與民眾的綠化意識，鼓勵公眾對規(guī)劃的監(jiān)督和管理，確保規(guī)劃的實施。號召各單位、企業(yè)或個人捐資、捐建、認養(yǎng)綠地。因此造成這種情況的原因成為我們研究性學習的課題，為了研究此課題，我們發(fā)放調(diào)查問卷，查閱資料，專家采訪，小組探討。侯壘：本地的飲食文化豐富，地方特色小吃多，而多樣的飲食文化讓我們大飽口福的同時，也存在著一些不健康的飲食。：采用走訪調(diào)查的方式研究過程分為三個階段1）準備階段；組織建立研究小組隊伍，開始制定方案，確定從四個方面展開調(diào)查研究，并實地考察2）實施階段將研究組成員分為三個小組，分別對學校，餐館，地方小吃進行實地考察：第一組同學對附近的中小學學校進行調(diào)查，對學校餐館的飯菜的多樣性和膳食的合理性進行觀察第二組同學在每個餐館展開調(diào)查，部分同學采訪餐館廚師，關(guān)于本餐館食品種類的多樣性是否合理，是否健康和是否衛(wèi)生進行調(diào)查第三組同學在本地繁華的小吃街上做調(diào)查和走訪各小組對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，提出對飲食文化的健康但這些東西的衛(wèi)生卻不能保證，通過了解資料發(fā)現(xiàn)小吃攤上存在的安全隱患很大，所以，還是盡量少吃。：健康的飲食既可以讓我們吃的開心更能夠吃的放心。服飾是否實用、美觀和適合時代精神是研究的一項重要標準。人們常說環(huán)肥燕瘦，可見唐朝的美女都是珠圓玉潤的，唐朝人的審美標準是健康，體態(tài)豐盈，而形成這樣的審美標準，還與一個朝代有關(guān)——隋。這種設(shè)計現(xiàn)今仍被沿用。例如《美人心計》中華美綺麗的漢服，抓住了大眾對古典美的一種追求心理。漢朝的婦女穿著有衣裙兩件式，也有長袍，裙子的樣式也多了，最有名的是“留仙裙”。前些年頗為興起的“漢服熱”，我雖未身處其中，但卻依舊感受到了，大街上，偶也會出現(xiàn)一些可愛的孩子們身穿漢服，在家人的鼓勵下做出百般姿態(tài)討好過路行人，惹得行人都紛紛拍照。它的樣式也有很多，光是袖子、衣襟、領(lǐng)子就有很多。旗袍也有不同的顏色，在中國，最經(jīng)典，最長見的便是大紅旗袍，色彩如同太陽般絢目，即使走在布滿人潮的大街上，也會非常醒目。穿起來也很理，旗袍也成了現(xiàn)代與海派，代表著藝術(shù)、文化上的兩種風格?，F(xiàn)在我們已經(jīng)難以尋找民國旗袍在上海誕生的確鑿證據(jù)。服飾，放在世界的角度，就是一個民族精神外在特征的圖騰，是民族聚合力、歸屬感最鮮明的旗幟。執(zhí)筆人殷茵 唐路 陶忠潔課題組成員 殷茵（組長）陶忠潔唐路 鄭碧峰 陳吳 張世滿輔導老師 鹿秀班級 高二（1）班時間 2014年4月30日第五篇：研究性學習結(jié)題報告一、課題名稱：《開發(fā)區(qū)人居環(huán)境調(diào)查》二、課題組成員：三、課題指導師：四、課題的來源與確定：一項關(guān)于“宜居城市”的調(diào)查顯示，在公眾看來，“交通的方便性”、“城市是否干凈整潔無污染”和“空氣質(zhì)量”是衡量一個城市是否適合生活的最重要指標。漫步在古老的街巷，即使是隨著性子任意閑逛都是很寫意美好的。五、課題研究的目的和意義：更全面、更詳細地了解萬安開發(fā)區(qū)的人居環(huán)境，評價萬安開發(fā)區(qū)的人居環(huán)境分析萬安開發(fā)區(qū)是否適合人居住。本課題組成員：謝金根、黃寶島到網(wǎng)上查找有關(guān)萬安開發(fā)區(qū)的資料，例如，萬安開發(fā)區(qū)的地理位置、所屬范圍、建區(qū)時間、開發(fā)區(qū)建設(shè)等內(nèi)容。課題組成員蔡求泉與非課題組成員郭珊珊采集了萬安開發(fā)區(qū)內(nèi)的各處圖片百余張。只要堅持，成功還是有希望的，契而不舍，金石可鏤！蔡求泉在經(jīng)過漫長的走訪調(diào)查與深入研究，我們的研究性學習也接近尾聲。天上不會掉餡餅，研究性學習也一樣，沒有現(xiàn)成的學習內(nèi)容，固定的模式，惟一的方法。在這些困難面前我們有時忙得焦頭爛額都無法解決，很多時候想過放棄，但在組員之間的互相幫助與鼓勵下，最終還是使問題迎刃而解。我們的研究性學習是有一定實踐意義，我們研究調(diào)查的一些方法可查找應用于學習方法中。這從中就是對我們學習能力的提高及開拓我們創(chuàng)新精神的另一種考驗。我們因為探究性學習積累了不少的經(jīng)驗，在研究調(diào)查過程中的一些方法可認以應用到課內(nèi)學習中，如制定計劃，合理安排時間等，都是寶貴的財富。八、活動成果：表一：部分街道名稱車站數(shù)垃圾箱商店數(shù)萬福街41847安達街21456萬榮街81452表二：公交車名稱13路19路36路總計?？空?61630表三：垃圾箱情況正常使用已損壞不使用總計總計721837127表四：部分商店類別鞋服店小百貨百貨商場網(wǎng)吧門診藥店總計751721257四、研究性學習感受：只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味到堂堂正正的人生。本課題組成員，蔡求泉利用所收集的資料設(shè)計有關(guān)交通、治安、衛(wèi)生、教育、醫(yī)療方面的問卷題目。六、課題的目標與方案設(shè)計：課題目標：①培養(yǎng)發(fā)集、查閱、整理、分析和評價資料，根據(jù)主題進行調(diào)查研究和發(fā)表見解的能力。杭州的纏綿，桂林的秀美?！敖?jīng)濟發(fā)達，經(jīng)濟發(fā)展迅速，經(jīng)濟實力強”是上海“宜居”的主要原因。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷