【正文】 管有任何理由，逃課是錯的。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達的意思。我保證！我會在疑惑的學習中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負罪感。不！是不會再有下次了。輔導員在電話里的教導猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。作為一名班干部本應該起領導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。雖然我逃課是由于零時接到同學的電話叫去火車站接他，當時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失，檢討書《班干部逃課檢討書》。輔導員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導員的教導，努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。但是我卻連最基本的都沒有做到。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。平時生活作風過于懶散。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我卻連最基本的都沒有做到。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。今天寫下這份檢討書，不僅是因為自己嚴重違反了學校的紀律，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤，更是讓自己時刻敲響警鐘！感覺不久前我還是一個成績優(yōu)異，懂事聽話的高中生，在剛進入大學的時候，我深深的了解自己考大學的過程是多么的曲折和艱難，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活，到現(xiàn)在我依然記憶猶新，我曾經(jīng)發(fā)誓，對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學生活，我一定要格外的珍惜并勤奮的去學習，努力提高自己的科學知識和生活素養(yǎng)，我要熟練的掌握一門專業(yè)技能，不辜負家人的期望，做一個對社會有用的人。九月一日開學后我上了一周的課，就回家了。希望老師給我改正錯誤的機會。您的學生：高鵬展第三篇：班干部逃課檢討書尊敬的輔導員老師，您好：今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。早在我進入大學之初，我就決定好好學習，努力成才的決心，電視我卻辜負了老師，家長以及同學的心，我逃課了。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我懷著對未來的美好向往和追求，來到了大學。我作為一名大學生不請假逃課，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：我沒向老師請假便擅自逃課，讓老師擔心我的安全。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的日子里更嚴格地要求自己，在認真完成學業(yè)的同時，努力提高思想認識，將升華思想覺悟，使自己的言行與一個現(xiàn)代大學生相符合。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。同時真心希望老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力學習，努力提高思想覺悟，以更高的標準來要求自己，用自己的行動來證明自己的覺醒。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。它反映到大學生的綜合素質(zhì)水平上，令人反省深思：一度以天之驕子自稱的 當代大學生，被稱為祖國的棟梁和未來的希望。而這樣的擔心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴重的后果。我辜負了老師、家長以及同學的關心。輔導員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。雖然我逃課是由于零時接到同學的電話叫去火車站接他，當時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失，檢討書《班干部逃課檢討書》。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。作為一名班干部本應該起領導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。我要學習專業(yè)知識，爭取把前段時間落下的課補回來。我回家也是有原因的，因為我暑假期間在家鄉(xiāng)那邊報考了駕校，學習了駕駛技能，但是在假期期間并沒有完成所有的考核，誰知道剛剛開學就收到了駕校的的考試通知，我就沒有請假，直接回家了。我在大學的生活也有近兩年的時間了，對學校有著深深的感情，對大學生這個頭銜也有較深的認識，今后我