珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿5篇范文(完整版)
【正文】 深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！謝謝大家！珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)》。當(dāng)然這樣的隱患還很多，陸老師不再一一列舉。課間不做劇烈的活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀(jì)律，聽從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我的演講完畢，謝謝大家！【珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿3篇】相關(guān)文章：，快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿6.《珍愛(ài)生命》演講稿,遠(yuǎn)離事故演講稿第二篇：《珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》演講稿珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃子墨每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將光輝灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒。同一天，16個(gè)鮮活的生命嘎然而止，1６個(gè)家庭悲痛欲絕，無(wú)數(shù)的人們?yōu)橹耐赐锵В瑹o(wú)數(shù)的老師為之背負(fù)良心的譴責(zé)。汶川地震中失去左腿的小朋友李月，即使坐在輪椅上，也一直以非凡的毅力堅(jiān)持芭蕾舞訓(xùn)練，四年過(guò)去了，現(xiàn)在的李月是學(xué)校的文藝骨干，是學(xué)校廣播站的主播，甚至她還出版了處女作《我心永舞》，當(dāng)巨大災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，李月姐姐用她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀詮釋了生命的意義。同學(xué)們你們知道嗎，兒童交通傷害是我國(guó)兒童意外死亡的第二大原因。運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。絕望中依然可以看到希望，縱使未名湖四季如春，但獨(dú)在這里我們才能體會(huì)春如四季。珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng) 所有的美好都將在今天到來(lái)，困難痛苦時(shí)，告訴自己這一切都會(huì)過(guò)去！讓我們善待生命，讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂(lè)章。為保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，下面對(duì)全校同學(xué)提出以下要求：上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)能力。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。最后我想說(shuō)，溫暖一生的故事，寄托一生的夢(mèng)想，感動(dòng)一生的情懷，執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記憶。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)無(wú)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗?！辈恢挥X(jué)時(shí)間已匆匆，人生往往活在后悔中。同學(xué)們，人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給脆弱的生命造成難以想像的危害，我們要珍愛(ài)自己的生命，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放！第四篇：珍愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)音符奏響生命樂(lè)章經(jīng)濟(jì)學(xué)一班 張敏親愛(ài)的老師同學(xué)們大家晚上好，感謝大家聆聽我的演講，今天我演講的題目是《 快樂(lè)音符奏響生命樂(lè)章 》從我的題目上可以得知，演講的關(guān)鍵詞有兩個(gè)，快樂(lè)與生命。無(wú)端的橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得：生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，做一個(gè)與他人、與社會(huì)、與自然和諧相處共譜生命華章的人吧！第三篇：珍愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)男：敬愛(ài)的老師們。為什么我們玩耍的時(shí)候不想一想老師的告誡？為什么我們下河游泳的時(shí)候不想一想父母的叮嚀？為什么我們慶幸逃過(guò)父母老師的監(jiān)督、去玩那些危險(xiǎn)的游戲時(shí)，不想一想生命只有一次，不能重來(lái)。這
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