爸爸(媽媽),我想對您說(完整版)
【正文】 等我長大后，我也要背媽媽！媽媽，您是否知道，自從我上了小學(xué)，我們一家三口一個(gè)月就很少有時(shí)間再相聚在一起，我恨！為什么上帝對我們這么不公平。那個(gè)人這樣做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣搓捏那白色的果實(shí)都沒有掉。在我的心里，只要爸爸健康幸福就是我最大的幸福。第一篇：爸爸(媽媽),我想對您說K爸爸，我想對你說在我的記憶中，爸爸是個(gè)讓我“樂”，讓我“煩”，讓我“生氣的人。有一天，爸爸給我講了一個(gè)小故事，故事的內(nèi)容是：有一個(gè)受到挫折的人對生活感到悲觀絕望，他來來一個(gè)智者身邊請教秘訣。那個(gè)人頓悟了，叩謝智者而去。您知道嗎？每當(dāng)上街時(shí)看到別人一家三口在一起有說有笑，我的心里就會(huì)酸酸的，有種說不出的感覺，為什么您要到那么遠(yuǎn)的地方去上班，掙錢？媽媽您的愛，像一棵根深葉茂的大樹；而我，是在大樹上居住的小鳥。爸爸，您是否有想過，當(dāng)我考試考不好時(shí)，您與我一起分析考不好的原因會(huì)比用罵的方式更好嗎？還有一次，我彈琴彈不好的時(shí)候，媽媽用雞毛彈子打我。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們的共同目標(biāo)！主持人A、B（齊）：初二（4）班“爸爸媽媽我想對您說”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人A：首先請讓我榮幸地向與會(huì)的家長們介紹為了我班的健康發(fā)展一直默默工作著的班委會(huì)成員。主持人A：是呀，正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐透冻?，正是因?yàn)橛辛四?、我他的努力和付出，使我們的初二?）班由去年剛?cè)胄r(shí)的年級最差班級，一步步變成了期中考試年級總分第一，綜合評比最高的“五星級班級”。學(xué)生發(fā)言主持人A：十幾年的養(yǎng)育之恩，心中的千言萬語，化作一句。且當(dāng)著別的親戚朋友批評孩子 主持人A：,不在乎孩子愛好的培養(yǎng)主持人B：,家長沒有及時(shí)的鼓勵(lì),而是打罵主持人A：,不相信孩子的話, 不給孩子解釋的機(jī)會(huì)主持人B：,取得進(jìn)步時(shí),家長不能及時(shí)給予鼓勵(lì)主持人A：“大家長”姿態(tài)，過分地約束孩子的空間、交友，而不解釋原因 主持人B：,讓孩子感到壓力很大,不快樂 主持人A：爸爸、媽媽，我們真的希望主持人B：、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。班主任小結(jié)主持人齊：深深父母恩、濃濃父母情，爸爸、媽媽們請相信，我們長大了，會(huì)信守承諾，做你們的好孩子，做老師的好學(xué)生，做好未來社會(huì)的接班人！初二（4）班“爸爸、媽媽我想對您說”主題班會(huì)到止結(jié)束。教學(xué)形式：采用誘導(dǎo)式心理健康的教育方法，通過團(tuán)體輔導(dǎo)、心理小測試、情景分析、寫親情卡、講故事等活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。我們首先進(jìn)行一次心理小測試，了解一下自己與父母相處的情況。你會(huì)：A爸爸不讓我踢足球，我就不去學(xué)書法 B聽從爸爸的話，開始學(xué)書法C和爸爸好好談一談，希望他同意自己去踢足球D球照踢，書法也試著嘗試一下，看看哪一項(xiàng)更有利于自己的發(fā)展現(xiàn)在你們把6個(gè)數(shù)加起來，寫在紙上亮給我看。2.（播放音樂“我的媽媽”）學(xué)生交流父母為社會(huì)辛勤工作，為自己成長盡心盡力的故事。完成板書。每天放學(xué)，我從車站路過，總是癡癡地看著，等呀，望呀，所謂“精誠所至，金石為開。在回家的路上，大風(fēng)吹壞了雨傘，媽媽你就脫下身上的衣服遮住我的頭上，而您卻渾身濕透了……爸爸媽媽，你們在哪里？你們快回來吧！天下雨了，別人的爸爸媽媽送雨傘來了，我多么盼望您這時(shí)突然出現(xiàn)在我教室門口??！真的，我多想再發(fā)一次高燒，你們興許會(huì)回來的，給我喂藥，把濕毛巾敷在我的額頭…….爸爸媽媽，我想對你們說，當(dāng)我失望的時(shí)候，請你們鼓勵(lì)我，給我自信，讓我能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。（以你們的實(shí)際行動(dòng)踏出成功的第一步） 教師小結(jié)：同學(xué)們懂得了要關(guān)心體諒父母，懂
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