【正文】 業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。1該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！1xx待人誠懇,作風樸實。1XXX謙虛謹慎，勤奮好學。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。1XX同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。1該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學根本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，到達了實習的目的。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心保護學生，保質保量完成各項工作任務。在任務繁重的情況下出色地完成了學校布置的各項工作，是一位優(yōu)秀的人民教師。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反響及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。42. 學生在實習期間注重社交和交際能力的鍛煉和提升，擴大社交圈，廣泛接觸各類人才和資源。34. ，不斷擴充自己的知識面和視野。26. 學生在實習中表現出了非常高的品質意識和責任心，嚴格按照工作流程，確保工作的高質量。18. 學生在實習期間能夠耐心傾聽、積極溝通、理解和尊重他人的意見，與伙伴之間形成了良好的合作氛圍。10. 在實踐中，學生能夠自覺遵守單位的制度和紀律，為單位的正常運轉作出了貢獻。2. 在實踐中，學生展現了很好的溝通和協作能力，與單位的同事之間相互協作，準確交流。7. 學生在實習期間表現出了高度的責任感和敬業(yè)精神，能夠按時完成任務，超額完成工作。15. 在實踐中，學生展現了很好的判斷和決策能力，能夠依據實際情況做出明智決策，實現工作目標。23. 在實踐中，學生展現了很好的時間管理能力，準確掌握進度，高效地完成工作。31. 在實踐中，學生展現了良好的心理素質和耐性，能夠在壓力下保持穩(wěn)定和理智，科學應對各種挑戰(zhàn)。39. 在實踐中，學生注重信息共享和信息傳遞，注重集體智慧和團隊協作，在信息化時代領先他人。還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜。能夠認真制訂活動方案，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，根本到達教學目標。課堂教學組織嚴密，具備一定的應變能力，能根據學生反響及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。因此深受學生愛戴。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。另外，XX同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師根本功素養(yǎng)。生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。2xx同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。上課，你常常走神。2xx老師教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。注意啟發(fā)和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。3總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。3xx老師且有一顆巧心。教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球。晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學生一起學學學服裝美學……4xx踏實肯干，吃苦耐勞。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。因此深受學生愛戴。該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。該生綜合素質較好，業(yè)務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你得可貴之處。希望今后再接再厲。2該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應變能力強，并能根據不同工作要求創(chuàng)新技術，具備了一定工作經驗和素質。該學生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。不僅僅工作認真做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專業(yè)基礎，時間把握也很好。1從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統展示流暢，回答問題有理有據，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。1該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！1該實習生在實習期間，表現出強烈的39。1教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容等，努力求得學生最大利益。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。2該作品設計方向明確，與主題緊密結合，能較好表現人與自然和諧相處之一主題。2該作品能科學完整地表現主題，具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎。構圖結構合理。整體效果統一自然。3該作品體現作者具有一定的計算機繪圖功底。3該作品創(chuàng)意新穎，體現作者的創(chuàng)作能力。作品整體布局得當，效果較好。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中，取得一定的突破。但缺乏創(chuàng)意點，廣告詞也不夠好。作者注重色彩和線條的搭配，能把廣告基礎理論知識與專業(yè)實踐有機結合在一起，值得表揚。作者積極運用自己已有的廣告基礎知識，結合實踐創(chuàng)作出該副作品，具有一定的時代性。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。該實習生同志踏實肯干，吃苦耐勞。希望該實習生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的39。1教學實習評語：該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。具備了一個教師應有的素質。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基礎。實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。1同志積極主動，態(tài)度端正。同志踏實肯干，吃苦耐勞。同志待人誠懇，作風樸實。1表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。3熱情、主動、積極。善。隨時調整自己，力求成長、盡善。同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的2同志謙虛謹慎，勤奮好學。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。另外，同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質保量完成各項工作任務。1該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的39。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。同學踏實肯干，吃苦耐勞。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。能積極配合班主任開展工作，協助掌控班級，管理學生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入班級管理。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。因此深受學生愛戴。更加難得的是該實習生樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。在實習期間，該生能全身心投入班級管理。因此深受學生愛戴。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。但是，依然缺乏原創(chuàng)。4該同學設計理念切合主題，表意鮮明，突出主題。作品色彩鮮明，線條清晰，主題表現明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構成要素。3該作品切合主題，條理清楚，構圖協調，廣告元素運用充分。體現作者的個性和刻苦精神。該生在設計過程中表現積極，態(tài)度端正，及時與老師溝通，并能合理聽取意見。創(chuàng)意較好。留給大家想象的空間。繪圖規(guī)范。2該作品體現作者的原創(chuàng)性。具有一定的設計水平。色彩搭配較為得當。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。同時，該生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現予以肯定。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。1該生在規(guī)定時間內比較流利清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題，態(tài)度謙